我是貴州高二學生,我要怎樣學習和複習?上學期百分制提 語文66數學78英語48生物85物理39化學56)謝謝

時間 2021-06-26 05:19:03

1樓:匿名使用者

死讀書 讀死書 書讀死 死書讀 輸死讀 讀書死 很高的境界吧! 記得給分啊!

2樓:芝竹悠悠

你可以起的更早一點,鍛鍊身體,軟體再好,硬體帶不動也是不行的。運動完之後腦子會更活躍,記憶的更好。

英語單詞要多寫,不寫的話要學會spell,就是一個字母一個字母的讀,讀完再串起來。也不能光背單詞,要背課文和背語法。英語就是多讀多背多寫,那些成績好的人是因為他們知道讀什麼背什麼寫什麼,做這些的時候要集中注意力,事半功倍和事倍功半在學習上就是有沒有集中注意力的區別。

以讀課文為例,我能從頭到尾不帶停頓的讀完,但是讀過之後一點印象都沒有,因為我雖然嘴再讀,但是我腦子在想別的東西。要把曾經錯過的題做個記錄,我上學的時候,就是錯的題目有專門的錯題本,經常拿出來看一看。錯題本在所有的科目中都是很有用的。

語文背誦古詩詞一定把古詩詞下面的對詩詞中的一些詞語的註釋一塊揹著。語文做閱讀不知道現在是什麼情況,我上高中時,閱讀答題的大部分思路是總結,對某一段或著某幾段或者文章某一部分或著全文作總結,然後用簡練的語言表達出來。題目出的千變萬化,答題思路就是這樣的。

所以語文閱讀這一塊必須從答題思路上學習,其他方法是沒效率的,知道答案還要知道答案是怎麼來的,為什麼是這個而不是那一個。其他部分沒啥技巧,就是多背誦。

物理是很有規律的:力和能量,巨集觀上的力、微觀上的力、巨集觀上的能量、微觀上的能量。物理就是力和能量的變化對各種物質影響的研究,我覺得比較麻煩的就是力的分解這一塊,你要記住:

力的分解是一種輔助手段。就像解決幾何問題時有時候需要畫的虛線一樣,是一種為了方便讓人理解和計算而採用的輔助手段。還有能量守恆,就是各種各樣的能量之間的轉化和計算,能量a轉化為能量b,你要知道能量a是什麼能量,怎麼計算a的大小,能量b是什麼能量,怎麼計算b的大小,a是如何轉化為b的。

物理要有好成績必須多總結,因為物理要背的東西不多,出題變化還是比較少的,所以每做一套卷子總結一遍,物理成績就蹭蹭蹭的上去了。

化學必須背誦,不背誦絕對學不好。而且要背的東西不少,只要你把該背的東西都記住了,做上四五套卷子你就會恍然領悟:化學原來是這麼回事。

如果你不背誦的話,做再多的卷子都沒用,不會的照樣不會。

生物沒有其他方法,只有背誦。

1、每科有一個錯題本,常翻翻。

2、語文、英語、化學、生物要使用學英語的方法:背誦。

3、數學、物理就是多做題,多總結。

4、化學多背誦,然後每做一套卷子總結一次。

3樓:貧尼法號劫色

語文,背古詩詞當然有用,但你想要的是的高分,所以你得學會怎樣答題,建議你研究研究答案,找一下套路。數學,除了學習當天的還要鞏固以前的,多做一些綜合性的題目,會有很大幫助。英語是實用性的東西,其實想學好,很簡單,背和用,記了很多語法,不會用還是白搭。

物理,只記公式沒用的,你還是做專題吧,各各突破。化學和生物是要死記的,當然也要通過做題去學會怎樣把你記得東西用到實處上

4樓:匿名使用者

不要把老師現在講的丟下,同時做好複習。語文化學,抓基礎知識,英語,推薦你背課本,物理數學,大量做題,查漏補缺,休息的時間儘量不要太多,找準空隙多記英語單詞。

希望你取得好成績!

