1樓：一網情深的阿慧
家長在家庭教育中最關注的應該是孩子健康的成長，讓孩子獲得好的表現，讓孩子在。學習中獲得更好的成績，同時讓孩子身心全面的發展。
家長在家庭教育中過度關注是什麼權利？
2樓：最好的人生意義是為了真正幸福樂智敬上
你好，家長在家庭教育中過度關注，應該是想讓孩子成為他們眼裡的孩子，而沒有尊重和理解孩子吧。
家長應該如何教育孩子～～
3樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
4樓：賽博
怎麼培養孩子？
首先毫無疑問的孩子的出息這個是最最重要的。
那麼成功出息的人都是什麼樣子的？行為性格待人處事等等方面成功出息的人都是什麼樣子的，好歹活了幾十年了，見過認識的人沒有4位數也有3位數了，而且又不是剛從火星來地球不熟悉地球的，成功出息的人都是什麼樣子的人不可能不知道。
那麼要做的事情不就只剩一個了嗎？
出息的人是什麼樣的就把你的孩子像那樣去培養。
就算做不到，那也請千萬要記住：千萬不要把你的孩子向註定會失敗註定會出息不了的樣子去培養！
什麼是註定會失敗註定會出息不了的？
回憶一下你的記憶，想想你見過認識的人，各種型別的人各自最後都是怎樣的結果的，自然也就知道明白了。
培養孩子是重中之重，千萬不要被症質正確給騙了！ 要記住那可是你的親生的孩子啊！
5樓：匿名使用者
不知道你的年齡、身份，但還是給一些意見和建議。
首先，你老媽這種處理方式不對！
6樓：毅佳壹教育
打著為孩子好的旗號去侵犯孩子的隱私是不對的，自己也需要保護好自己的隱私，或者說多找些時間去和家人溝通會好很多，父母都希望孩子和自己親近，如果一直用反抗的姿態，反而會適得其反，有可能會更想知道你所有的事，試著把不想爸媽知道的事情放在心裡，也試著和父母交流溝通，讓他們感覺到被愛和有價值。
7樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
8樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
9樓：艾蜜辰辰
熊孩子家長慣出來的。吃喝不愁，不做家務，不完成學業，都是家長惹的禍，過度溺愛造成的。。。。。。
有句話講：“需要是發明之母。”擁有想好好教育孩子的強烈慾望，已經掌握了一半方法，不需要擔心不懂教育孩子的方法，因為方法很簡單。
任何媽媽都不是事先練習好怎樣當媽媽以後才當母親的，只要像前輩媽媽們學習，留心一些對自己孩子有益的教育方法，記下來以後實踐。讀讀育兒書，聽聽講座，最大限度地避免走彎路，摸著石頭過河，努力教育孩子。
當然，每個孩子都有個體差異，所處環境也不同，要找到適合自己孩子的方法是應該的。最需要警惕的是諸如“孩子自己就會長大”，“再大一點需要的時候再說”這類的想法。教育如身體，做得不當就會顯現出病症，要想恢復的話需要很多時間和努力。
常懷謙虛的態度向養育過孩子的媽媽虛心請教，抱有不斷求知的心態才是正確教育孩子的首要方法。
還有一種重要的方法是，和孩子保持親密的關係。每一個做了母親的女性都會抱有好好養育孩子的願望。
10樓：匿名使用者
其實，父母也是第一次做父母，在他們那兒，他們也並不知道，該怎麼和越來越複雜的你溝通。
父母教育孩子的方法，受很多侷限的， 比如父母的知識，眼界，家庭情況；作為子女，如果真的是，覺得自己沒有隱私了，不妨直接跟他們說，不行碰我的東西，開誠佈公，要比你自己一個人悶著更好；
而且，你這樣，父母並不能體會到你的感覺，畢竟不能感同身受，他們也許會覺得，多大點兒事兒。
直接跟他們講就行了。
11樓：yangzy無悔
你還處於年少階段，有點叛逆心理很正常但是你換個角度考慮一下你的父母也是為你好，教導孩子成長是每個家長的責任，在適當的年齡採取適當的策略是很正常的，等你以後有了家庭，你的父母就不會問你的這些瑣事，到時候是你考慮的事情比較多，那個時候你就知道你的父母是為了你好。天下父母都一樣，都希望孩子以後能過的好，你要學會換位思考，理解他們的苦衷，不能只按照你的方法走，除非你有自己的經濟**有了家庭，你的父母才會止步去過問你的事情吧，他們不希望自己為孩子付出的汗水到頭來什麼都沒有。
12樓：
1. 要從小注重行為習慣培養，這是教育的基礎。
2. 做人的紮根教育，是教育的根本。
3. 寓教於幼兒遊戲之中，是養育的途徑。
4. 代替、分散、轉移法是育兒的方法。
5. 用鼓勵的方法行之有效。
父母看見孩子做了一件好事，哪怕是很小的一件好事，一個舉動或一句得當的話，都應用語言或做一細小的動作來鼓勵，如撫摸一下頭，擁抱，親吻，以示對孩子言行的肯定和鼓勵。
6. 注意自律意識的培養。
在日常生活中注意自律意識的培養。首先要讓孩子識人顏色，知人喜怒，懂得進退。使為則為，使止則止。
7. 身教勝於言教。
在幼兒家教過程中，家長首先要做到身體力行，要求要以身作則。對孩子要守時，守信。承諾孩子的事，一定要做到，不能做到，要解釋清楚，說明理由，得到他們的諒解。還要注意不輕易“許願”。
13樓：哥達尼思
家長首先應該尊重孩子，尊重孩子的意願，尊重的想法
14樓：韓琦
當你從他這個好的出發點去看到家長或者說是父母的這個心的時候啊，你就會看到不一樣的父母。
15樓：亮哥沒誰了
不寫日誌，氣死她- - 不推薦這種做法
日誌不要在本子上寫，在手機上加密寫，讓她看不見，
尊重孩子的隱私，跟孩子多溝通，這是最基本的，你父母太封建，
16樓：更優圈
現在的家長在教育孩子的問題上，總是擺出一種高高在上，命令式的方法，這樣的方法對於小學低年級以下的孩子可能有用，但是孩子大了，有自己的想法和認識，家長再採用這樣的方式是欠妥的。
家長應該多瞭解孩子，換位思考，家長要想教育好孩子，學習家庭教育是必不可少的。
17樓：雨夜☆寒
那你不要寫日誌了，或者加密碼鎖之類的，家長都想試圖探索孩子的內心，想更瞭解你，但是家長卻不會好好的溝通
18樓：文杔屙
做為家長，以身做責最重要，如果自己都做不到，就不要勉強孩子去做。只要讓孩子在一個快樂輕鬆的氛圍成長，不要給他的生活設定過多框架，能夠從小就學會如何讓自己的快樂、懂得體會生活的孩子以後才能幸福。
19樓：匿名使用者
教育孩子已成為最艱鉅的工作
20樓：匿名使用者
1.說孩子之前看看自己有沒有
2.孩子上學了之後先看看成績，如果成績不好不要罵他、要鼓勵他，並和他一起看哪錯了，如果成績很好就鼓勵他。(不能給他買手機，除了特殊時期)
3.不能打孩子，和他講道理。
21樓：小骨
父母檢視孩子的隱私是不對的，因為每個人都有自己的隱私
22樓：匿名使用者
把日誌藏好點????
