第二學歷學數學與應用數學(非師範),以後可以當老師嗎

時間 2021-05-06 05:22:56

1樓:等待晴天

第二學歷學數學與應用數學(非師範),以後可以當老師,但是要先考到教師從業資格證書,到要去工作的學校諮詢,或者關注學校的招聘**,肯定能找到合適的崗位。

教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。(履行教育教學的專業人員。

承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和**人,提高民族素質的使命——**於《中華人民共和國教師法》)

2樓:發可的xb裡媽

這個直接打**給你想報考的學校去諮詢是最準的了,或者關注他們的招生簡章。一般招生簡章上的資訊會是比較準的。有的專業和學校要求鬆一些,你就可以用專科報考了,不過大多數學校是要求本科學歷來報考的,也就是說你要以自考本科學歷報考,否則以專科學歷報考,學校一般要求是工作3年以後才能報考的。

非師範類的數學與應用數學是否能當老師

3樓:中公教育

可以報考教師資****,

只是想參加招教考試可能會有專業限制,一般要求專業相同或者相近。

4樓:精銳任老師

這個按照規定是不可以的,需要自考教師資格證就可以了

數學與應用數學專業畢業後就可以當數學老師嗎?

5樓:jx的號

答案是肯定能的,別的學科的人尚且有可能當數學老師,何況數學與應用數學專業的學生呢?我想問這個問題的小夥伴一定是不知道如何才能成為一名數學教師,悄悄告訴你哦,首先要弄清楚你的數學是師範專業還是非師範專業。

我們都知道,想當教師,必須有普通話證書、教師資格證書(分為筆試和麵試),以及後期認證。在這裡我具體給大家介紹如何獲得教師資格證。

首先,假如你是師範生,那麼你考取證書是相對容易的,學校會在大一大二開設心理學、教育學、中學數學教學設計,這些科目是考教資時通過能力和素質兩門課的關鍵,而且在將來走上教師崗位時,這些知識是非常能解決問題的。學校還會開展一系列關於教師技能的訓練和講座,這是鍛鍊自己的好機會,一定要抓住!

假如你不是師範類專業,那麼你就要努力了,一般這種情況下很多學生會選擇報課外班,或者買一些資料,那就要根據你的學習情況自己選擇了,而且,如果你想考取教師資格證,建議重點學習能力與素質。

除了能力和素質,教資還要考專業課,但是對於數學與應用數學的學生來說,專業課只要踏實學習,就不成問題,可別忘了好好複習高中的知識。

筆試通過後,還會有面試,筆者建議大家抓住平時的機會,可以找一下家教的兼職,有能力者還可以在教育機構鍛鍊自己,並且開具的實習證明對大家將來當老師非常有好處。

三尺講臺,不止需要知識的儲備,更需要辛勤的付出,想做數學老師的小夥伴,可要從現在開始努力了哦!

6樓:湖大數學學渣

如今數學老師真的很搶手!據國家教育部**,今後5年內,我國高中教師缺口達到116萬人,其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大,數學教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。

這無疑為報考綜合院校數學與應用數學專業畢業生就業提供了很大的發展空間。

雖然數學老師很搶手,但是數學與應用數學專業的學生也不是畢業後就可以當老師的,當老師自然還是師範類的高校比較有優勢,當然,如果你真的很想當老師,那就要考相應的教師資格證了(這個在大三才可以考哦)。現在我就在做一份兼職,就是當家教,提前體驗一下當老師的感覺,但是我不是不打算畢業後去當老師的,如果想去當老師,當初還不如報考師範類學校的數學專業了。

數學與應用數學專業屬於基礎專業,是其他相關專業的母專業。該專業的畢業生如欲轉行進入科研資料分析、軟體開發、三維動畫製作等職業,具備先天的優勢。可以進入it行業,在改進一個軟體的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數學高手創新能力比一般計算機專業的學生還要強。

金融數學

已經是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是,保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基,梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。

儘管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數學專業出身。

其實數學的就業面還是很廣的,但是要在學好數學的基礎之上,如果學的不好,那畢業後找工作就會很難了。所以還是要先學好數學,不用太早的擔心畢業後的就業情況。

7樓:匿名使用者

我有點沒懂這個問題想表達的意思?????是只可以當數學老師還是畢業了就可以直接當數學老師呢?

