幫個忙,寫篇作文,幫個忙,,幫我寫篇作文!!

時間 2021-05-08 19:13:59

1樓:匿名使用者

在磨難中想過放棄

隨風而逝

吹過生命的風什麼也抓不住

但現在我還能奔跑

超越風拿起生命中最鋒利的**

無所畏懼點燃希望之火

就能在黑暗中前行

相信我能飛

凌駕於風之上

流逝中有奮鬥的身影

我時刻希望站在夢想的天空

看吧,風吹不走我的生命

那隻會使希望之火燃得更旺

我相信我能飛

縱然上帝把門關上

我也能躍過生活敞開的窗子

仰望天空

時刻等待展翅高飛

風浪無法阻擋我飛翔

只會讓我輕盈的身體高飛

徘徊在高聳的危巖邊

外面是觸手可及的天空

沉默無聲的發洩在聚集能量

我知道奇蹟會發生

就現在吧

從改變內心開始

幫個忙,,幫我寫篇作文!!

2樓:匿名使用者

當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,大氣汙染,水土流失,使地球上每天都有100個物種消失,按這樣的速度到2023年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多麼可怕的一組資料啊!

到那時,亞洲象和東北虎會永遠成為歷史的遺蹟。環境問題不僅是某個國家或某個區域的問題,目前已經發展成全球性的問題了。環境汙染問題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。

有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。

由此可見,如果人們再不重視我們身邊的環境,地球將完全變成另外一個樣子。人類啊!你應該醒悟了,不要在傷害我們自己的「母親」,不要再讓最親的「人」為你傷心,為你哭泣。

可喜的是環保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區,生態園,使各種動物、植物也有了自己的「樂園」。各國也制定了相應的環保政策,治理汙染企業,禁止排放廢氣、廢水、廢渣。

退耕還林、恢復溼地,從而保護生態平衡、減少大氣汙染,還世界一片碧水藍天

世界各地的人們都在為環保作貢獻,在我的家鄉石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區的東面,有一個美麗湖泊叫做星海湖,那裡風景怡人,鳥語花香。而在旁邊則聳立著格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。

那裡的石頭形狀各異,千姿百態,數不勝數。誰可曾想到這裡曾經是怎樣的一片地方?在幾年前,那美麗的湖水竟是令人發嘔的「臭水坑」,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在**。

只要一颳風,那裡就變得黑霧濛濛、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創造了人間奇蹟,將這昔日的「臭水坑」變成了人間仙境,變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人,湖光山色、霞光異彩……

有人說:「當地球上剩下最後一隻老虎,最後一隻鱷魚,最後一隻熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時,人們會看到自己的結局。」只要全世界人們共同努力、保護環境,做到人與自然***相處,這一天也許永遠不會到來。

環境保護從我身邊做起!

3樓:似彭越禰正

我,一個普普通通的小女孩,也許走到**都不會引起別人的注意。冬天時,你自己不覺得冷,可總有一個人怕你冷,這個人全世界,哪怕只有你的母親。可今天,我卻感受到了如母親的那份情,那份意。

可這份情意卻來自一位碰巧路過的陌生人。

每個星期四,我都要站在校門口執勤,總覺得很孤單。可這個星期四,我卻碰到了一件我從未碰到過的事。那天早上,天氣乾冷乾冷的,我站在校門口值勤,我站在那裡直跺腳,太冷了。

過了一會兒,我身上有些熱了,便把拉鎖拉開。不過一分鐘,一位叔叔騎著自行車,來到我跟前,我嚇了一跳。叔叔和藹的對我說:

「小值班,衣服拉上吧,會冷的。」說罷,便騎著自行車走了。我拉上了拉鎖,回味了剛才的話,一個不起眼的小鏡頭,卻使我感動。

如果,人人都是這樣,那麼,將感動世界,世界就只會有愛,沒有恨。

後來我想,那位叔叔是假斯文嗎,我想不是這樣的。因為我從那位叔叔的眼裡,看出了他本有的一種父愛。也許他也有一個可愛的兒子或女兒,可能在外地留學,可能與我年齡相仿,他把這種父愛,給了每一個他見過的孩子,他關心孩子,我相信這位叔叔一定是愛孩子的人,也許正驗證了那個故事,一位父親自從有了孩子,便開始關心每一個生命,儘管他不認識我。

愛沒有界限,不管你認識不認識,只要人人都有一顆美好的心,我想那麼世界就會撒滿愛!

幫個忙 寫一篇作文 我給15分 要600字左右

4樓:邊走邊愛

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!

靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。

不容易呀!這就是團結合作的力量!

以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這訊息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!

雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區裡的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多麼不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!

在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是後面的同學在逗她,就回打了後面的同學,於是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。

要不是同學及時制止,還不知會打成什麼樣呢。從那以後,他們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!

多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬巨集大量,就不會有這些不愉快的事情發生。

同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

作為新一代的中學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。

然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那麼幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。

還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。

看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分物件,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在汙染著我們共同生活的美好環境。

同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!

同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。

協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。 實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。同學們,讓我們從現在做起吧!

比較多 你自己從裡面選一點好了o(∩_∩)o~

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