家長會學生髮言稿，要求；先誇家長，其次誇老師，然後誇自己，最後定那一個目標。超急，半小時內.........
23樓：純
發言稿一、發言稿的定義。 發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或彙報思想、工作情況而事先準備好的文稿。
二、怎樣寫發言稿。 發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明的總結。 ②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。 ③彙報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收穫等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。
寫發言稿和演講稿相似，寫發言稿時，要注意三點： ①觀點要鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。
對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。 ②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。
都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，儘量不使用囉嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。
三、發言稿格式。 【開場白】 設問法（能與聽眾交流） 情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等 1. 抒情化議論主題。
分成幾個層次 每層次前有主句（還可以反覆） 【主幹】 材料作血肉 2. 聯絡現實和自身(作者和聽眾): 要求三者渾然 一體 使演講現場成為整個社會的一個聚焦點 3.
進入高潮。 運用排比、反覆和比喻 向聽眾呼籲 手勢動感強 引人進入一種創造境界 仰視上空 【結尾】 抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。
發言稿一般的格式： 1. 題目，如：
“在國旗下講話的發言稿”“月總彙報發言稿”。 2. 稱呼，如：
“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。 3. 問候，如：
“您們好！”。 4.
正文。 5. 祝福語，如：
“祝：大家工作順利！” 6.
致謝。
為什麼有的人總願意貶低自己討好他人？
24樓：匿名使用者
好是不自信、依賴他人的表現，具有討好特徵的人在與他人交往的過程中往往抬高對方、貶低自己，使自己處於弱勢地位，這樣別人才不會嫉妒自己、攻擊自己，甚至會保護自己，自己心裡才能感到踏實、有安全感，在說話的語氣和行為舉止上也處處小心，致力於營造一種和諧的氛圍，為了達到這個目的，不惜犧牲自己的利益，從而滿足他人合理甚至不合理的要求，以取悅於對方，讓對方配合自己製造緩和的氣氛，但在這其中有種潛臺詞，那就是——我為了讓你滿意、高興，付出瞭如此多的努力，請你不要責備我，即便我做錯了事甚至沒有做該做的事，請你不要嫉妒我、攻擊我，如果能夠保護我就更好了。
25樓：丨四季甜橙丨
在目前的社會中，確實有一些人總是願意貶低自己討好他人，嗯，這個無非是處於一種無敵上的需要，比如說男女之間男生經常是貶低自己去討好女孩或者女孩的關心和關注，因為他覺得只有這樣子的放低自己的姿態了，參與人才會更關注她。
這是出於一種目的，當然了，也有人際交往中處於這樣的目的的，比如說呃，一方向另一方是好就會貶低自己的討好他人，這也是出於一種目的，但是我是其實是不贊同這種做法的。
我始終都認為人與人之間的來往關係應該是平等的，不應該出現一方貶低自己去討好他人的，那你這樣做的話其實也沒有太多的意義了。
26樓：2006格羅索
我們會因為各種原因去討好別人。但是過度討好別人，甚至壓抑自己這種做法就不可取了，這種性格被稱作“討好型人格”。
“討好型人格”是什麼？是一直升華別人需求、隱藏自己，不敢直面自我的人。
簡單來說，就是生活中的好好先生、老好人。希望別人對自己都是好的評價，因此表現出的都是別人想要看到的樣子。
大家可能都聽過父母這樣說：
“你要乖，這樣叔叔阿姨才會喜歡你。”
長大後有時也會得到這樣的安慰：
“你不要多想，大家都很喜歡你，覺得你人不錯。”
好像“得到別人的認可”就已經成為最終目標，但真的是這樣嗎？
習慣於討好別人，最終真正的自己就會被毀滅人。
改變，首先，給自己充沛的時間。從複雜的社交關係中抽身出來，擺脫恐懼和不安。
給自己時間，關掉手機電腦，遠離人群，看書，發呆，做點什麼都好，享受平靜。
其次，接納自己，把“討好”的物件從他人轉為自己。遇到事情不要想他人會怎麼看，想想自己想怎麼做。
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