幾道數學題(六年級)

時間 2021-06-16 20:24:42

1樓:

1.3600+400=4000米

3/4-7/20=2/5

4000/(2/5)=10000米

答:這條防洪堤全長10000米

2.設全程為x,貨車的速度是v1,客車的速度是v2,列方程組:

由於5小時相遇,所以5(v1+v2)=x

根據相遇後兩車仍按原來速度前進,當他們相距196千米客車行了全程的5分之3,貨車行了全程的80%,可以列方程:80%x/v1=60%x/v2(因為時間是相同的)80%x-60%x=196

3個方程,3個未知數,這樣就能得出v1、v2、和x了用x/v1就能算出貨車行完全需要多少小時

我大致算了一下:x=980,v1=112

x/v1=8.75

3.奶奶給小喬21.5元,讓她買2千克香蕉和1.

5千克的蘆柑,結果她把買的數量顛倒了,也就變成了1.5千克香蕉和2千克蘆柑。我們發現,數量顛倒後,香蕉和蘆柑原有的各1.

5千克沒變,只不過他把多的0.5千克香蕉買成0.5千克蘆柑了,結果剩下1.

7元,也就是說每0.5千克的香蕉比每0.5千克的蘆柑貴1.

7元。我們用假設法,假設奶奶讓買的1.5千克蘆柑也變成買香蕉。那每0.

5千克蘆柑都要多帶1.7元,1.5裡有3各0.

5,所以要多帶1.7乘3,即多帶5.1元,也就是21.

5+5.1,26.6元就可以買2千克香蕉和1.

5千克香蕉,也就是26.6元可以買3.5千克香蕉。

最後總價除以數量等於單價,26.6元除以3.5千克,得出香蕉每千克7.6元,每0.5千克(500克)3.8元。

2樓:匿名使用者

1.設全長為x,則列出方程0.35x+3600=3/4x+400解得x=8000,即防洪提長8000米。

2.設客車x/h,貨車y/h。全長為5x+5y。

0.8(5x+5y)+0.6(5x+5y)-196=5x+5y即x+y=98

x:y=3:4

x=98/7*3=42

同理y=56

全長98*5=490

貨車用490/56=8+21/28h

3.同樣很簡單,設香蕉為x,蘆柑**為y。

2x+1.5y=21.5

1.5x+2y=21.5-1.7=19.8y=4.2

x=7.6

500*7.6=3800元

luoyuheng15 再加幾分吧,如對你有幫助!

3樓:夏喵喵

1、設全長為x.

35%x+3600=3/4x-400

3600+400=0.75x-0.35x

4000=0.4x

x=10000

2、設全長為x.

3/5x+80%x-x=196

0.6x+0.8x-x=196

0.4x=196

x=490

速度和:490/5=98km/h

相向行駛時的速度等於相離時的行駛速度。∴196÷98=2 小時貨車的速度:80%×490÷(5+2)=56km/h490÷56=8.75 小時

3、數量顛倒後,多買了0.5kg蘆柑,少買了0.5kg香蕉,還剩下1.7元,說明每0.5千克的香蕉比每0.5千克的蘆柑貴1.7元。

設0.5kg香蕉x元。所以0.5kg蘆柑為(x-1.7)元。

3x+(x-1.7)×4=21.5-1.73x+4x-6.8=19.8

7x=26.6

x=3.8

4樓:昝元正

1.三個車間共生產一批零件,第一車間生產一部分後,第二車間生產的是餘下的20%,第三車間生產了800個,正好完成任務。第

二、第三車間一共生產零件多少個?

2.一個圓柱木塊的底面周長是20釐米,高與半徑的和是15釐米,則這個圓柱體木塊的表面積是多少平方釐米?

3.糧庫裡存有一批小麥,運出40%以後,又運進360噸,這時糧庫裡的小麥噸數相當於原來的75%,糧庫裡原來有小麥多少噸?

4.被減數與減數的比是5:3,差比被減數少()%。

5.大車從甲地、小車從乙地同時相對而出,大車每小時行60千米,小車每小時行全程的10%,當小車行到全程的二十四分之十三時,大車已行了多少千米?

6.將一個正方形劃分成9個大小不等的小長方形,這些小長方形周長的總合是96釐米,則這個大正方形的面積是多少平方釐米?

7.六年級一班與二班人數相等,六年級一班男、女生人數比是2:3,六年級二班男、女生人數比是3:4,兩班男生人數與女生人數的比是多少?

8.鋼套管的外直徑26釐米,內直徑16釐米,長1米,每立方厘米的鋼重7.8克,這個鋼套管的重量有多少千克?

9.三個不用的自然數,倒數和是1,它們的和是多少?

10.某水果店有蘋果和梨共1800千克,賣出蘋果的八分之一後,又運進梨600千克,這時蘋果和梨的重量相等,這個水果店原有蘋果多少千克?

11.甲數比乙數多3.6,甲、乙兩數的比是5:3,甲數是多少?乙數是多少?

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