渴望自由作文 童話,注意,不要動物 急

時間 2021-06-11 15:14:48

1樓:文木

自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。

小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小夥伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那麼一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬於我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

當我漸漸長大的時候,有了好夥伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由徵得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現在學習最要緊,要好好學,不要貪玩。

”接著就是一堆嘮叨的話湧到我的耳邊。我渴望自由,我多麼想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠。

漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!

我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一隻鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,儘管有多大的困難,我都會做最好的自己。

家長們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

2樓:匿名使用者

我渴望有一雙翅膀

神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著;

天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象徵著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像兒時一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣美麗的翅膀……

鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷;孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上,但她們生活在很遙遠的天堂中。

夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代:中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在地上一步一步的爬行。

誰能告訴我,我的翅膀在**?

中考,像一根無形地線,牽著我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。中考過後,則面臨著高考;高考過後又面臨著就業……哦,原來這隻風箏的線就是人生!

有人說人生如歌,我卻要說人生如風箏線,是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全,落到地上,但線卻還緊緊地纏繞著它。

有人說,風箏線斷了,風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風箏,讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀,一雙沒有藉助任何外力,只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

當那一天成真時,我要在蔚藍的天空中飛舞,我要大聲地告訴每一個人:我有一雙翅膀,一雙屬於自己的翅膀!

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍天,駿馬渴望馳騁,溪流渴望江海,而我則渴望有一雙翅膀……

2》我渴望自由

柳木編成的緊質鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會讚歎:“多麼精緻的鳥籠啊!”

我,就住在這鳥籠中

我,是一隻金絲雀。

我,是一隻被囚禁的金絲雀。

我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念;我尖叫!尖銳的嗓音發出無奈的淒冷!

眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然 的懷抱裡,在自由的夢想裡。

我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白雲上穿透我的心靈。

我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間的花草中與夥伴嬉戲;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多麼快活,而又充實的生活!

翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?

我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?

我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛!

唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?

唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精緻的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈裡的自由/有誰能懂……”

“當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……”

我要飛!要自由!

衝破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……

3》我渴望快樂

我希望自己得到無數的快樂,再將它們送到每個人的內心深處

——————題記

不知從何時開始,臉上的歡樂氣息漸漸的消退了。換來的是愁容滿臉。到底是為什麼我自己也不清楚,難道是因為要離開這片土地嗎?

從未如此的消沉,每個人的笑在我的心中都成為無比的痛,明明想笑切怎麼也做不到。

沒有人察覺我這細微的變化,情緒也總是大起大落,總是在心情最好的時候感到一陣陣失落,一絲微弱的痛從心房遊過。儘管,我自己也不想這樣。

我由衷的希望身邊的每一個人都能快樂的度過每一天。離開成為定局,也是遲早的事。但是,總是放不下。難道我對這片曾經憎恨的土地產生的留戀?也許吧!在這裡我改變了許多。

從家鄉來得這裡我變得開朗,對自己也有信心,從那以後生活到處充滿著笑聲,充滿歡樂。似乎,這裡的朋友、同學對我產生了積極的影響。

快兩年了,我們之間一定是產生了難捨難分的友情吧!

又是夏天。那個夏天我們認識了,成為同學、朋友。這個夏天我們會分開,難道為此歡樂要從我的生活中一點一點的溜走。我也沒有力氣去抓住它們。

亦不知歡樂何時回到我的生活中。我痛恨自己的消沉,為了讓身邊的人快樂,我必須學會快樂。

就算是離開,也不能**歡樂這一樂觀、積極的情緒。我試圖去調整心態,讓自己高興起來。換一種思考方式——離開是一定的,那麼就珍惜餘下的有限時間吧!

對!歡樂是不可捨棄的,剩下的時間裡我會祝福每個人,讓每個人因我而感到歡樂的存在,不管在那裡、不管在不在眼前,歡樂都伴隨你我的左右。

歡樂是一種生活的態度,別再遺忘它。

每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會有人打擾我,只有動物們是我的好夥伴。無聊時,我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵雲。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在**。可它們是橫著走的,不一會便消失在了我眼前。

我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批雲彩早已消失得無影無棕了。“唉呀,我要是雲該多好,自由自在。

看遍人間的風風雨雨。”我自言自語。

我渴望自由,就像一隻鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井裡的青蛙,想跳出去,卻永遠也跳不上去;就像關在籠子裡的鳥兒,怎麼飛也飛不出去。

天天的忙碌,已經取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經常看風景**,每天週六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時沒了。

緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種好痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

是呀,痛苦算什麼呢,有了痛苦才會渴望自由,才有自由的那一天。

寫一篇童話,動物渴望自由,可以與你對話

3樓:匿名使用者

這隻小猴從動物園裡逃出來後,高興得手舞足蹈,它覺得世界上的一切是那麼的新鮮,那麼的神奇,外面的世界太精彩了!它看見了一幢幢高聳入雲的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處奔跑,一個個打扮時髦的男女……讓小猴子看得神色顛倒、留連忘返,最後開始想入非非:要是我的爸爸、媽媽、大象叔叔、小鹿阿姨、獅子伯伯和我的夥伴能一起出來看看,那該有多好!

想著,想著,小猴子暗暗發誓:我一定要解救他們出來!

天慢慢地黑了下來,四周一片寂靜,小猴子躡手躡腳地來到動物園,輕而易舉地翻過了欄杆,悄悄地翻進了動物園管理員的小屋,輕輕地拿起牆上的鑰匙,飛快地跑了出去,迅速用鑰匙開啟了各個籠子鎖,“大家自由了!”小猴歡快地向動物們宣佈。動物們成群結隊從門裡湧了出來,急忙跑出了動物園,跑到了大街小巷,準備奔向大森林。

動物們嘈雜的聲音把正在熟睡的人們吵醒了,紛紛往窗外一看,大吃一驚,頓時嚇得目瞪口呆!

警察奉命趕來,企圖抓捕動物們。可是,動物們想獲得自由的決心勝過了一切,大象和獅子衝鋒在前,老虎斷後,保護著大批動物前進,警察們見無計可施,又調來坦克、裝甲車、直升飛機、大炮。“轟隆!

轟隆!”一發發麻醉彈無情地射向動物群……前面的倒下了,後面的又緊跟上了,動物們冒著槍林彈雨,仍然繼續前進……最後,動物們重獲自由的決心終於感動了人們,紛紛讓出一條路來,護送著動物們平安回大森林。並且,還把其他動物園裡的動物全部放了。

從此,人類和動物結下了深厚的友誼,互相幫助,和平共處。

4樓:匿名使用者

你一定看到過關在籠中的鳥、松鼠,關在鐵籠子裡的老虎,或是被圈起來的其他動物。

請你寫一篇童話,把動物渴望回到大自然、渴望自由的表現和心情寫出來。童話中可以有動物與動物之間的對話,也可以有人和動物之間的對話。

題目‘我和他的故事’或‘他們自由了

渴望得到自由 作文左右,渴望得到自由 作文600字左右

艾可沫 我渴望有一雙翅膀 神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由 自在地飛舞 呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著 天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象徵著安寧 和平與溫馨。我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀 我渴望有一雙翅膀,一雙像...

作文 我渴望,作文 我渴望 (600字)

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