求高中歷史(人民出版社)必修一必修二必修三的巨集觀知識結構

時間 2021-05-04 19:50:12

1樓:匿名使用者

no,no,no.簡單的教給你我的學習方法好吧?必修一 必修二 必修三的巨集觀知識結構

;很簡單,你要寫幾個專題;什麼中國人物與外國人物的pk戰鬥,就是這樣寫啊;把古今中外所有的皇帝啊,大臣啊,著名的人物啊,歷史貢獻,人物事蹟,為什麼這樣做?階級屬性分析,做事的時間,地點,過程,原因。就是通過人物把你的歷史知識給串在一起。

還有其他專題;社會主義vs帝國主義。從資本主義萌芽開始寫,如何發展?原因,過程,歷史影響,典型人物。

然後 寫工人運動和社會主義的。就是把資本主義和社會主義的從開始到結束寫的很詳細。這樣,你現代史課本就可以扔了。

不是吹牛啊,我高三一年沒看國課本,高考歷史100分,我拿80分,用的是什麼?我自己總結的專題。還有**不會找我啊。qq;1129416685

2樓:一滴淚拜兩半

必修一是政治制度(從**集權到民主)

必修二是經濟(中國古代小農經濟到新航路到工業革命資本主義的發展)必修三是文化(中國主流文化的發展脈絡、世界史的民主思想……)相信我,這三本我剛學完。一樓說的估計是老版的人教歷史書的目錄。

3樓:☆酷哥劍俠客

第一冊:

(中國近代現代史上)

清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會

中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成資產階級民主革命和清朝的覆亡

北洋軍閥的統治

新文化運動和中國共產黨的誕生

國民革命運動的興起和失敗

第二冊:

(中國近代現代史下)

國共的十年對峙

中華民族的抗日戰爭

人民解放戰爭

中國近代文化

中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現社會主義建設在探索中曲折發展

*****的十年

社會主義現代化建設新局面的形成

各族人民的共同發展

中華人民共和國的外交和國防

社會主義時期文化的發展和社會生活的新變化

第三冊:

(世界近代現代史上)

資本主義在歐洲的興起

資產階級革命時代的東西方世界

資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發展壟斷資本主義的形成

17世紀至20世紀初的自然科學和文學藝術

第四冊:

(世界近代現代史下)

**十月社會主義革命和民族解放運動高漲

一戰後的資本主義世界

第二次世界大戰

兩極格局下的世界

世界格局的變化

現代科學技術和文化

第五冊:

(中國古代史)

夏商西周春秋戰國

秦漢三國兩晉南北朝

隋唐五代遼宋夏金元明清

誰有高中歷史必修一必修二必修三知識點總結

誰有高中歷史必修一必修二必修三知識點總結啊

4樓:匿名使用者

高中歷史必修一

高中歷史必修二

高中歷史必修三

5樓:匿名使用者

沒有,新華書店有賣的。

跪求 高中歷史教材(人教版) 必修一政治 必修二經濟 必修三文化 三本書的電子版,o(∩_∩)o謝謝

6樓:0500豆豆

一般不會有人有這個 你可以上網上自己找找直接下的,個人建議還是買書看的方便

7樓:匿名使用者

可以搜尋人教版教材的官網,那裡就有,但電子版一般是沒有的

人教版高中歷史必修一必修二必修三3本書連線起來的總結

8樓:詩筱蕁

這個你可以查年代表然後自己總結 總複習老師講課都會提到 我們現在上課就是一會必修一一會必修2一會必修3來回的翻 我的筆記都是一課一課的 沒有你說的那種 你問問度娘神馬資料上有吧 這個真是大神級別的才能總結出來的 小透明還是算了吧 會被累死…

9樓:快樂p活力

買本小冊子吧,東西很全,年代史的那種,這個東西這麼問那個人得是多有時間啊……

求高中歷史必修一、二、三有關中國古代史的知識框架圖(一定是框架圖)

10樓:匿名使用者

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高中歷史題,高中歷史題目

是我 首先,要理解商品經濟的概念,商品經濟 自然經濟 的對立物,是商品的生產 交換 的總和。商品經濟是指直接以交換為目的經濟形式,包括商品生產和商品交換。其次,題目所問為材料表明,這個字眼很重要,你要選擇你看完這個材料得出的一個表象,而不是深層的概念。我們從題目肯定能看出的一個現象就是稻米的商品化,...

誰有高中歷史事件時間順序表,求高中歷史所有歷史事件時間,按順序排列,是所有的時間,是全部的,按循序排列,重要的事說三遍 A

狼你火了 1 夏商周的政治 制度2 秦朝 集權制度的形成 3 從漢至元政治制度的演變 4 明清君主 的加強 5 從鴉片戰爭到八國聯軍侵華 6 抗日戰爭 7 太平天國運動 8 辛亥革命 9 新民主民義革命的崛起 10 新民主民義革命的勝利 11 新中國成立 12 祖國的統一 13 民主建設的曲折和發展...

高中歷史聽不懂,高中歷史聽不懂

是你沒有學進去,歷史是很有意思的,有人說過 歷史就像是一個任人打扮的小姑娘,正是因為沒有人知道歷史發生了什麼,歷史才具有神祕感,所有的文字,都不足以說明是真實的,現在眼睛看見的都有可能是假的,所以學習歷史並不是只學習課本上侷限的知識,你要培養自己對歷史的興趣,比如看看紀錄片百年中國,或者瞭解一些歷史...