1樓：oo慕容豐
因為時代在進步 所有的知識也都在進步
所以人要不斷的學習 來充實自己 要是像你說的到老了在家磕瓜子 無所事事的話 還有什麼意思 到時候你真跟別人聊上天了 你不就顯得太愚昧了嗎
而且你不管是學什麼 都能從中學到知識 得到快樂明白了嗎??
2樓：怎麼辦啊急啊
看電視也是種學習啊，不過學習的是別人的經驗罷了
3樓：雨的風格
學習不光指書本上的知識
還有很多學問
比如為人處世
所以人是在不斷更新自己的！
4樓：魚愛上拉水
知識這個東西是用之不盡取之不完的，我們就應該這樣呀，有噻嘛，你不想學就拉倒唄
為什麼說活到老學到老？
5樓：匿名使用者
活到老，學到老「活到老，學到老」是中國常用的一句諺語，表達出一種「生命不止，學習不止」的學習進取精神，是一種樂觀的激勵。人生苦短，區區幾十年。可是，人類社會已經有數千年的歷史，地球上的人類已經掌握的知識更是日新月異！
我們人類在漫長的發展過程中積累了大量的精神財富，既是精通某一方面，也需要長時間的學習。何況自誕生之日起，學習就成為整個人類及其每一個個體的一項基本活動。從幼年、少年、青年、中年直到老年，學習將伴隨人的整個生活歷程並影響人的一生的發展。
古人說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」沒有止境地學習，是每一個向上者必要的。
人要想不斷的進步，就得活到老，學到老。 從自身來講，學習也是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到昇華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價值。
6樓：古方紅糖
你好，因為社會在進步，你不學習就等於後退
人為什麼要活到老學到老呢？
7樓：迷迭逆夏剋
知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累. 讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀**,你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎.
讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書. 人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法. 學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.
是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習. 實際些說,有大學文憑才能從事工程師,醫師,會計師,老師等技術崗的工作.
當然做什麼做好了都是有前途的,但有技術一定會對你的生活帶來巨大的好處,技術就是知識,就要學習.
8樓：大娜蘭性叡
每天都有新的事物發生你不想落後的話只能一直學下去盡全力去了解這個世界，不要刻意的逼自己去學什麼其實當你不禁意間已經應驗了這句話
人為什麼是活到老學到老呢？
9樓：淡夕丘茶
知道是不斷的在更新,陳舊的東西跟不上現代的潮流,所以要活到老學到老.
為什麼人要活到老學到老？
10樓：匿名使用者
學習通常有廣義和狹義之分。廣義上，學習是個體在一定的情境中，由於反覆地經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的變化。理解應該把握四個要點：
1、學習是以行為的變化為標誌的。 2、個體的變化是由他與環境的相互作用產生的，即後天習得的行為，不是由成熟或先天反應傾向所導致的變化。 3、由學習引起的變化是能相對持久保持的。
4、學習是由反覆地練習或經驗積累而引起的，但光有練習不一定產生學習。狹義上的學習特指人的學習。其表現是人的學習都具有學習的主體的意識性、學習內容和形式的社會性、學習過程的創造性三大特點。
人的一生要經過好多的變化，環境不同，對事物的認識就有所不同，時代不同，人們的思想就會改變，因而萌發出學習的念頭，比如現在的電腦和英語吧，有好多40-50年代甚至更近一點的人都不懂，正是因為他們不懂，所以他們要學，這也許就是活到老學到老的道理吧
11樓：匿名使用者
因為知識在不斷的更新，所以只要人活著，就得不斷的學。
12樓：匿名使用者
因為社會是不斷髮展的人類是不斷進步的知識越來越深的要想不被淘汰就要活到老學到老
13樓：匿名使用者
為了活的充實一點……
人為什麼要活到老學到老奮鬥到老
14樓：老喬新股民
世界在變化，不學習就跟不上趟，人只能活到老學到老，沒辦法呀。
人各有志不可強求，其實瀟灑每一天和奮鬥一輩子沒有本質上的區別。
生命在於運動，生命不息奮鬥不止！
15樓：匿名使用者
沒錯，世界在進步，如果不學到老活到老，就會被社會淘汰。
比喻：我們的父母那一代都不會電腦，如果他們不學，現在還只是有很多工作他們沒辦法做，如果我們這一代人都不會用電腦，以後還有多少工作能做呢？
為什麼要「活到老，學到老」？
16樓：中公教育
1、常言到：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。無止境地學習是每一個智者所必須的，人要想不斷地進步，就得活到老學到老，在學習上不能有厭足之心。
因為人類幾千年積累下來的知識文化，不能在短時間內學完，就算把一生幾十年的時間都用來學習也還是很有限的。正所謂「吾生也有涯、而知也無涯」，尤其在當今這個時代，世界在飛速發展，知識更新的速度日益加快。
2、知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.
