1樓：鬼戍
觀眾可以通過**瞭解歷史。
歷史學科的特點是什麼？
2樓：簡單途中
一是傳統課題持續受到關注。如史官制度、歷史編纂學、官方史學、私家史學、正史、野史等依然受到關注，一直不乏重要研究文章。但改革開放以來對傳統課題的研究並非一循舊章，而是有許多新的見解。
二是研究視角更加多元化。20世紀90年代以後的中國史學史研究，尤其注重思想、思潮、學派等。如把史學家群體以地域、時期、思想等分成流派，對乾嘉學派、浙東史學派、戰國策派、疑古派、食貨派、南高史地學派等都進行了深入研究。
三是研究物件涵蓋古今，尤以近代為主。特別是最近二三十年，對中國近代史學的研究已超過對中國古代史學的關注，從整體上研究中國近代史學的著作就有十餘部，關於具體史家、史著的研究則更多。同時，還出現了以一個時期為範圍的選題，如五四時期的史學、抗戰時期的史學、延安時期的史學等。
四是馬克思主義史學研究後來居上。近年來，關於侯外廬、郭沫若、翦伯贊、范文瀾、吳晗等馬克思主義史學家的傳記陸續出版，這些史學家的著作也重新出版。憑藉蔚為大觀的學術成就，中國史學史學科的影響力不斷擴大。
目前，中國史學史研究機構不斷增加，專業期刊的影響力越來越大，學術交流也在不斷加強。
擴充套件資料：
歷史學科就業方向
就業方向一：行政/後勤
行政/後勤部門就是協助好上級行政領導施政行政。
據估算，目前我國擁有網路編輯人員近300萬，而傳統**有編輯記者75萬人，網路**從業人員從數量上遠遠超過傳統**。同時，當下網路編輯的學科背景與六年 前相比，也有了顯著的變化。
2023年以前，有著計算機學科背景的編輯成為各大**的主力軍，但自2023年以後，網路**競爭逐漸激烈，內容為王的理念被視為**發展的「聖經」，有著社會科學背景的編輯逐漸佔據主流，傳統**的編輯記者進入網路大潮。
從2023年開始，網路**從業人員與傳統**從業人員進行大輪換，**人力資源結構也趨向多元化方向發展，既有新聞、計算機的專業人才，也有了涉及中文、法律、財經、歷史、外語等專業的人員。
就業方向三：市場/公關/品牌策劃
企業通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立並強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業公關是企業的好幫手。
在企業文化方面，歷史學專業的知識和品牌的策劃有異曲同工的微妙相同點，對於傳統文化的理解和掌握，本專業畢業生具備豐厚的文化積澱。
就業方向四：學術/科研
隨著知識在經濟發展中的作用日益顯著，收入分配關係的調整顯現出一些新的特徵，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據；
知識所依附的主要物件，即高技術、高技能、高素質、責任重、貢獻大的人，收入明顯提高，高技術、高技能、高素質人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調節過程中日漸擴大，科研事業單位中集聚著大批的高科技人才。
近些年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業單位的薪酬制度也處於快速變革之中。
3樓：韓大元
（1）存在形式的過去性。歷史是已經過去了的人類社會實踐活動，它不能重演，也無法實驗，人們只能通過文字、實物、**、電影等直觀教具，將抽象的東西形象化，概括的東西具體化，用語言的記述將歷史知識轉化為生活的畫面，讓學生間接認識或感知歷史。正是由於這樣，歷史對發揮學生的想象力和培養學生的形象思維有很大的創造空間。
（2）認知結構的多樣性。社會發展過程中主觀與客觀、內因與外因、原因與結果之間的關係是非常複雜的。因此，在學習歷史知識的過程中，認知途徑靈活多變，不應從單一的角度去認識歷史事件，而應從多方位、多角度進行認識和思考。
