80後的同學,你印象最深的語文課文

時間 2021-06-26 15:18:05

1樓:莫要挨著老子

你說的那幾篇我都很喜歡,特別是《**》和《宋定伯捉鬼》,讀起來特有感。

其實魯迅的文章蠻經典的《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《故鄉》、《孔乙己》、《藤野先生》……寫得都蠻有味兒的。

史鐵生的《我與地壇》,這個記憶比較深刻,對生命的感悟啊。

《岳陽樓記》,這個氣勢磅礴……

《桃花源記》,這個經典啊,世外桃源,當時灰常向往,陶兄雅緻啊。

比較喜歡的課文還有很多,就不按順序排了:《落花生》、《貓》、《十里長街送總理》(悲痛欲絕。一個大美男,大才子,大人物就這樣……)、《我的叔叔于勒》、《項鍊》、《變色龍》、《將相和》、《司馬光》、《蘇州園林》、《趵突泉》、《傷仲永》、《扁鵲見蔡桓公》(一個詞,神醫。

)、《晏子故事二則》(當年讀了這兩篇短文,相當佩服晏子的才智啊。。。)

喜歡的詩歌很多,比如杜甫的,陶淵明的,蘇軾的,柳永的,但李白的詩歌太過狂放,不太喜歡,李清照的又太過傷感,也不喜歡。柳永的好啊,《雨霖鈴》,風流才子。死在妓院裡,做鬼也風流。

繼續……

蒲松齡的《狼》(寫得好精彩……)、《刻舟記》(工藝天成啊……)、朱自清的《背影》(雖然他寫的散文很美,不過這篇言語質樸,情感真摯,我喜歡)、《茅屋為秋風所破歌》(讀了這篇文,俺確定杜甫絕對是個高尚憤青)、《陌上桑》(絕色美人羅敷,個人感覺她服裝搭配的不咋滴,但那是古人的審美觀,讀起來蠻上口的)、《出師表》(讀完這篇文章,我當時很憤怒,作者“臨表涕零,不知所言”,他自己都不知到說啥,還放在教材上作甚?!我恨……)

寫了好多了,想不起來了,現在發現以前的語文課本真的很好看。。。 比大學的課本好看n多倍,以前真的好幸福……以前看文章像看故事一樣,現在看文章,像看**一樣。阿彌陀佛……

2樓:萌發

《最後一課》《傷仲永》《從百草園到三味書屋》《爸爸的花落了》

《柳樹和棗樹》《聞一多先生的說和做》《假如生活欺騙了你》《為選擇的路》《在沙漠中心》《孫權勸學》《春》《濟南的冬天》《風箏》《再山的那邊》

《走一步,再走一步》《童趣》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《理想》

《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《金色花》《荷葉》

3樓:十54十

從百草園到三味書屋孔乙己

4樓:匿名使用者

《背影。》《愛的教育。》《三國演義。》《沁園春。》《生於憂患,死於安樂。》

《童趣。》

5樓:四五廿

故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

不知道為什麼,這麼久了這麼長的句子居然還能一口氣背下來,哏都不打一個。

6樓:冰山樂園守望者

為什麼80後學過的內容和我們90後的差不多呀???我不湊熱鬧了

7樓:煩惱諮詢師

岳陽樓記 桃花源記 赤壁賦 最後一課 還有祥林嫂的 還有 魯迅的故鄉還是什麼的 木蘭辭 ** 白鷺

80後的經典課文,你還記得多少?

8樓:apple汽水

《爬山虎的腳》《我的戰友邱少雲》《閏土》《伏爾加河的縴夫》《火燒雲》《咕咚來了》《最後一課》《狼牙山五壯士》《阿q正傳》《唐詩三首(各種)》《賣女孩的小火柴》

9樓:紅裳

《三味書屋》、《

背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《烏鴉喝水》、《我的

專弟弟小蘿屬卜頭》、《完璧歸趙》、《讓我們蕩起雙槳》、《馬踏飛燕》、《掩耳盜鈴》、《老舍家的貓》、《赤壁之戰》、《大興安嶺》、《草船借箭》、《母親》

10樓:小小熊貓呀

《鳥的天堂》《那片綠綠的爬山虎》

尋80後懷舊經典的小學語文中的一篇課文!

11樓:匿名使用者

啄 木 鳥

一棵老樹生了病,有些葉子黃了。

一個醫生飛來,落在樹上。他用嘴這裡敲敲,那裡敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤出來吃。

吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫生治好了,慢慢地長出新葉子來。這個醫生就是啄木鳥。

12樓:匿名使用者

春天來了,小河化了.......你還真懷舊撒

13樓:8★美羊羊

秋天的顏色,父親的菜園,麥哨,生命的藥方,這些夠不夠了,應該差不多了。

14樓:凝湘婉兒

我的小學書都在老家,可惜了,要不然就寫一篇在上讓你看看了。

15樓:線纜那些事

統籌方法

這篇課文教會了我合理的安排時間,很受益。

有一次在車上說到工作安排的事情,領導說一個同事語文沒學好,應該就是指的這篇文章。

上學時哪一篇語文課文曾給你留下了深刻的印象?

