1樓：匿名使用者
你好自閉症通常是對小孩子的診斷你這個情況一般不會自閉症要排除抑鬱症或者焦慮症
2樓：gay多姿utf涔
暈，過的好好的為什麼要讓自己地自閉症？生活要是有不如意可以保持沉默，幹什麼這麼想呢？開開心心才是最好的
3樓：光鹽小寶寶
把自己關起來把一切都想成灰色就把一切都想得很鬱悶就會自閉了。。
4樓：匿名使用者
建議你進行人格**，將自己**成2種人格就行了。
5樓：黎約將夜
仇視一切事物一切人，把自己關在一個沒有人的屋子裡幾個月。
6樓：匿名使用者
這位朋友,如果你只是單純的想說說自己的心情,這個沒什麼問題,要是你真的想要自己成為自閉症患者的話,那我介意你去看看心理醫生,處於你現在這個年齡階段的青少年心裡都會或多或少的有些叛逆的思想,遇到困難後就想逃避,那樣是不行的,你既然想生活變的單一,但是為什麼又不能控制自己不說話,不做事情的行為呢,這就說明了你對生活的態度還是積極的,你還是想好好的成長,只是你可能是在遇到了某些問題而自己又不能很好的處理的情況下,才會有這樣的想法,是嗎?如果 真的是象我說的這樣的話,你其實不要擔心的,只要把自己的心態調整好,用積極的態度去面對和處理自己遇到的困難,你會有意外的收穫的! 其實自閉症患者是很可憐的,你有時間的話去網上看看那些自閉症兒童的生活經歷吧,希望你很快忘掉自己的不愉快,健康的面對以後的生活!
(但願我的意見能給你或多或少的幫助)
7樓：匿名使用者
教會孩子樂觀處事 11-06-07 08:01 大發明家愛迪生的工廠曾經失火，近百萬美元的裝置化為烏有。67歲的愛迪生聞訊趕到火災現場，員工們認為面對廢墟一片，他一定會暴怒至極。
但愛迪生的表現非常鎮靜，甚至還笑著說：「這場大火燒得好哇，我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始了。」他的話說明了一個道理：
一件事情的好壞，取決於當事人對它的態度。意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態度，遭遇變故會變得更加堅強。正如愛迪生的一句名言：
「我的成功乃是從一路失敗中取得的。」生活就是一面鏡子，你對它哭它亦哭，你對它笑它亦笑，快樂是一天，不快樂也是一天，為什麼不樂觀快樂地度過每一天呢？樂觀是「一種性格傾向，使人能看到事情比較有利的一面，期待更有利的結果」。
也許有些孩子天生就比較樂觀，有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的，即使有些孩子天生不具備樂觀品質，也可以通過後天的努力來實現。要培養孩子樂觀的品質，父母首先必須有樂觀的思維方式。
父母在處理自身問題和家庭問題時的樂觀態度，對孩子具有重要的示範作用，孩子通過觀察和模仿逐漸養成樂觀品質。如果這會兒下雨了，就要引導孩子說：「下雨了。
」而不要說「該死的天，又下雨了。」因為這樣說並不能改變下雨的事實。當然，就算說，「太好了，又下雨了」，也不能使雨發生任何改變，可是如果把這種話說給孩子聽，情況就大不一樣!
「瞧，太好了，又下雨了！小鳥在歌唱，小草也在歌唱，它們都得到了雨的滋潤。」這樣就會把快樂傳遞給孩子，讓他無論面對何種環境，都保持一種愉悅的心情。
父母批評孩子的方式正確與否，顯著地影響著孩子日後性格是樂觀還是悲觀。父母對孩子的批評應該恰如其分，不要把幾次錯誤誇大成永久性的過失，應讓孩子體會到孩子自己所犯的錯誤是可以改變的，並知道從何處著手改變。孩子對自己的評價很大程度上是建立在父母對他們的評價之上的，因此父母對孩子的言行應以欣賞鼓勵為主，並善於發現孩子身上的優勢和亮點。
為人處世方面，教育孩子掌握以下九個方法，也許可以讓孩子比現在樂觀一些：1.多讚賞別人；2.
不要再拿自己和別人比較；3.你能夠控制自己對事物做出什麼樣的反應；4.自我引導；5.
按照樂觀的方式行事；6.活在現在，不是過去也不是未來；7.做事前多做思想準備；8.
重新定義失敗。失敗或許給你帶來陣痛，但更能讓你學到東西；9.瞭解自己到底想要什麼，不想要的東西別費心思。
8樓：神劍爛遲
一個人最傷心的時候，不是流淚，而是想哭卻哭不出來；一個人最寂寞的時候，不是一個人獨處，而是生在人群中卻獨自行走；一個人最絕望的時候，不是沒有愛，而是無法去愛． 當塵封的思念被記憶的碎片一次次喚醒的時候，天空依然晴朗，風在繼續吹……當感覺到自己所做的努力一切白費,當愛的人不在愛,親人也不再關心,感覺人生真的沒什麼指望的那一時刻是最讓人傷心的.當你默默地為他為他的事業為他所有的一切而付出你的全部時，你卻發現他根本就不在乎，更不懂得去珍惜時，那種痛真的是比死更讓你痛！！！
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