如何理解家事國事天下事事事關心,家事國事天下事事事關心

時間 2021-05-06 00:36:27

1樓:感謝愛我的人

許多人老婆孩子熱炕頭,帝力與我何有哉。有些人就不是這樣,一天到晚愁眉緊鎖,憂國憂民。他們除了管家事,國家的一舉一動,他們要關心,就連美國選**,韓國政局動盪,他們都能說得頭頭是道,比美國韓國人都耍知道得更多。

2樓:楊家女將是我

關注國防,就是關注家園。國家強大。主人的威武才是幸福的家

家事國事天下事事事關心

3樓:最後線索

原句是:

風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;

家事、國事、天下事,事事關心。

這是明代東林黨首領【顧憲成】撰寫的一副對聯。

當代新聞工作者、政論家、歷史學家、詩人和雜文家【鄧拓】在【事事關心】一文中引用了這幅對聯,並做了解釋。

上聯的意思是:書院的環境便於人們專心讀書。

下聯的意思是:在書院中讀書的人都要關心政治。

把上下聯貫患起來看,它的意思更加明顯。既要努力讀書,又要關心政治。兩方面要緊密結合。片面地只強調讀書,而不關心政治;或者片面地只強調政治,而不努力讀書,都是極端錯誤的。

4樓:啊取個名好麻煩

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

5樓:枯城之下獨流觴

放屁放屁再放屁屁屁驚心

家事,國事,天下事,事事關心的上句是什麼?

6樓:老實話好聽

風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳

家事國事天下事 事事關心

這是《桃花扇諸宮調》裡面典故。

7樓:匿名使用者

您好!家事,國事,天下事,事事關心的上句是:風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

8樓:匿名使用者

風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

家事國事天下事,事事關心對什麼?

9樓:匿名使用者

風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳

此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,而不要讀死書。

10樓:匆匆中過往

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關心的上一句是什麼

11樓:城市秋天

風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。

一、原文

風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;

家事、國事、天下事,事事關心。

二、釋義

上聯的意思是講書院的環境便於人們專心讀書。這十一個字很生動描寫了自然界的風雨聲和人們的讀書聲交織在一起的情景,令人彷彿置身於當年的東林書院中,耳朵裡好像真的聽見了一片朗誦和講學的聲音,與天籟齊鳴。

下聯的意思是講在書院中讀書的人都要關心政治。

這十一個字充分地表明瞭當時的東林黨人在政治上的抱負。他們主張不能只關心自己的家事,還要關心國家的大事和全世界的事情。那個時候的人已經知道天下不只是一箇中國 ,還有許多別的國家。

所以,他們把天下事與國事並提,可見這是指的世界大事,而不限於本國的事情了。

把上下聯貫患起來看,它的意思更加明顯,就是說一面要致力讀書,一面要關心政治,兩方面要緊密結合。而且,上聯的風聲、雨聲也可以理解為語帶雙關,即兼指自然界的風雨和政治上的風雨而言。因此,這副對聯的意義實在是相當深長的。

三、出處

明代東林黨首領顧憲成撰寫的一副對聯。

擴充套件資料

一、創作背景

此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅

二、東林黨

明朝萬曆二十二年,在江蘇無錫的東林書院,有兩個辭官不做的兄弟,顧憲成、顧允成。他們以講學為名,常常發表一些議論朝政的聲音,並漸漸積聚一批執不同意見的**和紳士,反對他們的人稱之東林黨。

12樓:匿名使用者

風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳

13樓:匿名使用者

家事國事天下事事事關心的上一句是什麼?,

家事國事天下事事事關心讓我們明白了什麼

14樓:手機使用者

關注國防,就是關注家園。國家強大。主人的威武才是幸福的家

國事家事天下事,事事關心

15樓:琴瑟_相思引

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅。

原對聯就是「家事」在前,只是網路裡面都寫亂了,都是複製貼上。所以就錯的多了!

16樓:手機使用者

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心

17樓:辰辰萌萌噠

家事國事天下事,關我屁事

18樓:

家事在前 沒錯的 語出自顧憲成的某一篇文章

19樓:

有國才有家,國破家何在?? 首先應以大局為重,舍小家為大家!

20樓:孤獨我快樂

駕駛在前面,嘉實在前面

21樓:匿名使用者

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

22樓:晉聰睿

對對對黑道皇后顧暖菲菲那你就司機學年度怒動怒的呢幾還不u不u幣ub不不不不不不不u不膩

談談你對這幅對聯的理解:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳.家事國事天下事,事事關心.

23樓:娉婷欣然

顧憲成曾撰有「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心」這副心懷遠大抱負之名聯

最早掛在東林書院的講堂裡

此聯現懸於依庸堂內

東林書院:萬曆三十二年(2023年),經顧憲成和吳地學者的共同努力,官府終於批准在無錫城東門內的東林書院遺址重建興復東林書院。重建工程開始於這年四月十一日,至九月九日告竣,共用了1200多兩銀子。

作為首倡發起人之一的顧憲成捐銀最多,又去策動吳地**和縉紳捐資助修,出了大力。顧憲成又親自為書院講會審訂了宗旨及具體會約儀式,這年十月,顧憲成會同顧允成、高攀龍、安希範、劉元珍、錢一本、薛敷教、葉茂才(時稱東林八君子)等人發起東林大會,制定了《東林會約》,顧憲成首任東林書院的主講。

至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,而不要讀死書。

24樓:匿名使用者

要關心國家大事,關注世界,培養面向世界的眼光。

25樓:匿名使用者

坐觀天下風雲事,耳納萬物吐氣聲,,,,多聽 關心國家大事

26樓:匿名使用者

和屈原「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,」一樣

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