人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法.
學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習.
17樓：為0愛的
這樣才有用，不會被社拋棄
18樓：玩而非樂
那樣生活才有意義啊！
19樓：鏡飛鴻秦婉
因為時代在不段創新,國家的步伐也在前進,如果一個不思進取,還是在原地踏步,遲早會被時代淘汰.
所以自己要不段學習,嘗試新鮮的東西,這樣可以使自己也跟著進步,而且也會學習中找到快樂.
因為要學的東西永遠是學不完的.
20樓：巨集增嶽塔俏
終生學習
的價值：如果你是一個追求人生真正幸福的人，就需要不斷學習，學習與幸福相關的各種各樣的知識；如果你是一個對宇宙的奧祕，對人生的真諦無限追求的人，你需要學習，踩著前人的肩膀，你會看得更遠更亮；如果你想在上了歲數後，腦袋還能靈活轉動，你需要學習，流水不腐，戶樞不蠹；如果你想讓自己的身心更加健康和諧快樂，你需要學習。只有不斷的學習，才會讓人生對各方面的體悟更加逼近真的境界，只有不斷的學習，人生才會不斷閃耀造物主給予生命的熠熠光輝！
書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀**,你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法.
學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習.
實際些說,有大學文憑才能從事工程師,醫師,會計師,老師等技術崗的工作.
為什麼要學習而且要活到老學到老？
21樓：匿名使用者
現在社會發展的快，日新月異的，不學習就會後退，後退就要捱打，你想自己天天被捱打麼
22樓：匿名使用者
因為科技是不斷進步的，人也應該是不斷成長的，一天不學習便覺得面目可憎，只是有道理的
不學習就會被時代潮流拋棄，就是這樣。希望我的回答能夠幫助你，採納喲
23樓：匿名使用者
時代在發展，科技在進步，如果不學習就永遠跟不上社會發展進步的腳步。
24樓：我用哈啊
因為我們活在世上總會遇到很多自己不明白的東西，所以要學習。
25樓：牽著小驢闖世界
因為人的一生中總是會遇到這樣或那樣的困難。
26樓：這臺冰箱有點冷
人要想不斷地進步，就得活到老學到老，在學習上不能滿足。因為人類幾千年積累下來的知識文化，不能在短時間內學完，就算把一生幾十年的時間都用來學習也還是很有限的。正所謂「吾生也有涯、而知也無涯」，尤其在當今這個時代，世界在飛速發展，知識更新的速度日益加快。
為什麼提倡「活到老，學到老」？
27樓：手機使用者
人的記憶能力就像電池一樣，會隨著時間流逝和不斷使用而逐漸流失。因此，"活到老，學到老"就相當於是"加油"、"充電"。 赫特是美國的國會議員，他中學畢業之後，在一家雜貨店裡當店員。
有一次，一個摸骨師在摸完了赫特的頭以後，告訴他說："你有一副很好的頭骨，但一定要養成愛讀書，愛學習的好習慣，這對你今後大有好處。" 這番話激發了赫特的信心和信念。
他開始認真看書，認真學習。從書中，赫特知道了種種的社會問題，也開始學習思考解決社會問題的方法。這為他日後在議會中的工作奠立了良好的基礎。
原以為一生只能在雜貨店當學徒的赫特，最終成為了國會議員，原因不是摸骨師**出了他的命運，而是他有著愛學習的好習慣。
猶太人剛懂事時，母親就會將蜂蜜抹在書本上，讓孩子去舔書本上的蜜。目的就是讓孩子從小樹立這樣一種觀念：書本是甜的，而且書裡有智慧。
在聰明的猶太人眼裡，只有智慧是永遠屬於自己的，是別人偷不走的。而獲取智慧的方法，就是學習。
