我經歷過的精彩瞬間作文,我經歷過的精彩瞬間作文600字

時間 2021-05-04 03:27:06

1樓:愛教育的人

精彩一瞬間人的一生是有無數個瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恆的。從瞬間裡我們能看見歷史的精彩,並學會把握剎那的輝煌。

詩人說,童年是夢境。開啟相簿,那一件件令人興奮的往事重現眼前的時候,我由衷地覺得,童年確確實實如夢境一般。一張游泳的**吸引了我,由於是全副武裝,幾乎認不出那就是我自己。

那是在我游泳訓練班的最後一節課上,教練允許家長進入游泳區,**教學成果時,我在終點衝刺時媽媽拍下的。我的身高雖不佔優勢,但我在培訓班的十幾人中,遊得最快,動作最標準,這是教練對我的評價。我打著勝利的v字,臉上露出燦爛的笑容。

這瞬間的精彩成了美好的回憶。

最初我是帶著幾分的喜悅走進了泳池,但連日來的嗆水,讓我失去興趣,我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉!教練的耐心示範,加上媽媽鼓勵的話語,頓時,我好像又有了挑戰自我的勇氣。打水,飄浮,換氣……已不再困難,沒有幾日,我盡然能手腳配合游出幾米遠了。

到課程結束前,我的動作輕盈協調,遙遙領先。其實,在我們遇到困難的時候,並不是困難本身有多可怕,而是我們的內心缺乏戰勝困難的決心。生活就是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。

在這個特殊的舞臺上,快樂和悲傷並存。就像植物離不開陽光與雨水一樣,缺一不可。

每當我看到這張**,總能帶給我無窮的力量,激發我積極向上,不怕困難。就讓我們一起行動起來,把握生命中每一瞬間的精彩。

2樓:xhm浮萍

任何一件事情或一件事物都有精彩的一瞬間,不要在意別人的意見

精彩瞬間 作文600字

3樓:匿名使用者

精彩一瞬間人的一生是有無數個瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恆的。從瞬間裡我們能看見歷史的精彩,並學會把握剎那的輝煌。

詩人說,童年是夢境。開啟相簿,那一件件令人興奮的往事重現眼前的時候,我由衷地覺得,童年確確實實如夢境一般。一張游泳的**吸引了我,由於是全副武裝,幾乎認不出那就是我自己。

那是在我游泳訓練班的最後一節課上,教練允許家長進入游泳區,**教學成果時,我在終點衝刺時媽媽拍下的。我的身高雖不佔優勢,但我在培訓班的十幾人中,遊得最快,動作最標準,這是教練對我的評價。我打著勝利的v字,臉上露出燦爛的笑容。

這瞬間的精彩成了美好的回憶。

最初我是帶著幾分的喜悅走進了泳池,但連日來的嗆水,讓我失去興趣,我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉!教練的耐心示範,加上媽媽鼓勵的話語,頓時,我好像又有了挑戰自我的勇氣。打水,飄浮,換氣……已不再困難,沒有幾日,我盡然能手腳配合游出幾米遠了。

到課程結束前,我的動作輕盈協調,遙遙領先。其實,在我們遇到困難的時候,並不是困難本身有多可怕,而是我們的內心缺乏戰勝困難的決心。生活就是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。

在這個特殊的舞臺上,快樂和悲傷並存。就像植物離不開陽光與雨水一樣,缺一不可。

每當我看到這張**,總能帶給我無窮的力量,激發我積極向上,不怕困難。就讓我們一起行動起來,把握生命中每一瞬間的精彩。

4樓:斂淑英府子

在那以前

,我一直以為

生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間.(開頭鋪墊很好,富有詩意)

也許是天生的悲觀因子在左右著我吧,那時的我總覺生活無聊,於是,我愛上了攝影,歇斯底里地愛著,沒事就掛了相機穿梭於大街小巷,希望以此尋找精彩瞬間,聊以**.

那天,週末,我去山上採風.

費了九牛二虎之力登上山頂的時候,已近黃昏.

山上只我一人.樹木窸窣,悽清寂寥.

放眼望去,我一驚,心被震憾.

夕日欲頹.那酡紅如醉,漸漸鋪開,化去.天邊的幾絲薄雲,隨之點點浸染,向四邊漫開.

藍天剎時映上了片片醉紅,蔓延,擴散,半邊天被渲染上淡淡的紅暈,清遠,誘人.江面點點金光,沉鱗競躍.紅彤彤的江水泛著漣漪,星星點點.

遠處幾葉小舟,也被染上撩人心扉的酡紅.風起,鱗鱗波光絢爛耀眼.而那絲絲的風,也似泛著梅紅,暖暖的拂過面頰,水水的,滋潤起我龜裂的心田.

("龜裂"一詞用得好,照應前文)

多麼精彩!這瞬間!

