1樓：滿分作文網
初中生描寫荷花的600字作文_夏日綻放的荷花
描寫開頭
每在夏末秋初的午後，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。
（初中作文）
夏日美景
好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立於明鏡般的水面。
如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午後。
清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩豔，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鑽石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；『惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真。』終於明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鍾。宋周敦頤一句『出淤泥而不染，濯清蓮而不妖』，是對荷花的最高評價。
可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出汙不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風範；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑於追求名利，一心只為荷花而默默無聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行雲般流水般慢慢復甦；讓我那充滿憂鬱哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。
點題結尾
在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。（中國作文網）
2樓：匿名使用者
其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。」整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭，發現「世界」就在這裡……
蕭瑟的風把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標題吸引了我：「其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。」剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。
風依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔湧……
人生，其實可以這樣。
人生，竟然可以這樣！
那是電線杆的影子。它們彷彿清晰的五線譜，只是調子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。
多希望，動情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠遠甩在身後。那是灌木叢嗎？
它們的影子竟分外濃重，呈現出不同於往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節、生長，一切都為了日後的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚揚。於是，我小心地把手掌握成塗鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。
我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日裡輕盈的雲朵，為它們帶去久違的浪漫……
一切都由於影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。
於是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調的、乏味的。
因為影子比事物本身更富於變化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們如不斷揉搓的花朵無從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
在這個冬日的早晨，我凝視著那一道道影子，有了更深的思考。
在我看來，陽光與陰影從來都相伴相依。這個世界不存在絕對的光明，也沒有永久的黑暗。有陰影，是因為有光明的存在。
你投在地面的影子，那是因為頭頂的陽光使然。你向著陽光迎面走去，背後必然有影子相隨；背日行走，你依然可以沐浴在陽光下。真的要感謝這句話了，是它讓所有的影子與我不期而遇，讓我的心情隨它們一同起落沉浮。
於是，一種高貴與另一種高貴相遇；一種思考與另一種思考相通；一種平凡與另一種平凡相依。
我們是怎樣開啟了禁錮已久的本真世界？這一瞥，竟邂逅了不曾見過的一幀絕美風景。
因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子，曾被失意、落寞、傷懷而終結的孤單心事，竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂裡。希冀與夢想，以相同的速度奔向遠方，正如陽光與陰影，共同存在於大地之上。
我堅信，堅定與執著一定會在我的夢境裡流過，為我帶走那些曾經的難過與不安。
在這個平凡又安靜的清晨，我擁著所有的影子和那句讓我怦然心動的話語，望向街道的盡頭，在那裡，有陰影與陽光相交織的美麗風景……
再抬頭，已是日光傾城，溫暖如春……
3樓：江明輝
感受春韻
春天，你細心感受，就會發現它是如此的美麗。
春天到了，春姑娘穿著綠色的新衣服，騎著綠色的自行車，舉著手中綠色的風車來了。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，春天的鈴聲響徹大地，暖風拂面，輕輕，輕輕帶著春天的氣息；燕語呢喃，輕輕，輕輕帶著家鄉的春韻。
早晨，人們剛開一扇門，新鮮的春流流遍全身，頓時感到精神抖擻。只見昨天的冰雪早已變為溼地，田野裡花草早已脫去她那白色的舊衣，換上了彩色的綢絮。江河也等不及了，冰還未碎，卻早已唱響了春天的旋律。
河邊的柳樹抖落她身上的雪花，露出黃黃的嫩芽，張開了她那惺忪的睡眼，張望著這多彩的世界。風姑娘也來湊熱鬧了，她張開了嘴，吹出了新編的春歌，萬物都聽到了這歌聲，便一齊為她伴舞，花兒搖曳著她那剛出苗的身體，盡情展示自己五彩斑斕的新衣，小鳥迎著風，盡情地翱翔在天際……
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，春姑娘騎著自行車繼續前進，越過山岡，頓時禿山變為綠毯；她鑽進小溪，小溪唱著歌奔向大海；她穿過樹林，樹木為她唱響一曲生命交響……
春天給了我們，給了大地生存的希望。她為我們展示了什麼叫色彩，什麼叫夢幻，什麼叫奉獻！
每月留給夜晚是美好的夢幻；小河留給遠方是無私的奉獻；同年留給我的是多彩的回憶；而春天留給我們的是繽紛的世界！
在冬天的夜晚，細心聆聽，就會發現春天其實就在身邊！
4樓：鞏曉暢
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這裡有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有**燙傷的藥品。
孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的**，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到**燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴湧而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方......