5樓:匿名使用者

英語主要是記單詞,背作文,一定要背。多做閱讀,一定按時間做,超了就停,只有這樣你才能在考試的時候把握的住節奏。就心裡有數,平時考試的時候先做聽力,單選,完型,後面的問答題,然後寫作文,最後再做閱讀,因為這樣考的順心,就算沒時間了,大不了丟一個閱讀,亂選也能對一兩個。

就是你做了也不過如此吧!閱讀最後做,平時試試就知道好處了。 語文就別急考出來的結果一定不錯。

可以少複習。 數學主要是多練,自己水平怎麼樣自己清楚,只要正確率,不會做的就算了,拿穩了你知道的 就不錯了。自己認為可以做的,平時就一個一個題型的練爭取100%的正確率。

物理就好好學吧沒什麼捷近, 化學只要做一套完整的試題就可以,記住不同的題型就可以了,明白原理即可。其實化學是理科裡最簡單的。 總的來說按時間限制來做, 每道題都知道自己要花多少時間,做出節奏,感覺。

估計高考你會開心的。 朋友平時多玩玩,有助於身心。

6樓:若愛勿猜

數理化還是得多做題吧,不能只背公式,沒用的

7樓:匿名使用者

語文 多讀多背

數學 多做練習

英語 多讀多背 多做練習

8樓:學習與進步

還缺少一個題海戰術。就是找一個集中的時間,去做某一科的大量的題。確實有用。

9樓:

作業儘量在學校寫完,回家後,每日有一門主攻科,如週一數學 週二化學··· 英語每天11:20之後學到睡覺 第二天早上起來在複習一遍 主要以單詞為主 週六週日整理錯題 複習筆記 彌補一週薄弱的地方 也可適當地增加語文閱讀量 相信很快會提高成績

10樓:匿名使用者

感覺你還聽用功的,為什麼成績就不怎麼理想呢?你認真執行了你的計劃嗎?

我是一名理科高二女生 上學期期末考試成績語文102 數學66 英語125 物理25 化學67 生物58 快高三了,... 30

11樓:匿名使用者

同學你好,對於幾門理科你一定要先從基礎抓起。在放假的時候,理科先要把基礎知識都過一遍,爭取能夠熟記於心,認真完成暑假作業,把作業當中的問題整理下來,及時解決。文科則可以做點課外題使自己進一步提高。

12樓:迷迷糊糊的小艾

數學最好的辦法就是等到綜合練習時買一套綜合卷子天天做一定會提高的,我就是在最後一學期數學才提高的,要提高分數還是等到最後一學期,不用很緊張,神經繃得越緊可能成績越不理想,祝你成功

13樓:討厭喝粥

學理科沒有多少捷徑,主要看你能不能下苦工,數學和物理除了多理解經常翻書之外,靠的是大量的練習用題海戰術訓練你的題感,學會多問老師問題,還有一個錯題本很重要。祝你成功!

14樓:匿名使用者

沒有答案

這就是最好 的答案

15樓:匿名使用者

你不是提高分數的問題,而是做到各科平衡,不要偏科,讀理科物理才25太低了,你可能是不怎麼喜歡物理

上學期高一期中考試成績:語文96,數學103,英語45,政治76,歷史48,地理

16樓:匿名使用者

一:成績應為選擇文理科的基礎

選擇文科或者理科,並不是意味著以後其中再無交集,只要你有興趣,無論是在大學裡,還是在以後的工作上你都可以擁有。但是高考就是一場戰爭,你得先贏下這場戰爭,這時候再來談興趣,有何妨呢?所以哪科的成績更好,就選擇那科。

那科有前途就選擇那科,這是錯誤的想法。

其實,文科、理科選那個與前途無關,與前途有關的是你報的是什麼大學專業!現在文科也可以報大學理科專業,理科也可以報大學文科專業,所以選擇文理科與前途無關。

如果你想進哪所學校,應該根據學校的錄取分數線與你的實際結合

中山大學2014在海南錄取的文科分數線為798分,理科分數線為722分,差72分!所以你想進哪所學校,你結合自己的情況去分析,那個更為容易進大學,再去選擇文理科。

