關於生活中的小竅門的作文,寫一篇學習方法和生活中的小竅門作文400字

時間 2021-10-14 21:04:31

1樓:歌v唄

生活中許多竅門無處不在,然而我卻用自己一個小竅門省了很多時間。

有一天放學回家,我看見奶奶家的冰箱開啟著,裡面冒出一股股冷氣,搞得我直哆嗦,急忙大叫:"奶奶,冰箱門忘關了!"說完連連關上,奶奶在廚房不慌不忙的說:

"xx(你的小名)不用了,電冰箱結冰了,開著讓他融化,等化了點兒就來鏟~"說完快步走來,用手按了按冰箱裡的冰塊,小聲說道;"恩恩,這樣就可以了!"

於是,奶奶從廚房拿出一個像鍋鏟一樣的工具,小心翼翼地鏟冰,可是過了許久,冰還是原封不動,奶奶生氣的說;"真是的!只能在過一段時間了!"奶奶嘆了一口氣,轉身繼續做事。

"總不可能讓他一直耗下去吧?!"我心想,"這樣該多浪費啊!一定要想一個辦法!

"想完忽然看見一旁的電視一條公益廣告;讓我們愛護森林,不要讓森林大火再次發生!"火?!"我心中冒出了一個念頭,對!

火可以把冰融化,可是如果放火燒冰的話,冰箱遲早要被燒壞!怎麼辦呢?心中的念頭再次打消。

這是,阿姨披頭散髮的從衛生間出來,急急忙忙插上吹風機吹頭髮,嚷道;"家裡的吹風機又壞了!"我目不轉睛的盯著阿姨的吹風機,裡面冒出一股股暖烘烘熱氣,有一個方法在我心中;用吹風機的熱氣把冰吹化,冰會化成水,用桶子把水裝起來,衝馬桶,拖地,這樣還可以節約一點水呢!說幹就幹,等阿姨吹完頭髮,我變向她借了吹風機,斷了冰箱的電源,把插頭插在離冰箱不遠一個插座上,認真的吹起來。

"一分鐘…兩分鐘…"整整十分鐘過去了,冰箱裡的冰有點動靜,有的一下就掉下來了,我連忙關掉吹風機,拿起桌上的鏟子,一鏟,"啪!"一塊巨大的冰就掉下來了,接著,我用鏟子連續剷掉了好幾塊冰,統統放入桶中,直到冰箱裡的冰塊所剩無幾……

這時,奶奶從房間拿出一個超大號鏟子,對我說;"xx(小名),讓一下,我把冰給鏟了!"我笑嘻嘻的指著一掃而盡的冰箱,對奶奶說;"奶奶,您看,好了!"奶奶先是一驚,最後發現散落在地上的水,和桌上的吹風機 桶子,好想知道了一樣,調皮的彈了彈我的臉,說道;"我的乖孫子(女)越來越聰明啦!"

2樓:小茜茜

生活中有許許多多小竅門,如:用生薑擦刀不會生鏽;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一乾二淨;今天我也有小竅門要給大家。

事情是這樣:一個星期天,我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了,我看見姨媽媽家片遍地是水,我換下鞋子,忙問:

“姨媽媽你在幹什麼?”姨媽媽回過頭來,看著我,說:“哦,冰箱結冰了,我在鏟冰呢!

”我說:“你怎麼鏟?”姨媽回答:

“先把電斷了,用鍋鏟鏟,邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲,心想:“難道沒有更好的辦法?

”又想:“冰是可以用熱化的,那麼什麼行呢?”我問自己,鄒著眉頭開始想。

姨媽媽那邊一點進展也沒有,她自言自語的說:“等吧!下午也許會化的!

”我呢,也在想:“用冬天的烤火爐怎麼樣?”這個法子在我心頭一閃,馬上,又被否認了,“誰會搬一個那麼大的爐子烤冰?

何況那麼重呢!”又想:“這個不行就換個別的吧!

可什麼行呢?”這時洗完頭髮的姨媽媽用電吹風正吹頭髮,我一下子恍然大悟,“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊,進在眼前”呀,”我跑過去把吹風機拿過來。

我把吹風機的電通上,“呼”的一聲,熱氣從裡面吹了出來,我用手拿著它,在結冰的地方吹了十來分鐘,再用鍋鏟把冰的上邊一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了!”我興奮的大叫,姨媽媽也表揚我愛動腦筋,接著我又用同樣的方法剷除了好幾個“大塊頭”,冰箱沒冰了!

寫一篇學習方法和生活中的小竅門作文400字

3樓:匿名使用者

一天,我正在家裡寫作業,不知不覺天色暗了下來。我準備去開燈,沒想到抬腿邁步剛伸手,不小心把溫水灑了。我本能地躲閃,竟然灑到了本子上。

這下糟了,我的本子啊!我辛辛苦苦做了多一半的作業就這樣泡湯了。我手忙腳亂地趕緊拿了一張紙。

上面一擦,水是少了,可本子溼噠噠的。也不能去續寫了。正在我著急時,爸爸突然走過來對我說:

“把本子放在冰箱裡面。之後你會發現。奇蹟降監!

”我半信半疑地照著爸爸說的方法去做。心急如焚地等了兩個小時。開啟冰箱取出來一看,哇!

本子王好無初,真是太神奇了!我覺得爸爸像一個百料全書。太厲害了!

我希望我也能像爸爸一樣厲害。

4樓:匿名使用者

如何寫好作文?

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

5樓:不懂先生

學習要講究方法和效率,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

6樓:匿名使用者

驗一: 1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。

如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。 2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。

或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。

後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。 除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。

課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。 經驗二: 學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。

我們經常看到這樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此,這裡邊就存在一個效率的問題。

效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。 如何提高學習效率呢?

我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢?

以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。

另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。 作題的效率如何提高呢?

最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皁白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

評:夏宇同學對於聽課和做題的建議,實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。 經驗三:

學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢? 第一點,要自信。

很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。 另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。

我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。

這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。

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