研學旅行過程中需要注意哪些問題請向同學們發出倡議?

時間 2025-06-01 04:45:18

1樓:學校營地教育

1 流程清晰告知。

2安全預案告知。

3領行培仔檔汪隊責任到人。

4集合地點,中跡時間把控合理安排。

學校舉行研學旅行不去需要申請,我該怎麼寫?找什麼理由?

2樓:

這種情況可以給老師找以下藉口:

第。一、根據自己的實際情況來做出判斷,如果在家休息幾天可以放鬆自己平復心情有益於今後的學習那就可以怎麼做,但與此同時你必須保證學習進度你可以趕上。其實我不建議你休息,我高中也是住校,心情不好就自己調整跑操,找老師談心(我和所有的老師關係都很好)自己扛,畢竟你現在有這個想法一定有原因,具體問題具體分析。是壓力太大還是上進心不足等等。

第。二、沒有理由 不要這樣子 到了社會會有人歧視沒有學歷的 學歷不高的 在新的世界ai的世界裡 勞動人民會逐步被淘汰 扮演好自己的角色,現在該做什麼做什麼。

第。三、如果真有幾天不想上學你可請事假,也可請病假,那樣你也許真『病』了。好好學習,天天向上!如果是心情問題,那可以尋點娛樂調和,例:聽**或看電影及做體育運動。

學校舉行研學旅行不去需要申請,我該怎麼寫?找什麼理由?

這種情況可以給老師找以下藉口:

第。一、根據自己的實際情況來做出判斷,如果在家休息幾天可以放鬆自己平復心情有益於今後的學習那就可以怎麼做,但與此同時你必須保證學習進度你可以趕上。其實我不建議你休息,我高中也是住校,心情不好就自己調整跑操,找老師談心(我和所有的老師關係都很好)自己扛,畢竟你現在有這個想法一定有原因,具體問題具體分析。是壓力太大還是上進心不足等等。

第。二、沒有理由 不要這樣子 到了社會會有人歧視沒有學歷的 學歷不高的 在新的世界ai的世界裡 勞動人民會逐步被淘汰 扮演好自己的角色,現在該做什麼做什麼。

第。三、如果真有幾天不想上學你可請事假,也可請病假,那樣你也許真『病』了。好好學習,天天向上!如果是心情問題,那可以尋點娛樂調和,例:聽**或看電影及做體育運動。

研學旅行存在的問題有哪些

3樓:丁一軒學長

目前研學旅行存在以下問題:

一、研學旅行市場缺乏規範,組織協調難度大。

二、增加各方負擔,組織難度大蠢寬慧。

三、考核評價體系不健全,研學旅遊易流於形式 。

四、研學旅行產品缺乏專業性。

近年來,我國各地積極探索開展研學旅行,部分試點地區取得顯著成效,在促進學生健康成長和全面發展等方面發揮了重要作用,積累了有益經驗。

但一些地區在推進研學旅行工作過程中,存在思想認識不到位、協調機制不完善、責任機制不健全、安全保障不規範等問題,制約了研帶答學旅行有效開展。不管怎樣,我相信,隨著教育、旅巧歲遊行業的發展,新業態下的研學旅行將會健康蓬勃發展。

研學旅行是什麼?怎麼保證研學旅行中的安全?

4樓:眷戀

研學旅行是帶孩子們集體走出課堂、走出校園的一種教育方式,在接觸自然、接觸社會的過程中,往往很多方面會存在安全隱患,因此安全問題是研學旅行過程中面臨的最重要的、老師和家長們最擔心的問題。那麼具體來說,研學旅行應該注意哪些安全事項呢?

1、 研學旅行課程設計階段,就應該對要去的研學基地、用餐的餐廳、住宿的酒店、使用的大巴車等進行安全檢查,只有符合了相關標準,才能簽約並用於研學旅行過程。

2、 研學旅行出發之前應該為學生們做安全宣導,強調安全注意事項,例如上落車過程不要擁擠、行進過程中不要掉隊不要打鬧、有危險警示的地方不能去、有危險警示的物品不能觸控、身體不舒服及時告知導師等。

3、 研學旅行過程中應該根據學生數量專設若干個安全導師,專門負責學生安全,在每個活動前、後及時點名,有危險性的活動時確保學生的防護措施有效,極端天氣中注意防暑保溫,用餐的餐廳注意留取飯菜樣本,住宿的酒店提前熟悉安全線路等。

4、 研學旅行過程中應該根據學生數量專設若干保健醫生,負責攜帶醫藥箱,為學生初步處理突發的受傷或疾病。

5、 一次研學旅行之後,應及時總結安全問題和安全隱患,並提出解決問題和消除隱患的措施,儘量避免和減小以後課程執行過程中發生類似的問題。

6、研學旅行課程中必須為每一位學生購買保險。

不參加學校研學旅行的後果是什麼

5樓:公尺蘭加油

每個學校規定不同,北京首次將「綜合素質評價。

納入中考成績,而一些學校決定把研學遊計入綜合素質評價研學,如果不參加,會影響學業,很多學校認為旅行可以記作一次社會實踐。

自願參加,也可以用其他實踐活動代替。

研學遊不過是一種「跟團遊」,是一款收費的旅行產品。既然如此,和謹學生和家長,就應該有權直接和旅行社討論行程安排、**制定、服務方式等等。

學校研學旅行好處。

寓教於遊、寓教於樂,研學旅行讓學生用一種輕鬆的方式走近祖國山河,瞭解歷史文化,體驗社會民情,可以加深對課堂知識的理解,增強自理能力與交往能力,對於素質教育。

和學生成長穗旦來說都大有裨益。

要防止重遊輕學,就應當以學校為主導,將研學旅行作為教學內容來設計,認真研究好線路和教學內容,作為學校課堂的補充。遊是手段,學為目的。雖然形式輕鬆,但課程內容設定卻要嚴格。

這樣,學生們才能喚族基有所收穫。

以上內容參考:人民網-北青報:「研學遊」該不該納入綜合素質評價。

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