5年級小學生是不適合被古文,小學生5年級如何學習古文?

時間 2021-06-19 10:11:18

1樓:菩提樹下念紅塵

這次語文改革的最重要的一個標誌就是加大了小學生的背誦量,其中最多的篇幅就是古文的背誦.目的就了積累學生的古文知識,現在他們可能還不太理解文章的含義,不過,現在想積累起來,等隨著知識的增加,會幫助他們對文章的理解.小學生正處於記憶的最佳時期,所以,在這個階段培養他們的背誦能力,是比較有益的.

2樓:淺浚

為什麼不可以?古代人三四歲就開始了

3樓:將進酒啊

還是背背比較好,巴金都說過,他就是背了幾百篇古文之後就開始寫作的,趁現在記憶力比較好的時候,多背背,對以後寫作很有幫助啊

4樓:熊熊飛煙

適合的,這樣學上去語感會比別人好,做題容易很多。

5樓:碧鞘

可以,背古文可以提高文學修養,更好得了解我們祖先得思想。

6樓:秋風的逝去

當然可以了,從小培養對古文的興趣,才能逐漸形成良好的語感、積累一定的知識。

今後你們肯定還會遇到各種各樣的古文,現在打下了基礎,以後自然就輕車熟駕了。

7樓:筆下留聲

從小就開始背古文,對小孩子來說,無疑是有很大難度的。

我認為,對於小學生而言,只需要讓他們很紮實的掌握一些古文的基礎知識,為他們今後的學習打下堅實的基礎,而現在就讓小孩子背那些根本就不理解的古文,只會讓他們對古文產生厭倦,嚴重的可能讓孩子對古文有懼怕的心理。那這樣就適得其反了

8樓:匿名使用者

背把,這是大腦發育的**時期,多開發一下有好處,在就是,反正這些古文早不背也要晚背,不如現在背,好讓以後的學習輕鬆些,也屬於超前學習以下把,而且有助於提高文學素養,對寫作文有好處

小學生5年級如何學習古文?

9樓:匿名使用者

一、培來養孩子學習文言文的源興趣和信心bai。讓孩子適當接觸一些比較有趣、du相對比較容zhi易的文言文故事,例如一dao些比較生動的寓言故事。

二、可以與課外閱和作文結合起來,讓孩子多讀課外書,多積累和增長文史知識。因為文史知識的廣博對於學習、理解文言文非常有好處。

三、讓孩子看四大名著的原著。

四、讀《聊齋志異》原著。《聊齋》被稱為文言**的最後一部高峰之作。您讀一下就知道,它們並不是很好懂。

五、還可以看一些林琴南等人的文言翻譯**。

六、看一些《史記》之類的歷史書片斷。

七、背誦、學習古詩詞。

八、學習成語。成語大部分來自古文。在成語中幾乎包含了文言文的所有句式和語法特點。

學習成語,不僅是積累了大量好詞語,而且能開闊眼界,增長知識,同時又學到文言文的許多知識,對將來學習文言文大有幫助。

九、找到合適的有關文言文學習的參考書,適當學習,不必貪多。

小學五年級小學生必背古文

10樓:du知道君

.漢樂府《江南》:江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

3.駱賓王《詠鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

4.李嶠《風》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。

5.賀知章《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

6.王之渙《涼州詞》:黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

7.《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

8.孟浩然《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

9.王翰《涼州詞》:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

10.王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

11.《芙蓉樓送辛漸》:寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

12.王維《鹿柴》:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。

13.《送元二使安西》:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

14.《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

15.李白《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

16.《古朗月行》:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

17.《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

18.《贈汪倫》:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

19.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

20.《早發白帝城》:朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

21.《望天門山》:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

22.高適《別董大》:千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

23.杜甫《絕句》:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

24.《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。

25.《絕句》:遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

26《江畔獨步尋花》:黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

27.孟郊《遊子吟》:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?

28.柳宗元《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

29.賈島《尋隱者不遇》:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。

30.張繼《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

31.張志和《漁歌子》:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

32.盧綸《塞下曲》:月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

33劉禹錫《望洞庭》:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺。

34.《浪淘沙》:九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

35.白居易《賦得古原草送別》:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,悽悽滿別情。

36.《池上》:小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

37.《憶江南》:江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

38.李紳《憫農》(一):鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

39.《憫農》(二):春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死。

40.杜牧《山行》:遠山寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

41.《清明》:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

42.《江南春》:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

43.李商隱《樂遊原》:向晚意不適,趨車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。

44.羅隱《蜂》:不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

45.胡令《小兒垂釣》:蓬頭稚子學垂釣,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

46.范仲淹《江上漁者》:江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。

47.王安石《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

48.《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?

49.《書湖陰先生壁》:茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

50.蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》:黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

51.《飲湖上初晴後雨》:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

52.《惠崇〈春江曉景〉》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

53.《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

54.李清照《夏日絕句》:生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

55.陸游《示兒》:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

56.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》:三萬裡河東入海,五千仞嶽上摩天。遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年。

57.范成大《四時田園雜興》(選一):晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

58.《四時田園雜興》(選二):梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

59.楊萬里《小池》:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

60.《曉出淨慈寺送林子方》:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

61.朱熹《春日》:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

62.林升《題臨安邸》:山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。

63.葉紹《遊園不值》:應憐屐齒印蒼苔,小叩柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

64.翁卷《鄉村四月》:綠滿山原白滿川,子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。

65.高鼎《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

66.王冕《墨梅》:吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只流清氣滿乾坤。

67.于謙《石灰吟》:千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

68.鄭燮《竹石》:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

69.袁枚《所見》:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

70.龔自《己亥雜詩》:九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才

小學5年級需要學習文言文嗎?拜託各位大神

11樓:暔級排

不早, 現在接觸了以後學的時候能輕鬆很多, 而且考試的時候是考課外的文言文, 你現在多看看, 以後能拉到很多分的.

小學生童謠,適合小學5年級的童謠

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