孩子讀書時總讀錯字或漏字是怎麼回事?

時間 2022-12-05 11:05:11

1樓:桃花菲雨

一、原因:

1.孩子讀錯字,是因為對這個字不認識或者不熟悉。

2.孩子讀漏字是因為讀的時候不夠專心,不夠認真。

二、應對方法:

1.面對孩子讀課文讀錯字的問題,可以先讓孩子把本篇課文的會寫的字和會認的字都讀熟,掌握。再讀課文時,還發現有不認識的字時,就要查字典注音讀。這些在預習課文中就可以進行了。

2.面對孩子讀漏字的情況,先給孩子創設一個安靜的學習環境,其次讀書時先讓他嘗試用手指著讀(一般指讀適合一二年級的學生)

2樓:晴

孩子在讀書的時候總是讀錯字或者漏字,是因為沒有認真的瞭解書籍的內容,以及文章的熟悉程度不夠所導致的,所以一定要讓他分段認真閱讀文章,理解它的主要內容和具體的場景,才能夠更順利的完整閱讀書籍。

3樓:健康困惑張

1.孩子讀錯字,是因為對這個字不認識或者不熟悉。2.孩子讀漏字是因為讀的時候不夠專心,不夠認真。

4樓:日照樂朗樂讀

出現這種情況往往是因為孩子有一項或幾項閱讀能力不足。孩子視覺分辨能力不足的時候,就無法良好的區分形近字,一句話要反覆讀才能理解它的意思,建議找個專業的機構進行學習能力測評,找出問題的根本原因,進行調整和改善。

5樓:簡蘭姐姐

是沒有認真讀,沒有把注意力專注的集中在書裡面的文字上,需要父母培養孩子的專注力,或者父母一句一句帶著孩子讀。

6樓:小笨象同學

孩子讀書時總讀錯字或漏字,可能是因為注意力不集中,思想比較活躍,也可能是為人比較粗心大意。

需要培養孩子的耐性和專注力。

希望能夠幫到您。

7樓:網友

你好,孩子讀書的時候,總是讀錯字,可能是不認識,不熟悉,漏字是注意力不集中,可以糾正,也可以隨他的便,因為太小需要鍛鍊。

8樓:魯步瑰瑋

孩子讀書如果總是讀錯字或者漏字,那麼說明孩子可能比較粗心,你可以在日常生活中多提醒他,這樣久而久之粗心的壞習慣就改掉了。

9樓:淡浩初

孩子讀書的時候,總是錯字或漏字,肯定是因為不細心造成的,讓孩子訓練自己減慢閱讀的速度,逐字逐句的進行朗讀。堅持下去就能改正。

10樓:飛冰的種植

孩子畢竟還小,正是在學習的時候難免會出現錯誤,不要著急,慢慢的改正錯誤。慢慢的來。

11樓:你的君王

這個是注意力不集中的體現,你可以和孩子打賭或者培養孩子的興趣。從而讓孩子更加認真得去學習。

12樓:我是小貓

你好,這個可能是小朋友在學習過程中沒有注意力集中。

13樓:匿名使用者

這個問題答對了有獎嗎?孩子讀書時總讀錯字或漏字是怎麼回事。這個問題答對了有獎嗎?

14樓:雨言

看是幾歲,如果是10歲以上,就要加強練習,這是馬虎問題。

如果是10歲以下,就可在尊重孩子的基礎上引導他這樣讀是不對的。

孩子讀書總是漏字或顛倒字怎麼辦?

15樓:功擾龍露

孩子讀書老是漏字或加字是由於孩子視覺廣度、視覺分辨能力較差,視動統合不良造成的。視覺廣度是指眼睛在注意力集中狀態下所看到的空間範圍,也可以說是接收資訊的廣度。 視覺分辨力是指孩子能夠利用視覺來區分環境中的人、事、物的形象、形狀或符號。

視動統合能力是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。

孩子的視覺廣度和視覺分辨力有很大的挖掘潛力,孩子可以通過專業的訓練來提高視覺廣度和視分辨能力。

讓孩子多練習讀書,並且大聲的讀出來,開始讀的時候一定要慢,等到熟悉的時候自然就快了,至於顛倒字就要從加強詞語的積累上下工夫了,多積累詞語讓孩子的詞彙量更豐富,這樣時間長了,錯誤就少了!

