小學語文怎麼學,小學語文怎麼學好?有什麼方法呢?

時間 2021-05-08 17:36:09

1樓:匿名使用者

我小學時也是語文不太好,三年級的時候我媽給我報了上海卓越教育的補習班,老師著重讀寫結合,引導我靈活運用閱讀、寫作方法,還推薦我讀各種名著,讓我積累了很多文體和句式,作文方面有很大進步。 補習了整整兩個學期,後來我的語文成績已經由中等上升到年級前10了。

2樓:子房志亡秦

很多人不禁要問,既然語文那麼重要,那麼又如何學好語文呢?孩子到底該如何打好小學語文基礎呢?小學語文教學分為低年級、中年級、高年級三個階段,這三個階段的教學模式,學生心理特徵都各有不同,這要抓住這三個階段特性進行方法技巧上的指導,就可以很好的幫助學生打好語文基礎。

方法/步驟

1第一階段:  小學語文低年級學習方法指導

小學語文低年級階段(1-2年級),著重進行漢語拼音、識字寫字、聽說、閱讀、回話訓練。低年級學生正處於8-9歲階段,思維模式上以具體形象為主要形式,在認識、理解事物或學習時往往要藉助實物或形象。這個階段主要以學生掌握簡單學習方法為主:

1、.藉助形象物學習漢語拼音和簡單的漢字。2.

學會寫字的基本方法。3.能用形象記憶法、趣味記憶法、情境記憶法背誦課文。

4.學會按一定順序觀察圖畫和簡單事物的方法。5.

通過先想後說的方法,說、寫完整的話,通順的話,規範的話。6.課後能用複習的方法鞏固所學知識。

2第二階段,小學語文中年級學習方法指導

小學語文的中段(三、四年級)教學,著重進行段的訓練。通過對段的理解,段的練習,逐步過渡到篇的訓練,這時的中年級學生,已是九至十歲。從心理特徵上看,這個階段的學生有意性、目的性逐漸發展起來,有意注意也隨之增長,能較為自覺地支配自己的行動。

思維方式正處在形象思維向抽象思維過渡的時期。從語文知識上看,學生已學會漢語拼音,能認識1500個左右的常用漢字,有了較為豐富的感性知識,因此,在這個階段中,對學生學習方法的要求是:在掌握簡單的學習方法的基礎上,學會基本的學習方法。

1.學會課前預習找疑點,課堂筆記記要點,課後複習抓重點的方法。2.

學會用音序、部首、數筆畫的方法查字典、詞典,理解詞語。3.學會有順序地觀察事物的方法。

如「方位變化觀察法」(以方位為序進行觀察),「時間推移觀察法」(以時間為序進行觀察),「情節發展觀察法」(以事件情節發展為序進行觀察),「移步換境觀察法」(以地點移動為序進行觀察)。4.學會按時間先後順序,事情發展順序,總分思路順序介紹事物的幾個方面的順序分段的方法。

5.學會用「摘句法」、「歸納法」、「取主法」概括段意。6.

學會用「理序法」、「路標法」、「化整法」、「提綱法」、「首尾法」背誦課文。

3第三階段,小學語文高年級學習方法指導

小學語文的高段(五、六年級)教學,著重是進行篇的訓練,要在加強對課文條理、層次、內容理解、篇章結構訓練的基礎上,突出佈局謀篇的訓練。這時的學生,年齡已達十

一、二歲。從心理特徵上看,他們已能長時間地、有效地知覺事物,能區分事物主要和次要的特徵,思維的發展已達到以抽象思維為主,觀察事物、認識事物的能力大大加強。從學習方法上看,他們已基本學會和掌握學習語文知識基本的、具體的學習方法,因此,在這個階段中,對學生學習方法的要求是:

熟練掌握學習語文知識的基本學習方法,並在此基礎上有新的提高。1.學會用「比較法」掌握不同型別課文的內容、結構、特點。

2.學會用「質疑法」閱讀課文,通過邊讀、邊質疑、邊釋疑的過程得到新的知識。3.

學會用「連綴段意法」、「找中心句法」、「審題歸納法」、「重點段落歸納法」、「課後問題歸納法」歸納文章的主要內容。4.學會用「課題分析法」、「重點段落分析法」、「分析主要內容法」、「找文中總結、小結、過渡或議論等關鍵句法」歸納文章的中心思想。

5.學會逐步掌握「分析綜合、抽象概括、邏輯推理」的思維方法。6.

學會用「總結提高的方法」檢查自己的學習方法、學習效果,使自己的學習方法更科學,更系統,更完善。

3樓:肖十一琅

我小學時也是語文不太好

小學語文怎麼學好?有什麼方法呢?

4樓:匿名使用者

上課的時候要專心聽講和多做筆記,這樣才能理解課文,課後要對學習的知識加以鞏固,不懂的地方要及時詢問老師或同學,平時可以多閱讀課外書,提高自己的閱讀能力以及寫作能力。

5樓:天氣可真好呢

可以培養孩子從小多閱讀書籍,讓他從小養成一個愛讀書的愛好。

6樓:匿名使用者

小學語文想學好必須要大量增加閱讀量積累好的詞語。

7樓:匿名使用者

小學生最主要的就是要多閱讀,閱讀名著,然後各種書籍讓孩子讀,增加孩子的興趣,還可以帶孩子去名勝古蹟遊玩,和課本,歷史能結合的學習,這樣孩子才能學的有興趣。

8樓:轉身

語文的話還是要注重寫作方面,可以多看一些課外書啊,多看一些報刊什麼的

9樓:匿名使用者

沒事多讀書,培養孩子的興趣,進而培養孩子的閱讀能力。有閱讀能力再加上閱讀量自然就能學好

10樓:等待綻放

多看書,少玩手機,提高注意力

小學語文應該怎麼學?

