我是小學教育,我想報考小學語文編制,但是我看我們這裡的事業單

時間 2021-06-01 19:00:17

1樓:海逸在路上

專業是學前教育,擁有小學語文教師資格證,想報事業單位小學語文老師,它的專業要求是基礎教育,可以報。學前教育雖然與小學語文不對口,但它屬於基礎教育。

我是教育學本科畢業,現在想報考事業單位小學語文教師,但是我看了一下專業要求都是漢語言文學和相關專業

2樓:匿名使用者

你不要亂改,是什麼就是什麼。否則即使你報上名,資格複審,政審你都過不了。

3樓:百度使用者

能啊,我姐姐就是老師

應聘事業單位性質(非私營)中小學語文教師是不是一定要相關文科專業畢業?

4樓:匿名使用者

首先,你擁有相關資格證書,已具備做老師的條件。

對於你是否可以做(小)中學語文老師,這個得看情況。如果人事局釋出的招聘簡章明確要求了專業的,那就可能不得行了。如果沒有明確的話,應該可以。

就目前的情況來看,中學應該比較難,而進小學應該比較容易。

對了,你可以先以工學的身份進入學校,在通過調換,與校長溝通等形勢教語文嘛。這個裡面都得看你自己的的能力了哦。

5樓:林娫

這個具體看你們教師招考時的公告要求或者問教育局相關人士。

6樓:匿名使用者

這個估計不行。因為納入事業編制的公辦教師在招聘的時候,對專業要求的比較嚴格。專業不符合,在人事局的資格審查這一關就難過。

7樓:匿名使用者

正規的公立學校為了保證教學質量,一般都只要師範生,普通大學生即便拿到教師證也很難應聘到公立學校的。除非是偏遠農村或貧困地區沒人去,或者是私立學校。否則不是去了能不能教語文的問題。

而是人家要不要你的問題。一個公立學校一般編制都是滿的,教師待遇好也不會有什麼太大的人員流動,最多每年有個位數的老教師到了年紀辦理退休,才會空出編制,師範生的數量一般是可以滿足這部分需要的。

專業是學前教育,擁有小學語文教師資格證,想報事業單位小學語文老師,它的專業要求是基礎教育,可以報嗎

8樓:古今漢語教育

專業是學前教育,擁有小學語文教師資格證,想報事業單位小學語文老師,它的專業要求是基礎教育,可以報。學前教育雖然與小學語文不對口,但它屬於基礎教育。

9樓:旅芳澤皇孤

是啦,不能考的,教師事業編考試的報考需要你具有崗位要求的報考學段或高於報考學段的教師資格證.

考教師編制的條件

10樓:山兮喵

1、首先考到教師資格證才可以考編制教師,具體以當地招聘公告為主。

2、考到教師資格證後如果想取得編制,要參加教育部門組織的教師招聘考試,一般分為筆試和麵試,至於有沒有資格參加教師招聘考試,要看具體的教師招考要求,可以查詢意向地區教育部門的招考公告。

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師

11樓:金果

教師在編考試條件:

1、有教師資格證

現在全國各地不管是教師編還是合同制的招聘都是“凡進必考”,教師資格證就是報考的敲門磚,社會成員要求必須是有教師資格證。

如果是應屆支教的話,有的是可以讓你先進行考編考試,但是需要你在規定時間內考到教師資格證。當然具體的還是根據當地考試公告為準。

2、年齡要求

為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區報考教師編的年齡要求一般是在35歲以下,還有少部分是40歲以下,但是40歲以上的就太少了。

但如果你是研究生或以上學歷的考生,那麼對你們的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標準,具體要以各地簡章要求為準。

3、專業相近

這裡的專業相近並不是說你必須是師範生,而是你所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同。

建議考生在報考教師資格證時一定要報考與自己專業相同或相近的教師資格證。當然也有一些崗位是不要求專業,但還是少數,一切要以當地的考試公告為準。

4、學歷要求

一般申請幼兒園教師資格,應當具備大學專科及以上學歷,申請小學教師資格。應當具備大學專科及以上學歷,申請初級中學、高階中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷,具體要以當地的教師資格筆試公告為準。

報考教師編時也有學歷要求,學歷的要求也是五花八門的,有的要求大專,有的要求本科,有的要求研究生,部分崗位自考生也能報考,但具體的學歷要求還是要看各個地區的招聘要求。

擴充套件資料:

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:

1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。

退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

編制教師優勢

第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。

近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

12樓:1是王嵩嵩啊

一、各類證書要求

想要獲得教師編制,就是要擁有教師資格證,這是報考的前提條件,這一點各位大學生都應該清楚。因為沒有教師資格證,就很難進入學校任教,也就沒有辦法考編制。此外,部分地區還要求報考的考生,擁有普通話證書,一般都需要二級乙等以上,這些都是硬性條件。

各科任課老師的要求也會有所不同,比如英語類的老師,可能還會要求有英語四六級證書。

二、學歷要求

不同年級的教師,對學歷的要求也有很大的差異。一般初中以及高中的教師,現在都需要有本科學歷,才有資格考教師編制,如果是大城市,可能還會要求研究生學歷。而幼兒園以及小學,則是要有大專及其以上學歷。

