請詳細解釋這道化學題,一道化學題,請解釋答案原因。

時間 2021-06-03 01:07:16

1樓:快樂小子

①臭氧變成氧氣是物理變化 【錯誤,因為有氧氣新物質生成】

②將藍色的硫酸銅晶體放入濃硫酸變成白色,屬於物理變化 【錯誤,因為有無水硫酸銅生成】

③冰變成水是物理變化 【正確,沒有新物質生成】

④通電發光是化學變化 【錯誤,因為沒有新物質生成,屬於物理變化】

⑤煤的“氣化” ,煤的“液化” ,煤的“乾餾”都是物理變化 【錯誤,因為有新物質生成】

⑥分餾、蒸餾、蒸發、萃取、分液、過濾都屬於物理變化 【正確,沒有新物質生成】

⑦加熱晶體i2,固體從試管底部跑到上部屬於物理變化 【正確,沒有新物質生成】

⑧加熱nh4cl晶體,固體從試管底部跑到上部只發生物理變化 【錯誤,因為加熱nh4cl晶體有氨氣和***新物質生成,在試管上部重新生成nh4cl晶體】

⑨向蛋白質溶液中滴加cuso4溶液產生沉澱屬於化學變化 【正確,因為發生的是蛋白質變性,

產生白色沉澱不會再溶解到蒸餾水中了】

⑩向蛋白質溶液中滴加na2so4溶液產生沉澱屬於化學變化【錯誤,因為硫酸鈉不能使蛋白質變性,只是發生鹽析,加水後就又溶解了】。

2樓:靜靜禩念

1 臭氧是o3,氧氣是o2 ,分子式不同,所以是化學變化2晶體含結晶水,濃硫酸具有脫水性,白色固體為無水硫酸銅,屬化學變化3冰,水 同為h2o 只是狀態不同

4通電發光為電能變成光能,是能量的轉變,物理變化5煤是固體,液化氣化乾餾 是指煤燃燒或裂解的產物氣體或產物氣體的加工產物,成分改變 化學變化

6皆為分離或改變物質狀態的操作 為物理

7i2固體常溫下為固體,加熱成氣態 狀態改變8nh4cl固體加熱易分解,生成cl2與nh3氣體9硫酸銅溶液屬重金屬鹽 與之反應使裂解產生沉澱,屬化學10 蛋白質溶液加入硫酸鈉,使蛋白質脫去水化層,聚集沉澱屬物理所以正確的是3679

3樓:黑咖啡的小妖精

①臭氧變成氧氣是物理變化 ( “”) ②將藍色的硫酸銅晶體放入濃硫酸變成白色,屬於物理變化 ( “”) ③冰變成水是物理變化 ( ˇ) ④通電發光是化學變化 ( “”) ⑤煤的“氣化” ,煤的“液化” ,煤的“乾餾”都是物理變化 ( ˇ) ⑥分餾、蒸餾、蒸發、萃取、分液、過濾都屬於物理變化 (ˇ ) ⑦加熱晶體i2,固體從試管底部跑到上部屬於物理變化 ( ˇ) ⑧加熱nh4cl晶體,固體從試管底部跑到上部只發生物理變化 ( “”) ⑨向蛋白質溶液中滴加cuso4溶液產生沉澱屬於化學變化 (ˇ ) ⑩向蛋白質溶液中滴加na2so4溶液產生沉澱屬於化學變化ˇ

一道化學題,請解釋答案原因。

4樓:折肱散人

呵呵,其實

baihmri給出的是h的化du

學環境,你仔細看看:

a:連三甲苯zhi,苯環上有dao3個h,3個甲基上共有3×3=9個h,這4種位置的h是不同的,其磁共振譜也不一樣,為什麼說是4種呢?因為連三甲苯是對稱的,對稱軸上1個甲基、1個苯環氫,對稱軸以外的兩個甲基和2個苯環氫的化學位置也分別相同,所以就有2種化學位置不同的甲基和苯環氫,它們的比值是:

1:2:2:

1。b:丙烷,兩個甲基上共有3×2=6個h,而中心碳原子上也有2個h,這兩種位置不同的h發出的譜也不一樣,2:6=1:3。

c:異丙醇,兩個甲基上共有3×2=6個h,中心碳原子上有1個h,羥基上有1個h,是3種不同的h原子,所以也有3條譜線,比值是1:1:6,不可能是1:3。

d:醋酸叔丁酯,醋酸h3c-coo-上有這個甲基的化學位置顯然和叔丁基上3個甲基(叔丁基上的3個甲基是對稱的)不一樣,1個甲基上有3個h,所以,比值是3:9=1:3。

★所以答案是bd。

5樓:匿名使用者

只要是完全處在相同位置的氫原子就算是一種氫原子,那麼同一種氫原子會有一種訊號。丙烷兩頭的六個氫原子算是一種,中間的兩個氫原子算是一種,所以是一比三。d選項是什麼東西我不知道。

另一道化學題,一道化學題?

鹹安安 原子結構示意圖 考點透視 王伯堂原子結構示意圖的涵義及根據原子結構示意圖判斷元素的種類和性質等有關知識,是初中化學重要內容之一,也是中考的考點之一。現結合2002年全國各地中考試題加以分析。一 考查原子結構示意圖的基本涵義 例1.烏魯木齊市 某元素的原子結構示意圖為,該元素的原子核內有 個質...

一道化學題,一道化學題

因為有重複唄,酸和鹼中和反應,就是氫離子和氫氧根離子反應 h oh h2o co3 2 2h co2 氣體 h2o 硝酸,硫酸和鹽酸與燒鹼的離子方程式都是h oh h2o 硝酸,硫酸和鹽酸與純鹼的離子方程式都是2h co3 co2 h2o 酸過量 因為離子反應把沒有參加反應的離子都刪了,離子反應可以...

問一道化學題,求問一道化學題

最 氧化物對應水化物酸性之間高中階段才能用理論知識比較,即看非金屬元素的非金屬性,詳情參見高中化學第二冊第一單元,總的來講 氟 氯 氧 溴 碘 硫 磷 碳 矽 氫。氯 氧差不多,先後有爭議 硫 碘差不多,先後有爭議 氮的爭議最大,根本沒法排進去。有人認為應該放在溴的前面,有人認為應該和硫差不多。非金...