認知結構的多樣性表現為整體性、因果性和發展性。
a、整體性。歷史是人類在特定時空環境中留下的「足跡」，因此學習歷史要從時間、空間、人物三方面去整體把握。人類活動具有世界性，每個國家都不能獨立於世界之外，因此學習歷史要擴大視野，把歷史事件放到世界背景中去考察、定位，形成對歷史發展過程的立體的、整體的認識。
b、因果性。社會中的每一種變化都是特定原因作用的結果。歷史事件不是孤立存在的，它 的發生有著特定的背景和條件，歷史事件之間存在著相互聯絡和互為因果的關係。
揭示歷史事件之間的內在聯絡是歷史課堂教學的主題之一，是培養學生正確認識歷史和理解歷史的能力的手段之一。
c、發展性。歷史是一個連續不斷、繼往開來的過程，後一個過程總是在前一個過程基礎之上的開拓創新；從認識論上看，人們的認識處於發展與深化之中。歷史課堂教學要具有前瞻性，培養學生運用聯絡和發展的觀點去總結歷史，認識歷史的規律，使之服務於現實和未來。
（3）思維方式的求異性和靈活性。求異思維是針對常規定向思維而言的反向思維，是一種富有創見性的思維方式，它能夠突破思維定勢，揭示客觀事物的本質特徵和內在聯絡，創造出新的思維成果。這是一種高層次的思維形式，有利於拓展學生的思路，提高創新思維能力。
思維的靈活性是指學生根據不同情況、不同角度，用不同的方法去觀察、分析問題的能力。
「史由證來，證史一致；論從史出，史論結合」是歷史學科最主要的特點，資訊處理能力是最主要的歷史學科能力。應重視史料的作用，培養學生對史料進行多方面的真實解讀的能力，以及思維與邏輯的嚴密性。遵循歷史與現實、史論與史實相結合的原則，強調「以史為鑑」的教育思想。
（4）學科聯絡的交融性。歷史是一門綜合性的學科，它涉及古今中外，涉及自然和社會的各門學科，其內容異彩紛呈，縱橫交錯，互為影響。在課堂教學中要抓住這一特點，以歷史為依託進行學科間的滲透、綜合，開闊學生的眼界，豐富學生的知識，發展其創新能力。
請告訴我35到50歲之間男士的媒介接觸習慣，主要以什麼為主，其他還有什麼，請詳細說明，謝謝啦……
4樓：朔來
35-50歲，男性對網際網路的敏感度已經下降，但是網路仍然是日常工作、生活中經常會接觸的**
鑑於 35-50歲男性的職業發展應該已經達到一定層次，與職業有關的專業類雜誌，財經類報紙、雜誌應該是他們關注的
戶外廣告、樓宇液晶等應該有一定的到達率
主要還是要你做的產品再確定
知道的請告訴我。你們知道嗎？知道請告訴我
關於報考體育問題 你先要確定自己的志願和志向，以及你家裡可能在某些專業找工作時能夠提供的幫助。其實，你現在面臨的問題不外乎於 是否選擇體育。那麼這麼簡單的告訴你吧，你認為體育專業，除了體育老師之外還有什麼職業是比較有前途的呢？大家印象中的選擇體育的學生，都是些頭腦簡單 四肢發達的人，都是些讀書沒有辦...
請告訴我我的手錶是什麼型號的，請告訴我 我的手錶是什麼型號的
這是最經典的歐米茄超霸系列。人類第一次登月，宇航員戴的就是超霸！這表也稱月球表。裡面的3個小盤是計時用的。上下2個按鈕，就是控制秒錶的開始，停止，回零的。即使在國外買，最低 也要在1.5萬左右！ qc 火頁爸爸 您這塊表有點意思，錶殼是計時錶的設計但是裡面小盤又是年曆 1 7星期天 1 31號 兩地...
皆的近義詞字請告訴我，皆的近義詞一個字請告訴我
鑽石孫司令 皆 的近義詞是都 全。拼音 ji 筆劃 9 部首 白 結構 上下結構 筆順 橫 豎提 撇 豎彎鉤 撇 豎 橫折 橫 橫釋義 1.同本義 皆,俱詞也。說文 皆死皆殯。左傳 哀公十一年 予及汝皆亡。書 湯誓 燕 趙 韓 魏聞之,皆朝於齊。戰國策 齊策 小人有母,皆嘗小人之食。左傳 隱公元年 ...