寫半命題作文巜我本可以》,寫一篇半命題作文巜我本可以 》500字?

時間 2021-05-04 21:38:06

1樓:518姚峰峰

我本可以放棄

那時在一年級的時候,有一名老師急急的來選幾位同學參加合唱團,我被選中。前面幾天,我一直在哭著鬧著不想去。我媽對我說:

「你自己沒去過,怎麼知道是好是壞呢?」我聽著覺得很有道理,我就去了。我覺得第一節課總過得特別快,不過我認識了很多朋友。

又過了一年,我上預備團了,我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們,我們可以參加了時,我們高興的不能自拔,各種歡呼聲。老師告訴我們,這次要是唱的不好,可就沒有機會了。

聽了這句話,我就有點害怕,有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢,我不可以放棄,我這麼一想,又給自己增加了很多信心。我就抱作文https:

//www.zuowenwang.net/著一種很快樂的心情唱歌吧!

在回家的路上,我聽著汪峰的歌《生來彷徨》,聽著聽著我的心裡起一念頭,要成為一個搖滾歌手。我就在這時對**有了全新的理解,唱歌就要隨心地唱。在合唱團裡我也是最認真的,因為我可以走一條**路。

**對我來說現在只是一種娛樂專案。雖然他是一項娛樂專案,但是他對我也有一定的好處,他可練肺活量,還可以對人體的運動有好處,在唱歌的時候就可以**,不像別人都出去跑步。

到六年級的時候,合唱團的新年**會一次比一次好。在臨近畢業,我只好放下合唱團,投入到緊張的學業中去了。等我考完試後,我一定要回去接著學合唱。

2樓:

失去的東西永遠是最好的。」當我真正讀懂這句話,你已離我而去,遠在異地他鄉。

永遠記得那個飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時候,外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪。陽臺上同學們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。

而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室,直到你走來,輕輕地我說:「一起去看雪,好嗎?

」許久不禁想起了因風而起的柳絮,想起了充滿希望的春天。我想,如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學保證線好遠,如果不是我由一隻驕傲的白天鵝一下子變回醜小鴨,我是永遠也走不進你的世界的。原來你的才華,都被平日漠然的外表掩飾;你的靈氣,都被你差得不能差的成績所遮蓋。

中考愈行愈近,而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點點腐蝕。我不會再和你一起到陽臺上看夕陽,聽你講一些我在書本上永遠也學不到的東西。因為我要用自己最後的力氣掙扎,而你卻假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態度,依舊真誠地鼓勵我,一如既往地相信我。

距中考還有一個月,學校開始「規勸」一些沒有希望的人回家,其人有你。那天晚上,你一個人默默地收拾課桌,當你提著沉沉的書包走出教室,直至把身影融進茫茫夜色中時,埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。後來聽說,你跟人去了南方。

南下打工,似乎是求學無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個只有十六歲的女孩子獨自遠離家鄉,在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天裡飄雪的故事沖淡了。

中考結束了。當我從考場上筋疲力盡地走出後,竟接到你的**。你告訴我中考三天你同樣心情激動、緊張不安,因為你惟一的朋友在考場上,你還說我一定會如願的,因為我有實力……聽著話筒裡從一個遙遠陌生的城市傳來的似曾相識的聲音,我突然第一次感到了那種遠隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。

我一直沒有珍惜過你,直到一切都無可挽回,我才突然發現我最需要也最適合我的就是當初我錯過的那一個。在我孤獨無助時你滿腔熱情地走向我,悲觀絕望時你替我排遣失落。我以為時間可以沖淡一切,你只是我生命裡的匆匆過客。

我會忘了你,像輕易忘掉許多心為會刻骨銘心的事一樣,可是我錯了,歲月的河流沖洗不掉你曾經精心呵護的友情。所以,每當冬日再次來臨,雪花再次飄落,獨自坐在座位上的我會強烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上,有一個聲音在說:去看看雪吧。

然而逝去的永遠不會再回來,因此,因淒冷而發出的孤獨寂寞會愈發清晰,因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發強烈。

本來我們想處的那短短幾個月應該是我生命中最冷的日子,但卻因為你,而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話:友情是一種相互吸引的感情,因為它可遇而不可求。

想起了那首你愛聽的《昔日重現》:往昔幸福時光不再久長,不知去向何方,昔日重現歌聲,猶如舊愛激盪心房。

再回首,你已遠走;再回首,恍然如夢;再回首,懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天,現在,當洋洋灑灑的雪花再次飄落悽清的夜空,我在家鄉的方向等你;當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的視窗,我在難眠的夜晚想你。

一轉身便離去的你,卻讓我一生都不法忘記。如果一路風塵是你的步履,那麼一路平安是我的祝福。友誼是一個恆等式,它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。

只有真心地付出,永遠沒有虧欠之分。冬天來了,春天近了,請讓北歸的雁陣告訴我南方你的訊息,因為我想知道:你在他鄉還好嗎?

