1樓：匿名使用者
當櫻花散落，一朵一朵的飛向天空，撒入地面時，我將它留在心底；當草在春雨地浸潤下，探出新芽時，我將它留在心底；當一家人團聚，高喊「田七」時，我將它留在心底…… 生命是美好的，沿途有無數風景相伴，只等你去發現，去欣賞。
回憶起，我入學考試的那一天……
那天，正直8月，我與媽媽走在要去考試的路上。陽光折射在媽媽身上，泛著金光，眼神中透露出一種對我的期望，她牽著我的手，時不時地用她那雙因操勞而略顯粗糙的手撫摸我的臉。浮雲散漫地飄動著，媽媽的臉上始終洋溢著笑容。
就要到門口時，她蹲下身來打量著她用心血撫育出的女兒，像小學送我進校一樣叮囑著。不知不覺中我已排開了考試的隊伍。回頭一看，我媽媽依然站在那邊，沒有離開，笑容鎖住了她的面孔。
順便看到別的家長，他們也像媽媽一樣，蹲下身來，叮囑著，安慰著——這父母的愛何曾不在我心頭回蕩，久了便成了一抹揮之不去的風景。
我們常常捧著一張滿分的試卷沾沾自喜，卻常常忘卻了另一個布面笑容的面孔；我們常常欣賞一個寫有字跡的作業本，卻常常遺棄了另一個佈滿汗珠的額頭……
上了初中後我的作文好像進入了高中原地帶，不像以前能很快成文了。每次發下作文字，老師都會找到我，（給我指點）我們的談話是細緻的。每次映入眼簾的總是一個微笑，一張白皙的面龐，一頭黃色的短髮和一張伶俐的嘴巴在無微不至的指點著。
我們總是頭碰頭，勝過朋友，親如姐妹。
當人生的白紙上灑下了一滴墨水時；當生命的牆壁上，已留有一些痕跡時；當歲月的詩篇中，已存有一首小詩時；也都曾成為了留在我心底的風景!
讓我把與朋友的親密當成花；與老師的關懷當成草，與父母的親情當成藍天，讓它們匯成我生活的畫卷裝點我生命的空間！
有人說，路旁的百花爭豔美！而我說，留在我心底的風景更美！
2樓：夢依妙
我們開學才寫過,不過老師沒評,好孩子,既然要求別人寫認真一點,為什麼不自己寫呢?
《留在我心底的風景》作文 600字左右
3樓：詩若谷督辛
留在我心底的風景
喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閒暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。
初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閒去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心底的風景。
像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。可堅定的信念，讓我撐住了這一切。
每天總是在上下眼皮的打鬥中度過，但也不敢有絲毫的鬆懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，彷彿是百爪撓心般痛癢。
一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬於自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統丟擲窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣洩在筆尖和紙張之中。
每每空閒了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本里的一切，只是屬於我一人的風景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒會品嚐到什麼味道。但，還是滿懷期待的向前進。
五花八門的事情總是那麼多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的讚賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形於色的事情；也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。
從中，引發出無數的感概。於是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。
看著這屬於自己的風景，自己親手創造的風景，留在自己心底的風景，不禁，笑逐顏開。
每個人都有屬於自己的美好的東西，然後悄悄的將其留在心底。閒暇時，想一想，品一品，念一念，然後樂一樂。那些，都是隻屬於自己的美麗風景。或者相同，或者不同。但，都是美麗的。
閒暇時，我依舊做下白日夢，幻想著不切實際的事情，依舊做著自己風格的事情，依舊去收藏一幅幅動人的畫面，依舊喜歡在自己的小屋，將發生的一切都記在本上，留在心底，製成另一幅圖畫。依舊……
4樓：匿名使用者
少年風采：
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。」奧地利**神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在**事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!
青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!。
作文《留在心底的風景》留在心底的風景 600字作文
一直以為最美的風景在遠方 最開闊的天在內蒙古大草原，最柔弱詩情的是江南，海天相接的融合在天涯海角 淡淡的色彩，在靜靜地回憶裡期待著 悄然的聲息，在溼漉漉的雨裡徘徊著 暖暖的陽光，在蔚藍的天空下注視著。突然間，留在心底的那道風景變得寧靜了下來。留在心底的風景，是多彩的天空。天空，聆聽著新生兒呱呱的歌聲...
以命運在我手中為題的作文，以命運在我手中為題的作文
隨便地名字 命運掌握在自己手中 漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以後不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背後往往佈滿了荊棘和激流險灘！如果因為一時的受挫就輕易地退出 戰場 半途而廢，到頭來懊悔的只能是你自己 如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永...
以天為被以地為床，天地也是我的父母？
以天為被引以地為床，天地也是我的父母。這句話是一句抒情的話語，應該是描寫某一個地方的美景，或者是讚美天地的浩瀚。這樣說也可以以天為被，以地為床，天帝也是你的父母，因為他們也是養育了你也是讓你生存，所以也可以這樣比喻。看來你的思想真的是非常的先進，我也覺得您的思想也是讓我佩服的，可以以天為被，以地為床...