如果是前者的話,那肯定不是啦小傻瓜,數學與應用數學作為基本類的專業,未來的發展方向是非常多的,畢竟數學是整個理工科的基石,而又有俗話講,學好數理化,走遍天下都不怕。雖然沒這麼誇張,但是顯然理工科是很好找工作的。而且應用數學作為數學專業裡與現實應用聯絡最緊密的一個專業,就業方面自然不需要太過於擔心。

再者,數學與應用數學與計算機,商業應用,教育等領域聯絡較為密切,在學好數學的基礎上增加一些相關領域的知識素養,為自己加分,成為多領域素質人才,機遇自然會來找你,肯定不會僅僅侷限於數學老師這個行業。

如果是後者的話,那可能就沒有那麼樂觀了。如果你是在一所師範類院校讀數學專業,那自然是會輕鬆一些。如果你是在一所非師範類院校就讀,你就要多付出一些努力。

首先要考普通話考試,老師的普通話水平要求並不是很高,但是至少二級乙等是要拿到的,不然老師在前面講課,一嘴口音,學生根本聽不懂你在講什麼呀。

有了普通話證書,就要去考教師資格證。這是成為一名合格的人民教師最基本的一步。

最後就是實習了,在大學期間做做家教講師一類的嘗試,爭取能做到在臺上講話不怯場,鎮定自若,有條理有邏輯的講述自己的觀點。學校裡組織的演講比賽,講師挑戰賽,模擬聯合國之類的都是很好的機會。

不管問題的本意是什麼,都希望各位能找到好的工作,做自己喜歡的事,對未來充滿信心。

8樓:不會上網鹹魚幹

上了大學以後過年回老家,老人們最常談論的問題就是以後的就業問題了。每次報完大學和專業都會聽到「你是學數學的?以後是要當老師?

」這樣的問題。唉,可能是大家熟知的行業中老師實在是太出名了叭,,ծ^ծ,,

總之還是**一下這個問題叭,「數學與應用數學專業畢業後就可以當數學老師嗎?」,我的回答是,如果你沒有考取教師資格證,那就不是畢業後就可以當數學老師。

數學與應用數學這個專業分為師範類和非師範類。之前師範類的是可以畢業就給證書的,可是現在不行了,大家都得考試….還有教師資格證是可以直接在你們的學校所在地報考滴,記得關注一下報考時間!!

還有需要自己列印准考證!!以及不要錯過了考試時間!!花了報考費就一定要好好複習哦~

想要當老師就一定要擁有良好的普通話鴨~你還需要進行普通話考試,得到一個普通話的等級證明!我的是二級甲等,好像很少有人是一級乙等,更別提一級甲等了。據說,一級甲等是有些節目主持人也沒有拿到的(噓)~

拿到了教師資格證以後,比較重要的就是實習了。這時候師範類和非師範類就有一點點差距了,因為師範類的數學專業在大三的時候會有學校安排實習地點以及時間,等到實習結束會得到相應的學分以及實習證明。而非師範類的數學專業則需要自己在假期,或者空閒時間在教育機構當個助教老師,這樣同樣也會獲得實習證明哦~

9樓:定理

我是數學系的,之前剛上大一的時候問自己學長這些問題,我就給大家說說

實話來說,當時我以為數學專業就是考研或者當老師

對於本科數學畢業生,大多數都是隻能去教育機構當老師,怎麼說呢,待遇肯定沒有

式老師好,所以對於想要去公立學校當老師的人,必須考研,目前大多數公立學校都需要碩士生

嚴格意義上講,數學與應用數學專業最相關的職業就是數學老師,不需要任何其他的專業輔助,最多涉獵一點c語言的學習,也不多。

再者看你相當什麼老師,小學初中老師大多學校都是本科,高中碩士,大學就要是博士生了。近幾年對於老師的要求越來越高了,但是仍然有很多地方缺老師。

以上是如何從一個本科剛入學的學生變成教師精英的過程。

另外,在你本科畢業之前最重要的是得拿到教師資格證書,不然一切都是白扯。

再加上一個普通話證書就行了。

其實我想說,對於數學專業除了當老師、考研還可幹很多其他事情。數學是一個基礎學科,數學專業也是基礎專業,是很多學科的母專業,在數學基礎之上誕生了無數學科,比如計算機,統計學等金融方面的,還比如會計學等等。

