樹立新學風廣播稿左右,樹立新學風廣播稿300字左右

時間 2021-09-01 10:03:45

1樓:匿名使用者

同學們、老師們: 今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖 擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一個學年裡,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是 老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信 心地迎接新學期的開始。 俗話說:

「良好的開端等於成功的一半。」新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?

在這裡,向同學們提 議: 第一:樹立一個信心,我能我行 自信心對我們的學習很重要。

我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。 第二,創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從「認真」開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」,「書山有路勤 為勁,學海無涯苦作舟」,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。

第三:培養一個習慣:自覺 學業進步,貴在自覺。

我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。 每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負 小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在校門口不零食;在 家尊重父母。

在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的 優秀小公民。 同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活 之中。

遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善 於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。 播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個 習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。 同學們,好好播種,好好把握吧!

最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

2樓:匿名使用者

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。學校的根本任務是培養德、智、體等各方面全面發展的社會主義事業的建設者和**人。

因此,學校學風建設的一項重要內容,更是引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,同時使學生完成自我人格的塑造。 ?? 學風,通俗地講是學習的風氣。從我們學生的角度講,學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生在學習過程中所表現的精神風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。

因此,學風包括了學習精神、學習態度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環境等各個方面。由此看出,一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問題,更重要的是它關係到學生的優良品格形成問題。

為了更好的貫徹執行學校的方針政策,加強學風建設,同時使同學在良好的學習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創新觀念,形成爭先創優的整體風尚。學校以班級為集體開展學風建設活動,樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,同時使學生完成自我人格的塑造。樹立事業心,培養奉獻精神,強烈責任心和高度責任感。

做「四有」新人——有所發現,有所發展,有所創造,有所前進。

廣播稿300字左右關於學習狀態

3樓:紫迎秋

「讀書破萬卷,下筆如有神。」凡是成功的學問家,都有著迷戀讀書的特點,都從書籍中獲得了學問、知識和智慧,以及修養道德的營養。閱讀不僅是他們的興趣,而且成了一種生活方式。

人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學習,人一生下來幾乎就和書結下了不解之緣,當你不識字、不能讀書時,也就開始聽父母讀書了。一個人要獲得生活、工作經驗和能力,成就一番事業,為國家和社會做出貢獻,讀書學習是主要途徑之一。現代社會的發展,需要人不斷的讀書學習,獲得新的技能;學習化社會、終身教育要求人們要與讀書學習相伴一生,讀書的能力成為人的一種自我發展能力。

更重要的是,讀書學習是提升人的生命層次的需要。隨著生命的程序,人的精神生活要不斷,人的學識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發展完善,學問變化氣質修養,知識豐富精神生活,法國大作家雨果說過:「不吸取營養的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。

」這就要求我們不斷地讀書學習,吸收優秀的精神食糧。

中學生正處在成長的**時期,讀書學習尤為重要,前蘇聯大文學家高爾基曾把書籍稱為青年人不可分離的生命伴侶和導師。你要想提升自己的能力和智慧,使自己有所作為,要想豐富和發展自己的精神生活和道德修養,就必須熱愛書籍,儘可能去博覽群書。

4樓:匿名使用者

筆以格界也,思以靜動也,靜動相合,可以為人。

5樓:匿名使用者

書籍是人類進步的階梯

一一 高爾基

6樓:這一生就是你了

4級**吉里吉里剛剛qq去qq圖

我要一篇校園廣播稿,300字之內

7樓:匿名使用者

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

校園廣播稿300字

8樓:ywq蒂娜

校園是一個五彩斑斕的世界,校園中發生的樁樁事件,每一個鏡頭,每一個片斷都歷歷在目,為我的生活添上一筆濃彩,並且都將被我珍藏在青春的寫真集裡,永久珍藏。

校園中的我們就像是跳動著的音符,譜寫著一支支歡快的歌;我們猶如優美的詞藻,組成了一首首朦朧的詩;我們似絢麗的色彩,繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事,有著值得一輩子珍藏,懷念……

小學的懷念讓我們是那麼的快樂開心,每天都會不顧一切的去笑。

我懷念學校的春天,那時候大地復甦,小草,樹木,都慢慢的甦醒了,學校裡的我們跟著老師讀著甜美的詩句,當一陣微微的風從我們臉龐劃過讓我們體會到春天校園的美。

我懷念學校的夏天,那時候的校園的鮮花五顏六色,非常美麗。當我們站在魚塘柳樹下摘下一條條柳枝為對方扎帽子的時候,會讓我們體會到夏天校園的美。

我懷念學校的秋天,當一陣秋風吹過,漫天的樹葉,感覺就像天女下凡,在天空中,跳著那動人的舞蹈,隨後而來的讀書聲,為這舞蹈加上了動聽的歌聲。這就是學校秋天的美。

我懷念學校的冬天,漫天的雪花為學校穿上了雪白的衣裳,潔白的操場上面出現了一群天真可愛的孩子們,在雪地裡你追我趕著,不時一個雪球,丟到別人的身上,開心快樂的打鬧著,這就是學校冬天的美。

校園的一切讓我們都忘不了,小時候和我們一起打鬧一起玩的同學們,和曾經教導我們知識與做人的老師們,都是我們所忘不了了。

同學們還記得我們一起玩玻璃球的時候嗎?

同學們還記得我們一起玩卡片的時候嗎?

同學們還記得我們在課桌上刻上自己喜歡的東西的時候嗎?

同學們還記得我們一起去買老虎肉吃的時候嗎……

小學的時候我們是那麼的天真快樂,每天趴在課桌上跟著老師讀課文的時候是那麼的高興,快樂。

隨著年齡的增長我們踏入社會,使我們,已消失了原本的歡笑,缺少了原本的吵鬧,即使還在上學的童鞋們被那如山的作業以及考卷壓的缺少了歡快是時間。

懷念小學的那點事感覺感覺是那麼的溫馨,那麼的幸福。\

我們為什么要樹立新的國土觀和國防觀

第一,新的國土觀是針對舊的國土觀而言,自遠古至近代,無論例朝例代的王朝或者 都保持著狹隘的國土觀,即 只注重陸地領土,而忽視海洋國土,甚至時至今日,我們一提起我國的國土還僅僅限於960萬平方公里的陸地領土,還未將眾多的海洋領土面積包含在內。當今世界各國已經大大加強爭奪海洋利益的力度,我國也必須轉變國...