11樓:愛名齋

多讀多寫,多背多記。「無他,唯手熟爾!」

12樓:師兄大大

多讀書,多積累,認真寫字,多與別人討論。不懂的問老師。

13樓:匿名使用者

用心,用意就能學好。❤️

14樓:匿名使用者

多識字,勤練習,常背誦。

小學生怎樣學好語文?有什麼好方法?

怎樣才能學好小學語文

15樓:區棠華潭青

我覺的小學的東西沒什麼,只要你上課認真聽,下課好好作做業,就可以了。

最好多取大自然中,走走。對你的視野很好,呵呵!!!

以上是我對你的回答,希望可以幫助你,祝您生活愉快!!

16樓:藤雁桓庚

首先你得先學好作文,作文只要多練,多看,多蒐集好的作文素材,多蒐集好詞佳句優段,讀觀察,多思考,就可以了。語文學習,除了上面幾條,還要看名著,作文書,等等,要背一些有用的課文,語文只要讀,背,看,基本上就是理解,這些能學好,你的語文成績肯定會很好。(字也要練習好哦!!!!)

17樓:天£天

語文的學習實際上是一個語文素

18樓:匿名使用者

其實,不管哪個年級,提高孩子語文成績有招嗎?有招!但這個招不會一天就見效,也有可能不會一個月就見效,而是要孩子長期堅持。

這個招就是——多閱讀。

孩子讀得多了,語文水平自然就會提高。前段時間新聞裡不是說了嗎,一愛閱讀的小學生做高考題,還考了120分呢!!足以見得,閱讀對提高語文成績就是管用。。。

我家孩子雖說語文成績不是數一數二的,那也是相當不錯。我家孩子愛讀書,沒事不喜歡看手機或電腦,而拿本書看。。。。當然,這個好習慣帶給他就是喜歡語文,而且成績還不錯。

要說我家孩子最喜歡讀的書,要數著名兒童文學作家樂多多的(胡小鬧日記)了。寫得非常有童趣,孩子經常讀著讀著就哈哈大笑;而且裡面還有很多好詞好句好段,孩子說他寫作文時經常能用上。

19樓:不懂先生

你好,學好小學語文首先要掌握幾個點:閱讀能力、理解歸納分析能力、記憶力和寫作能力,因為這些能力的強弱直接影響著你的語文成績。

為了提高這些能力,我通過練習「快速閱讀」來激發右腦潛能,提高我對語文等學科的學習興趣和學習效率。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練網,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班,用的就是精英特速讀記憶訓練系統。

學好語文,還要提高寫作能力。在我們掌握了快速閱讀的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

最終語文才能學會,更多關於學習方法的內容可以到貼吧「高效學習法吧」檢視交流,希望對你有用。

20樓:新人家裡

我覺得要多聽老師的教導才能發揮想相力要多寫多記,多思考。要想讀書。就必須學會多。多說,多記,多背這才是真正的學習。

21樓:小夕陽丶

多看名著!寫日記是一個很棒的選擇,你以後都受益無窮

22樓:oo痛嚳

上課聽講,多看課外書,多背好詞佳句,

23樓:匿名使用者

語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力,根據老師具體指導的路徑,學會自己去走。關於學習語文,這裡給你一些思路:

1、自己提前預習課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看書,不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累語文基礎知識,對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭,要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。相信只要堅持不懈,就必有收穫。

3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量,擴充套件知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。提高閱讀效率可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體練習。

4、根據具體課文的教學目的,以及老師提出的要點,自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖,體會文章的寫作技巧,欣賞文章的行文構思,把握文章的主題思想,讀書時,做到眼到、口到、心到、意到。

5、練習,特別是思考性較強的練習,是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業,不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

24樓:每次少吃一粒米

小學語文的學習是一個階段性的漫長學習,從1年級到6年級,內容的難度也在逐漸提升,對於孩子的要求也就越來越高了。很多孩子在3年級以後就呈現兩極分化的情況,其實就是沒有規劃好自己的學習的原因。

我作為一名小學老師,雖然資歷不如那些老教師,但也看過許多孩子一步步地學習越來越差,家長都擔心的不行!

其實我建議大家可以讓孩子養成時間管理的方法和模式。比如把自己的學習任務量化,分階段完成自己的學習計劃,這樣,不僅能按時完成學習任務,還能養成不拖沓,按計劃工作的好習慣,這對於孩子未來的學習和工作都是很有幫助的!

當時,平時在家的時候,可以帶著孩子多看看名著,積累文學素養,我這裡推薦各位家長使用叮噹親子讀書會,裡面有名著古詩,成語等國學內容,而且主打的是趣味精讀導師和時間管理教練的模式,內容挺有趣的,學習起來也很適合孩子,可以讓孩子每天花個5分鐘,7天讀完一本名著,建議大家去試試

怎樣學好小學語文,如何學好小學語文 小學語文的學習方法

你好,語文是一門重積累的學科,學習有幾個要點 閱讀能力 理解歸納分析能力 記憶力和寫作能力。這些能力的強弱直接影響著是否能學好語文。我通過讓學生練習 快速閱讀 來激發右腦潛能,提高孩子對語文等學科的學習興趣和效率。快速閱讀是一種高效的學習 複習方法,其訓練原理就在於啟用我們 腦 眼 潛能,培養學生直...

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