因為我們是專業學數學的,對於專業的跨越,在基礎上我們可以領先其他人很多,至少在考研的數學上我們佔有絕對優勢,至於到底應該做什麼,都是自己想的,要順從自己的意願就好。

我學的數學與應用數學,打算以後考研,但是不想當老師,有什麼工作能不經常對著電腦嗎?

10樓:匿名使用者

如果你作業上是學數學的,那麼就要接觸和電腦相關的東西了,然後有考研心裡的話就去好好複習吧。

11樓:藍藍的天空

你學的數學是應用數學,打算以後考研

還不想當老師,不想經常對著電腦

去當圖書管理員吧

12樓:匿名使用者

科技的工作,掙錢的工作都會對電腦,現在就是網路時代呀,你這麼想啊,你不對電腦不也對手機嗎?

數學與應用數學(非師範類)就業方向

13樓:匿名使用者

找對口專業的工作是很困難的,一般都轉行了。去銀行、**、保險要自學一些金融學、會計學、經濟學、管理學、市場營銷學方面的知識。非師範類也可以教學,考個教師證就可以了,事業編制的教授需要參加事業單位統一招聘考試,私立學校不需要這個考試,但是對教學水平要求也很高,一些國際學校甚至要求英語水平很高,可以滿足用英語進行數學教學的要求,當然收入也很高了,還有一些數學補習班、輔導班、培訓班也是很有錢途的。

精算師需要通過很多門的精算師考試,另外精算師的崗位比較少。也可以往it方面發展,數學都學好了,做軟體或者網際網路什麼的都很簡單了,當然需要你學習很多電腦科學、軟體工程、專案管理方面的知識。 總是數學系畢業三大取向,教育、金融、it,努力幹前途沒問題。

14樓:丿浮華染流年

數學與應用數學就業面比較窄,

首先可以考慮研究生,但研究所一般只收研究生以上學歷

然後可以考慮建模類或者資料統計類的崗位。

15樓:匿名使用者

可以去銀行啊 **公司啊 保險行業啊很多的 能力強的話可以當個精算師工資很高的

我報了數學與應用數學專業 是師範類的 是不是出去就要當老師啊?

16樓:新青年

這個不一定,因人而異,主要看你自己未來的規劃!

如果你想從事教師這一行業,作為師範類畢業生是比較佔據優勢的,畢竟作為用人單位,還是希望招來的人上手快,這點上師範類畢業生憑藉著專業背景、四年科班訓練,與非師範類畢業生肯定是有區別的。此外,一些用人單位也認為,非教育系統的求職者,即使有工作經驗,要來教育系統從事教師職業還是有些難度的。況且隨著我國教育政策的調整,民辦學校和職業學校大量興起,而且從國家免費師範生政策的實施也可以看出,中西部對師範人才的需求很大,這就使得師範生就業機會增加。

當然,師範類畢業生放棄從教,選擇其他行業也無可厚非。鑑於數學與應用數學專業的基礎性特點,不論是轉專業考研,還是進入其他行業就業都有很**擇空間。數學與應用數學專業是聯絡數學與自然科學、工程技術及資訊、管理、經濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋樑,所以在校生畢業後不僅可以在教育機構從事教學和研究工作,也能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析等開發、應用和管理工作。

由此可見,數學專業在未來就業市場上確實有很大的優勢,你既然選擇了數學專業,就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數學基礎,再從其他方向尋求發展,就會更容易突破。

希望你在大學裡有進一步的規劃,祝你好運!

學應用數學的以後可以幹什麼,數學與應用數學專業以後是幹什麼的?

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