1樓：以心
溝通過程中，家長說的，要比聽得多，只顧譁跡著表達自己的看法，不能顧及孩子顫好的感受，不給孩子更多時間的茄蘆鉛傾訴，使孩子覺得不被尊重，內心了對溝通存在不滿。
2樓：尹朶月
家長每日需要忙碌於滑瞎工作，因此不能爛遲時刻將孩子的情緒照顧到。很多時候孩子的心理情緒會有很大信歷空的波動，但是家長或許並沒有在意，而孩子渴望獲得更多的關注，那麼孩子無疑以叛逆的形式來表達。家長應該時刻關注孩子的情緒，並向孩子表達自己的愛意與關注度。
3樓：成邊神車異
本人從事與教育相關行業，見過很多的小孩，個人認為父母不管不行，管的太嚴也不行，比如樓主提的案例，這樣教育方式只會扼殺小孩的天性，磨了小孩的個性，完全沒有自歷譽己做主的能力，任何事情都不能自己決定，就比如連參肢猛段加一次同學知擾普通同學聚會都沒有say yes的能力，這樣的孩子將來難免不養成瞻前顧後、毫無主見的人！還是需要和父母多溝通啊！
4樓：暗受
經過長時間的念旁負強化，你的真心的交流行為消退的也就差不多了。不過要重建也碼拍不是不遲高羨可能，就要靠孩子和家長一起努力了。
5樓：網友
讀書期間不能談戀愛，就算讀大滑神鬥學也不可以，各種不能出去玩的信磨事說都說不瞎野完，每個禮拜一定要回家，就算你打暑期工也要去他們給你找好的地方等等等等還有太多，我需要自由啊！
6樓：7110滅韓嗜雷
從小許多事都是父母要求做才去，習慣被人推著，這把力一撤掉，沒有了被安排好的軌道，就有點迷茫了。現在在國外上研究生，非吃明顯能感到自己在時間安排、自我控制上的不足。特別佩餘譁服那些特會玩兒又學的很好的人。
感槐櫻覺鉛毀叢他們生命的價值簡直是自己的兩倍！
7樓：沉夜孤星
我沒有零花錢，不給和同學私自出門，知腔圓飯卡也是要父母充，不給玩手機，不給出家門太圓沒遠……各種規定讓我的童年變得無趣與抑鬱搭塌，以至於現在的我不善於表達，不善於溝通，跟不上時代。
8樓：網友
我談臘從小不給出門玩，但是我不是乖巧的性格，反而感覺每天在房間裡很抑鬱，很想出去自由。第一次出去是在六年級畢業聚會，有班主任，有她陪同的情況下我出去跡激了一次，當時我驚奇外面的世界東西好好吃，家裡因為有老人飯菜都不是我的口味姿侍襪，太清淡。我平時上下學只能看外面街邊的東西，卻不能吃。
後來初中了叛逆了，我早戀了，被發現她罵我，關的更嚴，我後來乖乖分了，主動多報幾個補習班學習，真的連出去玩都要跟，真的超級煩，次次這樣。
9樓：網友
本公升廳差人就覺得跟父母說自己內心深處感受或者對伏孫一件事的深層看法是一件特別吵皮彆扭的事情。跟父母好好的正經的對話非常少。
家長和老師對孩子管太嚴有什麼弊端嗎？
10樓：消極元宇宙
1、自律性跟不上。
家長和老師管得嚴，是好事也是壞事。首先，對於自律性原本就很差的孩子來說，上學期間有人嚴格管束、教育自己，那麼孩子就不得不努力學習，好好打磨自己的成績。也因此，成績一般來說不會太差。
但是，隨著孩子住宿、畢業，離開了家長的身邊，也換了不嚴的老師，那麼這些孩子的缺點就會顯示出來了。就比如那些教師家庭的子女，因為有當老師的父母，所以從小成績優秀，但長大一些，離開了自己的父母，可能受到自律性的影響，不僅渣派成績會下降，還會影響今後的發展。
2、家長的關心太少。