學習的重要性不言而喻，從古至今，有成就的人，哪一個不是愛好學習，善於學習的人呢?學習是我們每個人生活中的一項重要內容，也是我們謀生、發展的手段和路徑。所以，人要想不斷地進步，就得不斷地學習，活到老學到老，從幼年、少年、青年、中年直至老年，一直要堅持學習。
"知足者常樂"是一種美德，但是在學習上，則要做到永不滿足，學無止境。
在這方面，中國封建時代的康熙皇帝，他嗜書好學、孜孜不倦的學習精神是值得我們學習的。康熙從小就手不釋卷、書不離身。親政後，日理萬機，依然讀書不止。
他經常說："讀一卷書即有一卷之益，讀一日書即有一日之益。"而且，康熙年齡越大，越是喜歡讀書。
這位吃羊肉長大的滿族皇帝，比歷代任何一位漢族皇帝都精通漢文化，經、史、子、集、詩、書、音、律，無不精通。
對於西方科學，他的求知慾甚至比現代人還強烈。對天文、曆法、地理、物理、化學、醫學等各種學科都孜孜不倦地鑽研。所以康熙是學貫中西、百科全書式的皇帝第一人。
為什麼要提倡"活到老，學到老"呢?因為人類幾千年積累下來的知識文化，人生短短幾十年的時間怎麼能學完呢?何況個人用十幾年所接受的知識，會很快過時。
如果不再學習更新，馬上就進入所謂的"知識半衰期"。
人的記憶能力就像電池一樣，會隨著時間流逝和不斷使用而逐漸流失。因此，"活到老，學到老"就相當於是"加油"、是"充電"。
很多人這樣自我安慰："現在晚了"、"學了也沒用了"......有著這種漠視學習心態的人，只能將時間消磨在閒聊、麻將、電視上面，難怪他們一事無成。
羅馬政治家柯圖80歲時，決定開始學習希臘文；加拿大前最高法院院長威廉爵士在90歲高齡時說："有許多最好的東西，還在等待我去學習。"宋美齡是60多歲後才開始學習國畫的；魯迅先生在臨死前一個小時還在寫文章；至於80歲拿碩士文憑，90歲拿博士文憑的新聞報道，更是屢見不鮮。
對比一下，我們還有什麼理由不樹立終身學習的態度呢?
英國生物化學家李約瑟在夫人去世後，與從事科技史研究的80多歲的魯桂珍結婚，李約瑟在婚禮上致辭說："兩個80多歲的老人站在一起，似乎有點滑稽。但是，我的座右銘是：
就是遲了，做也比不做強。"
在學習方面，李約瑟也是這個態度。他37歲那年才開始從事中國科學技術史研究。54歲那年，出版了中國科學技術史的第一卷，到90歲那年，共出版了15卷。
他因此成了中國科技史的著名學者。
一萬個嘆息抵不上一次真正的行動，過去學習差、底子薄沒有關係，重要的是即刻開始學習，而且堅持下去，活到老就要學到老。
人為什麼要活的這麼累，活到老學到老
一生都在學習不是很好嗎！學習武裝頭腦，有智慧 有素質。這樣活的一生多有價值呀！時間是不能停留，就沒有必要傷春悲秋。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。人生的路很長，煩惱也好多。要調好心態。人生沒有筆直路，坎坎坷坷過一生。人生在世，煩惱無量。好的心情就是天堂，憤怒的情緒就是地獄 要想快樂...
都說「活到老學到老」，為什麼還會有「人生四十不學藝」的說法
同享文化 都說活到老，學到老。還有一個說法是，人生四十不學藝，其實這些話都是出自古人的口中，在古代，人的壽命也只不過40年左右，一個人這一生中可以做成什麼事，應該做些什麼，都早早的安排好了，等活到40歲的時候，都是一大把年紀了，還學什麼手藝呀。為什麼這樣說，原因主要有兩點。第一，古人基本上在15左右...
人為什麼要活著，人為什麼要活著？？
回答您好！很高興為您解答！其實以前我也問過自己這個問題，人為什麼活著？我們活著的意義其實也不是為自己而活，我們有疼愛自己的父母，自己的兄弟姐妹，自己的朋友，而且活著可以做很多有意義的事情，所以好好活著比什麼都重要。提問你覺得人活著累嗎 回答累是肯定的，就算再有錢的人，也是會有累的時候，但是生活中會有...