給我一篇《伸出你的手》作文600字，要原創，不要抄襲
以不該丟失的回憶為題目600字作文，一定要是原創的，而且沒發表過，不要抄襲
5樓：匿名使用者
老師也會用百bai度的，你抄襲回去du，老zhi專路吧。
1、從屬
題目上分析，就是讓你講述一段記憶幽深的或者刻苦銘心的事情。就是記敘文。
2、記敘文的6要素還記得不：時間·地點 人物 起因 經過 結束。
3、起頭要說明為什麼要講述這個或幾個事情，結尾要說明為什麼刻苦銘心。
4.順序、插敘、倒敘，採用自己擅長的吧。
6樓：匿名使用者
你記憶最深的事是什麼?可以在學校的時光。
作文，---值得品味。半命題作文，，初中作文，600字以上。一定要原創
7樓：武夷山大道
微笑值得品味
嘴巴向上一彎，那就是一個微笑。多麼簡單的一個動作，但它卻能讓我們感受到心裡的溫暖和愉悅。
在一次考試中，我的好朋友考砸了，而我卻考得很滿意。下課後，我跑到她那裡，很高興地問：「你考了多少分？
」。當時，她身邊還有一個同學，也是她的好朋友。我這句話剛一問出口，她那朋友就反問道：
「那你考了多少分？」我自豪地告訴了她們，沒想到她那朋友卻「哼」了一聲，用一種冷嘲熱諷的語氣對我說：「我以為考得好就可以到處炫耀嗎？
不要以為你考得好就多了不起。」我聽到這話驚呆了，站在那兒走也不是，留也不是。正當我尷尬的不知道說什麼時，一直未開口的她終於說話了：
「不要這麼說，這次我沒考好，可能是我不夠努力，與她沒關係。」然後她又面向我說：「她心直口快，你不要在意。
」說完，輕輕的向我笑了一下。她這個微笑像一陣溫暖的春風，輕撫過我的心海，心中的大石頭終於落了地。這時她那個朋友也向我笑了五，說：
「對不起啊！我剛剛不知怎麼的，就五說出陣這些話，你可不能生氣噢！」我也向她們笑了一下：
「沒關係，因為我們是好朋友啊！」「呵呵」，我們三個互相看著，都開心地笑了。
微笑真好，它就像一把萬能的鑰匙，能開啟所有的心鎖，讓我們坦誠相待，心心相印。
微笑，你就是一個友好使者。
8樓：那種耐心耐心
是「你以為」不是「我以為」
《逗號》，初中作文，600字。不要複製，要原創！
9樓：匿名使用者
逗號人生，若潺潺美文，或氣宇軒昂，或行雲流水，或逆水行舟，卻永遠涓涓細流，彌留之際，即使偶爾停息，也永遠待續下文……
——題記
逗號說：「理解堅強！」
父親用手高高地舉起兒子，兒子望著父親「咯咯」的放聲大笑。「爸爸力氣真大，好厲害啊！」兒子撲閃著水汪汪的大眼睛對父親說。
「兒子，那你說，要是爸爸學習少林功夫會不會更厲害呀？」兒子激動地點點頭。第二天，兒子看到父親將頭髮全部剃去了，兒子興奮地跳來跳去，嘴裡還不停唸叨著：
「爸爸要學少林功夫了，哈哈，真棒！」父親含淚將兒子擁進懷中，兒子在父親的保護下肆意地放聲大笑……父親知道，那是他在做化療前，給三歲年幼的兒子上的最堅強的一課……
逗號說：「待續堅強！」
終於，那一天，醫院冷清的病房裡，父親在愛妻愛兒的眼前漸漸停止了微弱的呼吸……母親黯然神傷的目光開始變得空洞虛妄，刺眼的白色充斥著她的心臟，她撕心裂肺地失聲痛哭，痛徹心扉的她竟忽視了年幼兒子的存在……「媽媽，你為什麼哭啊，小聲點，千萬別吵醒爸爸，爸爸練習少林功夫太累了，爸爸需要休息一會了，媽媽，別哭了，在爸爸睡著的時候，我來保護媽媽，等爸爸醒了，我還要讓他教我功夫呢……」兒子說罷，轉向父親，天真地微笑著……母親微笑著落淚，將兒子緊緊抱在自己失魂落魄的懷中……那是兒子，延續了父親給予的堅強，把逗號之後的勇敢堅強送給了母親……
逗號說：「永遠堅強！」
父親出殯的那天，年幼無知的兒子哭著跑來抱緊媽媽問道：「媽媽，爸爸怎麼睡了這麼長時間啊，他是不是不要我了，也不教我厲害的功夫了啊？那我怎麼保護媽媽啊？
」母親強忍眼中傾落的眼淚，抱起兒子說：「你乖，不哭不哭呢，爸爸最愛我們了，怎麼會不要你呢，爸爸呀，只是去另一個世界學習更厲害的功夫了，你不能哭，你是小男子漢，要保護媽媽呢，對不對？爸爸，很快，很快就會回來了……」母親哽咽著，卻勇敢地說完……兒子望著母親點點頭，又微笑地跟著父親的靈柩歡快地奔跑著……母親知道，兒子的堅強就是自己的堅強，她要把丈夫給予所有人的堅強，都給了兒子，都給那個最脆弱而又純真的心靈，要他無論今後經歷多少逗號之後，都永遠堅強……
其實人生，看似停頓，卻永遠承接下文，有那麼一鍾美好，永遠傳承……人生啊，就是需要這樣一個個段落，一個個逗號，恰似隔離，卻漸而得到人性的昇華和洗禮……
作文網初中《我的自傳》，作文網 初中500字《我的自傳》
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還以為破1wrong心搜嘎我人做哦逆襲無語xp 猜猜他是誰，作文，600字以上 作文，猜猜他是誰，600字 紫聆 大家庭審計算器...
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人和路大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風霜。史載，玄奘西行，大多孤身一人。西遊記 中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個側面 悟空 開路者的勇敢 八戒 行路者的堅持 沙僧 寂寞者的?隱忍?悟空，這個幾乎為所有男...