1樓：匿名使用者
那也太老套了吧
還是我來告訴你一個題材
這是一個真實的故事，就發生在我們學校
由於我校成績突出，每年都有很多借讀生來借讀一年，有一個穿著土裡土氣的中年男子在我們已經開學一個星期的時候，拉著他同樣穿的很樸素的女兒來報道，可是每年的借讀人數是有限制的，而他女兒剛好在範圍之外，而且他又沒什麼關係可拉
他來到總務處，希望能有一線生機，他弓著腰，賠笑著說：「主任，你好，真不好意思又來打擾你，我沒什麼文化，只希望能讓女兒以後過的好一點，你看，主任，可不可以幫幫我們？」「我不是說過很多遍了嗎，我們這人已經滿了。
」主任擺出一副不耐煩的樣子。中年男子開始打顫，衣角也跟著顫抖。他終於忍不住了，「主任，真的求你了，我答應過她已經死去的媽媽，一定要讓她過得更好」男子眼角流下兩行眼淚。
女孩也拉拉爸爸，說「算了，爸爸」。畢竟主任也有仁慈之心，答應了他們，女孩很快被安排在了我們班，她很珍惜這來之不易的機會，學習尤其刻苦，每年都是我們學校最高獎學金的得獎主。那天望著他爸爸那離去的背影，感覺好偉大。
寫的時候要注意一定要把他們之間的對話的場景細緻化，那樣更能突出親情希望這對你有用。(*^__^*)...嘻嘻
2樓：沁水幽谷
可以寫成議**讓人耳目一新
（例如：孟母三遷……）
可以寫身邊的小事
可以寫生病（有點老）
或者父母為了孩子的尊嚴而拼命工作
……鄙視下樓下的你的好像比我的還老。。
3樓：匿名使用者
。。。才追加5分？基本才15分？？
算了 還是告訴你吧 2樓的太老了 親情麼可以先介紹一下你認為的親情是什麼樣子的 再由此引出下文 文章內容可以寫
1.可以寫你以前是多麼的任性，而因為某種事情，你突然發現原來父母對你是多麼的好！（這個也可以寫父/母愛）
2.可以寫你以前認為父母對你的付出是正常的，但是因為受到老師或者某種文章的啟發，突然發現……
3.比如你的父母有事情，例如出差不在家，你鄰居得知後，立馬就著急了起來，馬上把你請到他家 多麼無微不至的照顧你，你感動（以下可以寫你的感情 3分敘述7分感）
很晚了 我睡覺了 姑且我就寫這麼多了 8 希望對你有幫助
以英雄為話題作文可從那些角度立意？（追加懸賞極高）
4樓：匿名使用者
英雄是怎麼成為英雄的
什麼才是真正的英雄
英雄的缺憾……
5樓：
1.描寫英雄的偉大事蹟(語言最好要生動) 2在結尾要讚揚英雄的崇高品質與精神 3反思自己與社會 4.開頭與結尾最好用排比來增強語言氣勢 至少給我20分吧
6樓：匿名使用者
一方面可以用那些偉大的革命.救災英雄立意,一方面可以寫那些無名英雄.lz也可以看看這兩篇
永遠的英雄
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心裡久久不能平靜，想了很多很多。《狼牙山五壯士》一文敘述了2023年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。 我是含著熱淚讀完這篇文章的。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著「打倒日本帝國主義」！「中國共產黨萬歲」！
然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸 崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！
他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。 <---->
每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的**人，在學習上遇到難題就退卻，有時乾脆就放棄了。而狼牙山 五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼？再說正是因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血， 前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國作貢獻呢？
我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？ 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮快樂閱讀網學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的**人，把祖國建設得更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