因為我想證明,冬天是個結冰的季節,而真摯的友情,永遠不會被凍結。

急⋯⋯⋯⋯ 5

3樓:

我在豆丁找到的,以下內容是你提供的這一句話為開頭的段落(我是一個字一個字打出來的,並非複製啊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯):

編寫《會試錄》《鄉試錄》時,主考官在首卷寫序,副主考的序寫在主考的後面,這是因為職務、職責的問題。所有的書也和這個一樣。就像建國初期,府、州的地方誌書寫好了,一定推舉向裡面有學問的長者,為志書寫序,而不會請州府的**寫序。

被邀請寫序的一定是實至名歸的人,這個被邀請者,也一定會自己考究一下,真的沒有比自己更合適的熱門人選了,才去寫。**寫序的,如果他的文筆優秀,序文對這本書也有增輝和推廣的作用,那麼就不謙讓著讓向裡面寫了。鄉里的讀書人,如果他的文筆優秀,序文對這本書也有增輝和推廣的作用,那麼**也不敢自己寫,也有寫志書的人自己獨斷專行的,就自己將序文寫了,不再謙讓鄉里的學究和主事**了。

像這些情況的,就是所說的職務、職責了。所以書的序文只有一篇,或者其他人有獨到的發現和見解,就在後面再寫一篇序文。也有隻寫成書時間而沒有序文的。

現在不同了,有兩篇序文的,也有三四篇甚至不止的。兩篇序文並不是編書體例,而是寫序文的人僭越了職務和職責,當世那些自稱君子的人不向學肚子裡沒貨卻喜歡發表言論的原故。

終於打完了,望採納⋯⋯⋯⋯

《我真________》的作文 500字左右

4樓:匿名使用者

我真後悔

那是一件讓我非常後悔的事。

一個晴朗的雙休日,我正在鄰居阿敏姐姐家玩,姐姐家裡養有一隻純黑色的小狗,叫小汪。它非常逗人喜愛,我很喜歡和它玩。

我正在姐姐房裡看書,看著看著覺得有點累,就到處走走,欣賞姐姐家大廳的擺設。忽然,我的眼睛被三個晶瑩剔透的水晶球吸引住了。「真美啊」我由衷地讚歎,將其中一個小心翼翼地捧在手心裡,觀賞起來。

正當我陶醉地看著水晶球時,一不小心,我手滑了一下,整個水晶球落在地上,「啪」地一響,碎成了兩半。頓時,我的背後直冒冷汗,臉上一陣青,一陣紅。樓下傳來阿敏姐姐的叫聲。

正巧,姐姐家的小狗在樓梯上玩耍,我眉頭一擰,計從心上,慌忙地躲進了衛生間。

姐姐上來時,看到這樣的情景,她呆住了。隨後,她問:「這是誰幹的?

」,語氣中夾著一絲憤怒,我在衛生間裡整頓了一下,然後裝著若無其事的樣子走出衛生間,問:「發生什麼事了?」姐姐問我:

「你有沒有看見誰將水晶球打碎了?」「我沒有看見,剛才我上廁所了,可能是小汪吧。」我說。

姐姐聽了,不由得分明就拿起掃把往小汪身上打去,還邊打邊罵。每大一下,我的心就痛一下,彷彿那掃把不是打在小汪身上,而是打在我身上。

事後,阿敏姐姐將小汪送給了同學。我知道姐姐是因為那件事才這樣做的,我很想跟姐姐說清楚事實,但自己卻沒有勇氣,可惜世界上沒有後悔藥啊!

5樓:匿名使用者

《我真後悔》

在懵懵懂懂的幼年生活中,可能我們會做許多錯事,但大人會時常鼓勵我們接受失敗。可我自己做的錯事,已經讓父母無法原諒……記得那是在一個炎熱的夏天,午休時、只有我和弟弟妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了。可因為嘴饞的我們吃完了媽媽留的午餐,看著肚子餓的咕咕叫的弟弟妹妹,我埋

頭苦想起來。可我怎麼也沒想到我會揹著良心去偷錢,我注視著那壓在床下的50元,想也沒想就拿走了。不假思索地對玩遊戲的弟弟妹妹說:

「看,我在路上撿到的。」弟弟妹妹聽了,傳來羨?慕的目光。

可弟弟不信就問我怎麼撿到的,於是我便理直氣壯地給他編了謊話。

下午,爸爸媽媽回來了,爸爸去拿錢買東西但在數錢時發現了50元錢不見了。便問誰拿的,我裝作什麼也不知道的樣子在那兒胡說八道。弟弟好像查覺了便在睡覺時問我,我沒法在編了就一五一地告不怎麼相信我訴了他。

弟弟突然很生氣,氣呼呼地走了。我本以為可以瞞天過海,但第二天早上發生了巨大的變動。爸爸媽媽知道了,嚴厲的批評了我。

媽媽還打了我,第一次。

從那時起爸爸媽媽就不怎麼相信我了。

哎,俗話說吃一蟄長一智希望我以後改正錯誤吧!

6樓:匿名使用者

我真快樂 在我的生活中,有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。

那是今年六一兒童節發生的事情:六一兒童節,我們班有兩個同學表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽,我被著優美的琴聲迷住了。

所以,我一回家,就吵著要學古箏。可媽媽說:「學古箏是很辛苦的,你一定要學嗎?

」「那當然!」我理直氣壯的說。就這樣媽**我買了古箏,又請了一個好老師:

徐老師。從開學第一天,徐老師就不知疲倦地教我**是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家後,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時練練自己的指法。

並且我每天都在學校做一兩項作業,回家後趕緊寫完作業,就繼續練古箏。一但我累了,想休息時,但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時。一個星期之後,我的指法有了很大的改善。

徐老師也誇我有進步。

後來,徐老師又教我兩隻手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力,我的左手終於靈活了。

接著老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。

這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調也很難彈。回家後,我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候,不是掉這個音符,就是彈錯音符。

但我不氣餒,一遍又一遍的反覆練習,終於練熟了。當我彈給老師聽時,我得到了老師的讚許:「陳陽彈得不錯!

繼續努力,會更好的!」

我聽了心裡美滋滋的。原來,我也很棒呀!我以後會更加努力的學習。

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