16樓:匿名使用者

讓孩子多練習讀書,並且大聲的讀出來,開始讀的時候一定要慢,等到熟悉的時候自然就快了,至於顛倒字就要從加強詞語的積累上下工夫了,多積累詞語讓孩子的詞彙量更豐富,這樣時間長了,錯誤就少了!

17樓:衛龍塑業

那是孩子天真的表現。寫字的時候還想著玩。長了就回好的。

18樓:匿名使用者

讓孩子多練習讀書···

小孩讀書時經常漏字怎麼辦

19樓:匿名使用者

小孩子讀書露字是很正常的。

首先: 如果所漏的字是他不認識的,那麼請結合書裡面的句子,讓他學所漏的字。

然後: 如果所漏的字是小孩子認識的, 那麼不是因為他沒注意,而是因為小孩子讀書的時候無法控制自己的語速和眼光在書面上的移動。 為了趕上眼睛的移動速度, 只好加快語速, 容易漏字。

另外,小孩子讀書很多情況下,並不理解書中的內容,家長可以嘗試著做下對比,拿小孩子理解內容的和不理解的做下測試。 小孩子不理解書中的內容的話, 漏了字他也不會發覺。

總之,家長讓小孩子念文章,既要讓孩子掌握一定的漢字量, 又要簡單的理解書中的內容,才會有效果。 當然了,反過來也可以促進孩子漢字量和理解能力。

20樓:o心海方舟

主要是小孩的視覺感發育還沒有完善,可以多做一些視覺感方面的訓練,例如放紅色球在眼前,來回轉動,等小孩的眼珠隨球左右轉動;經常辨認顏色,辨認圖形,區分顏色、圖形的細微差別,或有些找出2幅圖之間有什麼細微的不同之處,總之要多訓練,強化這方面的訓練。

21樓:健康困惑張

2.孩子讀漏字是因為讀的時候不夠專心,不夠認真。

22樓:匿名使用者

讀書漏字可能是注意力的問題,或是視覺統合的毛病,可以通過專項的**得到解決。目前有一種舒爾特法可以有效解決注意力的七種問題。您不妨試試看。

23樓:百小度

漏字說明對所漏的字不注意,可以經常提醒他漏字的毛病,讓他對此有所認識,慢慢的改掉這個習慣。

24樓:匿名使用者

語感不夠好,多聽多讀多感受多練習。

二年級的孩子上課不專心,讀課文總是跳字漏字,是什麼問題?

25樓:萬花筒似的景象

二年級的孩子在上課的時候不專心聽講,在讀課文的時候,孩子總是會容易出現跳字漏字的現象。身為家長要知道孩子在上課出現了注意力不集中,這主要是因為孩子的玩心比較大。孩子在上課的時候也總是會有其他的思緒干擾著孩子,在生活中家長如果知道孩子出現上課不專心聽講時,就應該在家裡邊先培養孩子的專注力。

其實對於家長在培養孩子的專注力時,首先要知道孩子只不過是上小學二年級,家長就需要早一點培養孩子正確的行為能力,才能夠防止孩子在日後上課不用心聽講。

在生活中會見到有很多老師在向家長反映孩子的問題時,統一的都能夠發現孩子在上課時,會容易出現不專心聽講的現象。對於家長也知道孩子會容易出現這樣的問題,都會想要在家裡邊對孩子進行輔導。家長在輔導的時候發現孩子只要讀課文也總是會容易出現跳字漏字的問題。

這可能是由於孩子的詞語掌握能力比較差,所以導致孩子在讀書的時候,也並沒有聚精會神的讀書。

作為家長在想要培養孩子的專注力時,可以考慮讓孩子通過多讀書的方式慢慢的鍛鍊孩子。同時在面臨著孩子每一次讀書的時候,家長千萬不要輕而易舉的去打斷孩子,即使孩子出現了跳字漏字的問題,也需要等到孩子讀完書以後,再向孩子指出問題。身為家長也要意識到當孩子正在聚精會神的讀書,如果家長直接打斷了孩子,也會直接影響孩子的思緒。

在生活中會見到有很多小孩子,由於上課不認真聽講。所以導致有一些老師在給孩子佈置家庭作業的時候,會發現孩子根本就不知道家庭作業是什麼。身為家長如果再看到孩子有這樣的表現時,就應該讓孩子不寫家庭作業,等孩子真正受到了老師的批評以後,孩子就知道改正自己的錯誤。