16樓:影子

描寫秋天大雁南歸的:“它們一會兒排成了一個一字,一會兒排成了一個人字”。放學後在田野上玩耍,果然可以觀察到天空一摸一樣的景色,這樣的學習印象怎能不深刻。

17樓:手機使用者

‍‍當然是史鐵生《我與地壇》,高中的課文。記憶裡文章描述了主人公遭遇意外時的心理變化,以及家人媽媽的不知所措和深愛...課文裡的景物和心理,雖然我已不記得具體的詞句,但是那畫面太深刻了。‍‍

18樓:以心

‍‍老舍的《養花》很深刻。文章講述了養花的意義,養花不僅要體力還有很多學問,不僅是主人在照顧花草,花草也在照顧主人,有靜有動的一種樂趣和生活態度。‍‍

19樓:匿名使用者

《改造我們的學習》,小時候學習,似懂非懂,朦朦朧朧。什麼:這國曆史,那國曆史,近代歷史,歷史歷史,歷史糊塗了。

現在回想主席是對幹部的講話,我們的角度不一樣,當時是學生。儘管這樣,學習了,記住了最最重要的一句話:學習他們的立站、觀點和方法。

這句話現在常常出現在重要的檔案和報紙上。

20樓:手機使用者

最記憶深刻的是岳陽樓記,至今全篇可背誦。那句先天下之憂而憂的名句是心中的警醒,范仲淹也是令我膜拜的人,到了有范仲淹遺蹟之處,必去憑弔。

21樓:手機使用者

高爾基《海燕》"這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:——讓暴風雨來得更猛烈些吧!"

22樓:匿名使用者

‍‍《背影》與我對父親的背影,很相像,同樣都包含著濃濃的愛意,讓我感覺到很偉大的父愛。‍‍

23樓:手機使用者

‍‍最喜歡的就是《桃花源記》,裡面對於桃花源的描述,簡直就是世外桃源,然後引發對美好美景的嚮往,很賞心悅目。‍‍

24樓:尹朶月

‍‍有一篇《春天來了》的課文。我是東北人,課文裡描寫的春天來了和實際生活中一模一樣,”春天來了,冰雪融化了......",那時候我這個小朋友心思就有點細膩,看著那文字就感覺特別真實親切,因為東北的初春真是又讓人快樂又讓人煩心,因為早上的路凍得硬邦邦,中午就像沼澤地一樣,經常要穿著小靴子去上學。‍‍

這幅插圖來自哪篇小學語文課文?80後的同學應該學過的,謝謝啦

25樓:匿名使用者

這幅插圖來自小學語文課文《我要的是葫蘆》

26樓:學習魔熊

從前,有個人種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的花,花謝了以後,藤上結了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!他每天都要去看幾次。

有一天,他看見葉子上有幾隻蚜蟲,他想:“有幾隻蟲子怕什麼呀?”他盯著小葫蘆自言自語地說:

“我的小葫蘆快長啊!快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!

”一個鄰居看見了對他說:“別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”他奇怪地望著鄰居說:

“什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。

”可是,過了幾天,葉子上的蟲子越來越多,小葫蘆慢慢變黃了,一個一個都掉光了。那個人看見了後悔極了,決定下一年再種。

第二年,那個人又種了一棵葫蘆。他細心地照料,經常給它澆水、施肥,沒過幾天,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。

多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。有一天,他發現葉子上又和去年一樣爬著一些蚜蟲,於是,他想起鄰居說的話,馬上拿來藥水把蚜蟲消滅得精光。

就這樣,葫蘆一天天長大,後來,葫蘆真的長得比南瓜還要大呢!那個人高興極了!這是一個有趣的故事《我要的是葫蘆》

27樓:第一株風鈴草

二年級上冊第14課《我要的是葫蘆》

聊一聊大學同學帶的家鄉土特產,你印象最深的是什麼

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devil不說話 看過很多很多電影了。各種題材都有,懸疑的,驚悚的,都市愛情的,親情的,搞笑的,推理的,仙俠的,數不勝數 因為記憶很容易衰退,能夠記住的,其實並不多,很多看過都比較失望,也沒什麼印象了。第二世,他變成了警犬,他的主人很嚴厲,從來不對他笑,他不喜歡孤獨,想方設法的討主人的歡心,他每天都...

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