忽然，「起來，不願做奴隸的人們，把我們的心中築成我們新的長城……」這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園莊嚴地響起，而此時，它竟是這樣深深**撼著我的心。 五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛！
無名英雄
曾經有一件事，深深地觸動我的心。
那是一件幾年前的事了，當時的我是一位四年級的學生。記得那天是星期五，我帶著興奮、愉快的心情揹著書包蹦跳著，嘴裡哼著小曲、興高采烈地走在放學的路上。正當我走在馬路邊，旋轉著身體跳動時，發現班主任孫老師騎著摩托車緩緩地行駛著。
突然見老師我有種恐懼，也許是女孩子的羞澀，覺得渾身不自在，想躲避老師．．．．．正在那一剎那，讓我始料不及，老師竟然急忙將車鎖好在路邊，似乎想要幹什麼。我一向是不喜歡有疑惑，總愛看個究竟。疑惑象吸鐵石般吸引了我。
嘿！老師的家又不在這裡，他為什麼忽然停下車？奇怪！
我皺著眉頭，習慣地將手指頭塞進了嘴裡，像是美味佳餚一樣津津有味地「品嚐」著它。老師向前方走去，隱約見他穿梭在街道的人群和車輛中。我緊跟著，這下我知道了。
原來，老師是位熱心腸，好心人。一位滿臉火車道，短髮花白的奶奶兩手拎著沉重的物品在過馬路。前腳剛動，後身就立刻駛過一輛汽車，剛站穩，身旁又有車輛行駛而來，只見老人硬著頭皮向前邁進，可車流飛馳和嘀嘀的聲音讓老人心驚，看上去是何等的艱難？
孫老師迅速的避開車流和**，很快靠近了老人，帶著笑臉迎向前，一手接過了重物一手攙扶著她，腦袋左右望著，選擇著一個個恰當的時機過馬路。汽車頻繁地駛過他們身邊，我在後面邊走邊思考著。「好，老奶奶，我數到三，你就向前邁一步，好嗎？
」孫老師低下頭親切地和老人說道。「好－－－」老奶奶回答得很吃力。「一、二、三！
」老師重讀出「三」，老人似乎變機靈，一秒不差地邁著步伐，終於過完了馬路。「好了，小夥子，謝謝你，你該回家了，家人一定等你著急啦，謝謝，真的感謝你！」老人費勁地從牙縫裡擠出每一個字。
老師沒答應，他怎麼會讓這位年過半百的老人獨自走回？！他首先詢問了老人家的住址和**，並與其家人取得了聯絡，又小心翼翼地將老人護送到目的地。老人安全到家了，可老師的額頭上滾下了汗珠，手心留下了紅印，但看起來他一點兒也不覺得疲倦。
我沉思著，助人為樂是老師經常教育我們的，可他自己卻每時每刻以身作則著，我由衷地對老師產生了敬佩之情。
老師的一顆善心幫助了一位老奶奶，其實是守護著人生安全。這時，我的耳邊迴盪起一首優美悅耳的旋律：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！
關於責任話題的作文應該從什麼角度立意比較新穎
7樓：小學生知識
寫作文最好是多舉例子，多從書中背寫名人的事情，然後穿插一些自己的話，當然要寫的有道理、簡單明瞭的那種，這樣的話寫作文就輕鬆多了。
8樓：寶貝庚迷
想要從作文中跳出來啊 給你個建議 如果是應試作文就老老實實按常規寫 就舉幾個例子 開頭結尾題目一定要好 打破常規 如果不是的話 借用引言 小標題的形式都可以跳出來的
9樓：資瑩樂採珊
樓主，您好。應該從個人的責任延伸到國家乃至社會的責任這個角度寫。望採納，謝謝。
以英雄為話題作文可從那些角度立意？（追加懸賞極高）
英雄是怎麼成為英雄的 什麼才是真正的英雄 英雄的缺憾 1.描寫英雄的偉大事蹟 語言最好要生動 2在結尾要讚揚英雄的崇高品質與精神 3反思自己與社會 4.開頭與結尾最好用排比來增強語言氣勢 至少給我20分吧 一方面可以用那些偉大的革命.救災英雄立意,一方面可以寫那些無名英雄.lz也可以看看這兩篇 永遠...
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以快樂為話題作文，以“不怕”為話題作文
琪琪77琪 我擁有我快樂 天空用於白雲，顯得格外蔚藍 花朵擁有綠葉，顯得格外美麗 大海擁有波浪，顯得更有生命力 我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。因為平凡，我可以不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲 因為平凡，我可以...