26樓:灰灰慧闖天涯

是因為孩子的大腦發育特別的活躍,所以才會導致孩子可能在讀課文的時候總是跳字漏字,然後讀課文的時候不太嚴厲。我們需要讓孩子適當冷靜下來,這樣的話就會解決這個問題。

27樓:沒結婚呢

孩子注意力不集中,孩子大腦思維不活躍的問題導致的,腹部需要及時對孩子進行干預,培養孩子的專注力,提升孩子的學習效率,讓孩子減少這種情況的發生。

28樓:巨集盛

孩子在生活中不是一個特別細心的人,也沒有一個很好的專注力,所以總是會挑刺兒漏字出現這樣的小毛病。

29樓:微風的暖星

孩子沒有耐心,孩子沒有耐心,他的學習就會容易出現問題,對學習就會不上心,學習成績會比較差。

孩子讀書老是漏字或者加字,怎麼辦

30樓:煥章

綜述:多讀,多看,多練習就可以了。記憶的方式有很多種,通過視覺的、聽覺的、觸覺的等等,今天我們提到的視覺記憶是指人的視覺器官對來自視覺通道的資訊能夠進行合理加工,較長時間保持,需要的時候可以提取出來的能力。

視覺記憶力強的孩子對經歷的事物過目不忘,對於圖形和形象的事物能夠保持較長的時間,即使是不認識的漢字,對於他們來說也可以通過想象的方式記住。

對於視覺記憶能力比較弱的孩子,他們即使看到了具體內容,也無法順利的把看到的東西輸入到大腦,或者輸入的資訊不全,這就導致大腦就無法對看到的資訊進行準確加工,甚至會進行錯誤加工。這就導致了孩子無法理解自己所看到的東西。

31樓:宅喵是神

答:別埋怨你的孩子,這不是他的錯。讀書看起來很簡單,人人都應該會做,其實並不容易。

要做到順暢地閱讀,首先要有一個比較成熟的神經生理基礎。人在看書時,眼球的運動和頸部的運動要協調,眼球的移動要平順。不然,看書的時候眼睛就會跳躍式地移動、一個一個地去「抓」字。

這樣就會造成漏字、添字、序列的現象。每個人都不是天生就有這種能力的。人的眼睛發展到能順暢地閱讀,要經過許多過程。

這個過程是在小時候的日常生活和運動中發展起來的。如果小時候爬行不足,缺乏運動,就會出現你孩子遇到的問題。不過現在也是有辦法補救的。

每天要有一定的戶外活動,尤其要多作些旋轉運動。比如,旋轉木馬、前後滾翻等。必要時可尋求專業的矯治。

一段時間後這種現象就會消失的。

32樓:教育難山老師

回答您好 1.所謂感統失調只有在極為嚴重的情況下才需要做針對性訓練。對於一年級的孩子來說,普遍存在視覺跟蹤能力慢的情況,但只有極為嚴重的情況下才需要孩子去做專門的訓練,絕大多數孩子是不需要做專門訓練的,在生活中就能訓練孩子的感統。

一年級的孩子由於識字量不夠,閱讀量少,閱讀速度本來就慢。如果孩子跟身邊的小朋友相比,閱讀的速度不是特別慢,家長就不必擔心。提高孩子閱讀速度和閱讀能力的方法就是讓孩子多去閱讀,讓孩子在閱讀中積累識字量,提高理解能力。

孩子的識字量和理解能力提高了,他的閱讀速度自然就會提高。

3.用重讀的方式來幫助孩子改善閱讀時跳字漏字的情況。因為我們在閱讀的時候一般是根據詞語組合或者一個句子來讀的,並不是一個字一個字閱讀,因此跳字漏字是正常的現象。

如果孩子在某幾頁的閱讀過程中存在較為嚴重的跳字漏字情況,可以讓孩子再重讀一遍,加深他的印象,在以後的閱讀過程中,孩子就會更加註意這一點,慢慢地跳字漏字的情況也就會得到改善了。

提問孩子10歲了,讀書幾乎每句話都讀不成個,添字漏字。

提問在家慢慢閱讀,能改掉嗎?孩子反應說他也不知道怎麼回事,也不知道添字漏字。

提問孩子讀不好,氣的就想揍他,有時一句話都漏字好幾個。

回答您好 讀書這事兒沒什麼大不了的 只要幫助孩子靜下心來就好 孩子都是喜歡玩的 浮躁一點很正常 沒有必要動肝火的 以後會慢慢好起來。

提問10歲了,這種情況是不是需要用手指著讀更好,慢慢來。

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