學歷的要求,就會決定獲得教師編制以後的各種基本工資以及職稱問題。

三、年齡要求

因為教師編制的名額有限,競爭非常的激烈,很多人都是考不上。如果不是天資十分聰明,很難有人一次就能成功的。因此,部分不擅長於考試的教師,可能一輩子也很難獲得編制。

現在國家對報考編制的考生也有年齡限制,一般要求考生都在35週歲以下,如果是擁有研究生學歷,則可以放寬到40週歲以下。

四、專業要求

現在國家對報考教師資格證的學生,基本沒有條件限制,只要是大學生,都可以報考。但是,各個地區對對於報考教師編制考試的考生,則是有不同的要求。很多地方的教育局要求報考的學生專業對口。

比如物理學專業的專業,就只能報考物理教師的編制,其它專業,也是如此。

如果是管理、醫學、機械等相關專業的大學生,則有可能不能夠報考。所以各位大學生在報考前,需要看清楚當地的要求。

13樓:北師大教師證

1.普通話等級要求,語文學科普通話等級需要在二甲以上,其餘學科二乙即可。

2.年齡要求,大部分地區報考教師編的年齡要求是在30-35歲之間,一些地區是40歲以下就可以報考。

3.學歷要求,對於報考者的學歷要求,招聘公告上會有很明確的規定,無論是本科、還是專科、全日制還是非全日制,按照公告上的要求報考即可。

4.專業要求,有些教師崗位是隻能師範生報考的。此外,大學所學的專業與報考崗位的專業最好相近或者是相同,一般專業相同的考上的機率最大。

有的學校招聘會對專業沒有限制,具體的需要檢視相應的招聘公告。

5.戶口要求,一般對戶口沒有要求,但是出於地方保護政策,部分地區的招聘會對“本地人”放寬要求,對“外地人”要求適當提高,或者要求本地戶口或者生源地戶口優先。

6.證書要求,報考教師必須要有普通話等級證書和教師資證書。

14樓:節海菡師茂

拿到了大專文憑可以去考教師資格證,考到教師資格證後如果想取得編制,要參加教育局組織的教師招考,至於有沒有資格參加教師招考,要看你那的教師招考要求,如果沒有規定全日制的,你就可以報考。你可以查詢你那前幾年的教師招考條件,一般每年都差不多的。

15樓:鈺軒老師

現在一般招考教師需要有教師資格證,非師範的要先考取教師資格證。除教師資格證,還需要提供畢業證或學位證、身份證等等。

有的教師招考有年齡限制,因此您要特別留意,一般年齡限制在30週歲以下。有的地方還有戶籍限制,但為了選拔優秀人才,現在大多面向全國招聘。

您要具備一定的教育教學理論知識,招考的科目主要有“兩學”(即教育學、心理學),有的地方還考察新課程、教師職業道德修養、教育相關的法律法規、教師法、教材教法等相關知識,最主要考查的是你所學的專業課知識(即您所報考的學科,一般要專業對口或相近)。

希望您能如願,祝您事業順利!

16樓:匿名使用者

1、沒有教師資格證,但有教育學、心理學、普通話證書,不能參加入編考試。

2、必須先取得教師資格證。

3、申請教師資格證書不一定需要大學畢業證書。

4、如果是在校大學生,是不需要的。

5、如果是畢業了,那必須得要畢業證書。

17樓:祕文昂施勃

師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。

18樓:同綠蘭天素

每個地方不一樣的。具體要看每年的招聘簡章才行,有的對專業學歷和年齡還有年制的,每年也有可能變,報考前仔細看簡章,可以看下歷年的招聘資訊

19樓:東熙碧浩歌

教師編制和地方

政策有關,你這個要詢問地方的

人事局,看看是不是非

師範也可以報考教師編制~

我要去小學教語文,取得了教師資格證後,接下來要做什麼麼?需要考事業單位嗎

20樓:匿名使用者

要麼參加事業單位編制考試,要麼就是代課老師,要麼就到民辦私立學校應聘(當然私立學校待遇好,對教師的要求也很高)。有學校是參加公招考試,但需要專業對口,光有教師資格證是不行的。

21樓:醉在真心

要去你戶籍所在的地區考取小學語文教師編制,才能成為一名國家教師,如果不取消教師編制只能成為一名代課老師或去民辦小學應聘小學語文老師。

小學教育都有哪些就業方向?

22樓:匿名使用者

小學教育專業在校學習四年以後,如果你選擇出社會工作,我覺得就業範圍挺狹窄的,你可以選擇從事教育方面的小學教師,經過不斷地參加考試,獲得就業資格。

本人是211院校的研究生畢業,實話說,雖然現在教師的社會地位愈發重要,二胎政策也開放了,看起來前景是好的,但是壓力還是很大,專業學習太抽象,兒童心理學,教育統計學,教育社會學,諸如此類都是枯燥的理論。

教師資格證也開始由個人考,考完還要考小學的編制~平時的事務也是多的超乎想象,根本不是人們眼中那種“輕鬆假期多穩定有地位還能顧家”的工作。我只能說,只要你有一技之長,**都餓不死你的。