孩子需要家長的教育，但更需要家長的關愛和照顧，很多時候，當老師的家長更習慣嚴格對待自己的孩子，而忽略了營造乙個溫馨、幸福的家庭環境。在乙個缺愛的家庭中長大的孩子，越長大越容易暴露出問題，小時候的優秀也會慢慢消失不見的。
3、父母的高要求、高期待。
望子成龍望女成鳳，當父母的自然都希望自家孩子出人頭地，但是，這並不代表家長的高期待、高要求就是適合孩子的，如果超出了孩子的能力，那麼家長的願望就會變成壓力，壓得孩子喘不過氣來。
俗話說「過猶不及」，家長的期望過高，孩子的壓力太大，反而可能導致孩子有一天爆發，到時候反倒不利於孩子的發展。
4、交際能力受限。
乙個人要想成功，交際能力是很關鍵的，交際圈廣、交際能力強，能咐梁粗夠起到很大的作用，反之，不擅長和人交流、相處，無形之中就會錯失很多成功的機會。
而教師家庭的子女，一來小時候太注重學習，所以沒時間和同齡人處朋友，二來頂著「老師孩子」的光環，別人也不敢輕易與之相處。結果隨著孩子不斷成長，交際能力卻受到了限制，影響了孩子今後的發展。
家長既要成為孩子的老師，也要成為盡職的父母。
雖然並不是衡鎮所有的家長都是當老師的，但是這些經驗卻值得家長們借鑑。也就是說，為了孩子好，建議家長們在孩子小的時候，對孩子嚴格一些，尤其是自律性差的孩子，家長更不能手軟。同時，光嚴格也是不行的，鍛鍊、提高孩子的自律性才是關鍵！
除了這一點，家長還應該成為合格的父母，不要因為自己的高期望、高要求而忽略了給孩子放鬆的時間，忽略了關心、陪伴孩子，給孩子創造乙個有愛的成長環境。要知道，沒有乙個好的成長環境，這對於孩子的成長也是不利的。家長不及時處理，可能等孩子長大了，隱患就跟著來了，到時候已經耽誤了孩子，想補救也來不及了。
家長管得嚴對孩子有什麼影響？
11樓：白老師聊教育
家長管理孩子採用軍事化管理，每天必須按時做相應的事情，孩子管的太嚴了，這樣做真的好嗎？
12樓：沐雪芒果吖
會給孩子造成巨大的壓力，所以這不是好事。
13樓：網友
太嚴不利於孩子身心發展，不管肯定也不行，掌握好度。
14樓：張華甫
青少年教育專家：家長管得嚴易使孩子更「叛逆」
中國家庭教育指導師林高龍指出，在兒童心智成長過程中，他們會有乙個內在的心理平衡機制，比如孩子小時候沒有力量反抗外在壓力，但會無意識或有意識地進行家長不認可的行為，把家長施加的壓力反作用於家長，以達到心理平衡。如果這種平衡機制沒有得到很好的發揮，會形成一種爆發式的力量，到了青春期以後突然釋放。這時，家長不應武斷地認為孩子「變壞了」，而是應該正確地引導，只要不影響學習，就儘量不要插手，甚至可以為孩子預設情景，讓其親身體驗，重要的是，事後要幫助孩子總結經驗，讓孩子在實踐中學習。
15樓：網友
自信心不足，變的內向。
家長管得嚴的壞處
16樓：用酒換故事
1、家長的嚴厲會疏遠與孩子之間的茄悄燃感情；
2、家長過度的嚴厲會改變孩子的一生，使其不能健康成長，沒有獨立思考和自我判斷的能力；
3、孩子將來走入社會，人際交往也會面臨很多問題；
4、對於乙個孩子而言，當家長管得太多時，他就永遠長不大，心智不能成熟，缺乏責任感；
5、造成孩子懦弱，自卑的性格；
6、會使孩運皮子無形中具顫虛有暴力傾向。
有家長管著好還是沒有家長管好？????