自信在有限的時間內,在高考前,文科或者理科你更為自信把它學的比另一科更好,你就選擇那科。

二:第一,熟悉分科的相關規定

現在文理分科的相關規定還在不斷變更,不同時段、不同地域的高中分科可能會有所不同。所以,學生和家長首先要了解清楚本學校這個學段的分科細則,具體是怎樣分科的、什麼時候分科、分科後學習內容和考試又有什麼差異等等;

第二,師生、家長要深入溝通

高中分科不單單是學生、家長或教師一方面的事情,這需要多方面深入瞭解、共同協商的事情。在臨近選科時,學生要通知家長,將分科的相關規定和選科細則告訴自己的父母;做家長的也要及時瞭解,可以向老師諮詢、上網查閱;教師也應該將學生的具體情況和建議告訴家長;

第三,文理選科要結合學生的成績

具體到選科層面,首先要考慮的肯定是學生的成績了,文科還是理科的總體成績要好,好到什麼程度?文理科下面各科成績又是否均衡?一般全面發展的學生還是比較少的,多多少少會有一些薄弱的環節,要看這個薄弱環節是否嚴重影響到學生的總體成績。

相信大家在結合自己的成績後都已有七八成的決定了;

第四,文理選科要考慮高考考情

可能很多老師和家長在選文理科時首先想到的就是對接下來的高考會有什麼影響?究竟學文科還是選理科更有優勢?其實大家也知道這肯定沒有明確的答案,誰也不敢說選哪一科肯定有優勢。

那麼就還是要結合學生的具體情況了,看看最近一兩年的文理科高考考情,以自己現有的實力去參加高考,哪一方面會有信心、有優勢一些?

第五,文理選科要考慮上大學、選專業

在結合自身的學習成績和高考考情後,還要考慮得遠一些,就是要上什麼樣的大學?要讀什麼樣的專業?因為文理選科從近因來看確實是問了以最佳實力去高考,取得最好成績,是一種最優方案的配置。

但絕不是根本的原因和目的。選好科是為了上什麼樣的大學、學什麼樣的專業,直至畢業後找什麼樣的工作和整個職業規劃。所以,學生在選科時也要預見和考慮考取一定分數後自己想填報什麼大學、何種專業,根據自己的意願和各大學招生政策來調整選科方案;

第六,文理選科要結合以後的職業規劃

有人說這扯遠了,其實不然。學生選科的近因是為了高考上大學,但是大學畢業之後呢?肯定要工作,要開始漫長的職業生涯,這也僅僅是短短几年的時間而已。

況且現在的就業形式和匹配度大家也是知道的,一方面學校大量輸出高學歷人才,一方面企業又招不到合適的、可用的人才,這個矛盾除了現行的大學教育,很大程度上也跟高中學生文理分科時的定位和抉擇有關。只有結合自己的優勢和興趣,從一開始就準備好完備可行的職業方向,好好努力,好好學習;

第七,文理選科還要充分結合學生的興趣

興趣是人最好的老師,也是學習最直接的動力。成績和學生的優勢特點固然重要,但也要充分考慮學生的興趣,要順勢而導、順理而為,給學生一定的選擇和把握的空間,讓學生主動選擇,不後悔、不遺憾。

第八,淡化“一選定終身”的觀念

最後,文理選科雖然重要,但同樣不能有高考那樣“一考定終身”的觀念,這是一個過程,很多時候還可以不斷調整,只要努力了,就不後悔。

老師,您好!上學期高一期中考試成績:語文96,數學103,英語45,政治76

17樓:匿名使用者

建議選讀文科。

理由:1、語數英三科的發展空間還很大,加強信心可以學好。

2、政史地還能對付,應該是可以,努力還可以提升兩三個檔次。

3、由於數學和物理成綢帶不好,而且是兩科大理科,關係也很大,要補起來困難。

當然如果您自己想選讀理科,下大決心學好物理、數學,利用假期補補課還是可以的。畢竟現在的大學招生理科招生人數比文科多,而且將來就業還是選理科的有著數。

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