待我驀然醒悟,我趕忙端起相機,調好焦距,卻可惜,那迷人的酡紅已漸漸消散.無奈,我只好攝些殘景.

帶著驚喜之餘的遺憾,我開始下山.

**衝洗出來,原以為不會有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾.

鱗鱗江水,依舊泛著金箔般的光澤,卻是"半江瑟瑟半江紅".江面扁舟,已收起風帆,舟上漁人的笑臉依稀可見,紅通通,金燦燦,那是一日勞作後收穫的幸福!天幕上,酡紅淡淡,如褪了色的帆布,帶著時間的痕跡.

我醉了,深深的……

在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴.

5樓:匿名使用者

從小就喜歡看煙花,看那一瞬間的美麗。

6樓:雨中漫步

精彩瞬間

這烈日炎炎的夏天裡,我們迎著夏日的陽光,迎來了歡快精彩的校運動會。 一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。 隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。

此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。 當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。

你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。

參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。

他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。 運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌 !

7樓:月貝櫻

我倚在床頭上,閉上眼,回憶那點點滴滴的瞬間,那一個個精彩瞬間。光陰似箭,日月如梭,時間女神帶我們走過了十二載,在我腦海中常彷彿放電影般,閃現出那一幕幕精彩的瞬間。生活就像一片天空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;就像一涓溪流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……我渴望,渴望瞬間。

我渴望,渴望曇花一現的瞬間,多少個日日夜夜,它蓄勢待發,只希望能用這短短的幾秒鐘開出最美的自己。也許過了這幾秒,花就會凋零,但這幾秒鐘已足矣,因為這幾秒鐘,曇花的風韻已一顯無遺。花瓣那樣高貴的綻放,不知有多少人為之痴迷,陶醉。

這是美麗的瞬間。

我渴望,渴望足球破網的瞬間,90分鐘的賽程演繹著他們拼搏的精神。烈日炎炎,足球隊員大汗淋漓,汗水浸透了他們的衣衫,他們汗灑綠茵場,一次次奔跑轉化一股股強盛的力量;觀眾們的一聲聲呼喊,變成了催促他們取勝的動力。剎那間,一粒足球破門而入,場上的隊員抱成一團,歡呼雀躍,場下的觀眾們興高采烈,吶喊助威。

頓時,整個運動場沸騰起來了。這是激動的瞬間。

我渴望,渴望紅日初升的瞬間,天漸漸破曉了,天空中還點綴著幾顆殘星。萬籟俱寂,偶爾傳來的幾聲雞啼劃破了寧靜,太陽被這雞啼聲喚醒了,不久,山坡,樹林,屋頂上都像蒙了一層紅紗緞似的,微微露出一絲紅色。慢慢地,太陽鑽出來了,像個害羞的小姑娘,悄悄的窺視著人間。

太陽又變得紅彤彤的,好似身著紅舞衣的少女,翩翩起舞。又過了一會兒,太陽褪去紅衣,立刻閃出萬道金光,光芒萬丈,吸引著你的目光。這時,整個世界一片生機勃勃的景象,這景色陶醉了多少人,感染了多少人?

彷彿感到自己也融入了朝陽的光輝中。這是輝煌的瞬間。

我渴望,渴望享受成功的瞬間。「陽光總在風雨後」經歷一次次失敗,一次次坎坷,卻始終不肯放棄那一個理想,堅信自己能到達理想的彼岸,那麼當你翻越過最後一座困難堆壘而成的山石,你會體會到那一份成功的喜悅。這是喜悅的瞬間。

我渴望美好的回憶,我渴望精彩的瞬間。喜悅的瞬間,激動的瞬間,輝煌的瞬間,美麗的瞬間……這瞬間雖短,但串聯在一起就成為一段美好的回憶,銘刻在每個人的心中。

時間一去不復返,過去的時間我們無法挽回,但我們可以珍惜現在,保留現在的精彩瞬間。

朋友,感受這精彩瞬間吧!讓它為你黯淡的心靈著色,為平凡的人生添彩。

8樓:匿名使用者

小學畢業的那天,天氣也是這樣悶熱,同學們拿到畢業證後仍無精打采的。經過六年的努力,大家雖然掌握了許多真本領,但悶熱的天氣卻令人怎麼也樂不起來。老師似乎看了原因,她一聲不響地走開了。

未幾,老師捧著兩箱雪糕回來了……這個捧雪糕的瞬間至今我還記得呢!

這是老師為我們大家「降溫」想的召。老師這樣給我們「降溫」已不是第一次了。後來,我們才知道每次「降溫」都是老師自己花的錢……

「轟隆隆……」教室外響起了一陣雷聲,接著下起了小雨。悶熱的空氣一下子涼爽了許多,我的心情也涼爽了許多……

我的目光落到了作文紙上,我一定要完成好老師佈置的這篇作文……

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