17樓：帳號已登出
當然家長管著好，不能慣著，也不能過度干涉孩子所有一舉一動，要給孩子一些自畝族由時間和空間，要陪孩子唯爛一起娛樂和親子互動活動。感覺家長也是非常為難的，在教育孩子的時候到底要用什麼樣的方式去教育？如果說太過嚴格會發現孩子會產生逆反的心理，如果說太過放養孩子會非常沒有規矩，那麼家長在教育孩子的時候，到底應該是嚴管還是放養呢？
今天就一起來了解一下。
一、家長教育孩子既要嚴管又要放養這樣在教育孩子的時候，到底是嚴管還是放養，他們之間有什麼區別呢？大家知道嗎？嚴管就是不管什麼事情都對孩子要求非常的嚴格，而且孩子基本上沒有什麼自由可言對於孩子來說他們也是需要自由的，但是家長呢過於嚴管，讓孩子感覺也非常的難受，但是家長又害怕自己不嚴管孩子，到時候孩子會受到更多的傷害，寧願現在去傷害自己的孩子，也不願意到時候社會去傷害到自己的孩子。
放養的話大概就是直接放手讓孩子自生自滅的那種，不會說給孩子制定太多規則，因為覺得好奇是孩子的天性，浩東也是孩子的天性，沒有必要過多的去限制他，不過要知道孩子遲早都是要學規矩的。
二、不一樣的教育方式，它會帶來不一樣的結果就來說吧，儘可能的在嚴格里面進行放養，不能說對孩子過於嚴格，也不能說對孩子過於的放養，既要嚴格又要注意有適當的溫柔。讓孩子知道當今社會是需要有一定規矩的，但是家長也不會說過於的干預。每個孩子他的教育方式是不一樣的，但是核心就是要讓孩子快樂一些，讓他有規矩，但是同樣要快樂。
需要根據孩子不同性情還有情況來進行選擇放養，不要給孩子過多的自由，但是會降低孩子們因為父母的管教而逐漸增加了壓力，要不指耐漏然的話他會出現一些不太理智的行為。
18樓：百曉曉生工作坊
當然是有家長管了，而且要做出正確的指引和關懷，給孩子乙個溫暖有愛的環境，才能讓孩子健康成長。
19樓：聰聰有話講
乙個孩子想要生長的比較好，是一定需要家長管理好的，因為對於孩子來說家長的管教扮虧是一件很廳睜神重要的事情，如果沒有家長的管教，乙個孩子很難更好的生長早拿。
20樓：橘子學姐
成中猜則功的家長可以教育出優秀的孩兆銀子，想做成功的家長就要做到掌握正確的教育方法，賣棚。
做到松嚴有度！
21樓：帳號已登出
家長的陪伴是孩子成長中重要的一環。家長的教育是在生活中以身作則，讓孩子慢慢的去改變。
22樓：網友
我媽媽表現得像張白臉！
女朋友管得太嚴該不該分，我女朋友說我管的太嚴，我該怎麼辦
人和人的性格不一樣，那麼有的女生天生就是比較強勢，這樣的女孩子結婚以後，他也會當傢什麼事他有說的算。所以現在還沒有結婚，他就管你管的特別的嚴，那麼有的男孩子認為傷自尊的自尊很難接受，那麼就看你自己。能不能和他溝通一下？畢竟是男人作為一個女孩子，其實太強勢了，以後對男人對家庭都沒有任何的好處。所以你最...
各位覺得媽媽管得太嚴好嗎 好是為什麼？不好又是為什麼
我絕對是親身體驗，對孩子嚴我覺得非常好。舉例項吧，我是個男生，今年22歲，一直以來我媽媽管我們兄弟姐妹都特別嚴，現在，我們兄弟姐妹幾個在實我們村中都是被認為是非常聽話的孩子，別人都說我們家的家教好，自己長這麼大了，確實覺得我媽真的把我教的很好。無論作為老師還是父母，我覺得教育必須要嚴，嚴師出高徒嘛。...
徐小平 家庭教育管得太嚴，孩子沒什麼出來自育兒
培養孩子的自我教育能力，家長則要學會做好六大員 1 觀察員。要做好觀察員首先要多聽 聽孩子講學校的事情，講電視裡的故事。孩子在講述的過程中自然有他的觀點和評價 其次，還要多看 看孩子面對矛盾衝突時的行為和神態，從而瞭解孩子內心的感受和情感。做觀察員看似簡單，實則考驗家長的耐心和胸襟。一些家長因為自身...