我對學習失去了信心。不想學。怎麼提高學習興趣

時間 2021-06-05 06:52:49

1樓:澄陽冰

學習需要耐心恆心,你基礎不好要付出的時間跟努力是必然比一般人要多的。所以首先心態要調整好,明白幾周成績就能有明顯提高是不太現實的。真的要打算好好學習提高成績,就要有做持久戰的準備。

下面複習階段的一點建議,說點個人經歷。

1.基礎階段,老老實實的複習每科每章節的課本知識點,結合例題、課堂筆記把基礎知識脈絡理順。課堂筆記很重要,可以找學習好的跟你關係好的同學接,一般女同學的筆記就比較全。

看完一章做點練習,應該你們都有配套的練習資料的。

以前我們複習時候老師就建議我們,自己做總結。這個總結內容可以:a畫一個知識點的樹形圖,把各個知識點的關聯包含關係一目瞭然。

b然後習題過程考試裡碰到的或者老師筆記的難點,常考點羅列出來c可以是一些錯題集或者經典題目集合。d自己想象想添什麼都可以,如果能做到看這個總結,就能放心去考試你的總結就算成功算完善了。

每章都做一個這樣的總結的話,你成績保證能拿70%的分。我們以前那一屆班上一個考清華的就真的沒每科每章都這麼做了非常詳細的總結。我當初經常借來觀摩

2.熟練階段。基礎階段是穩,熟練階段是讓你更加穩,穩重求提高。

你基礎不好,這個可以不做重點投入時間。記住第一步你還做得不夠好,這個可以放一放。熟練就是要多做題,做題過程不斷回顧課本的知識點,不要覺得能做出題目就不用在看書了。

一道題包含的知識點是有限的,回頭看書能回憶溫習相似或者關聯的知識點。就算能記住還是值得再看的,沒有最熟,只有更熟。

知識點的熟練你對之的理解就越深,等你能把各個知識點的關係都不漏鉅細的串聯起來,說明你已經熟練到一定境界了。熟練還能提高你做題的速度,思考嚴密,不會有遺漏。

3.補漏。到了這個階段已經是追求完美的階段了,也就是想從95%的分提高到接近滿分或者滿分。

花的時間精力是最多的。要做到完美,需要基礎更加全面,偏的不常出的考點也得涉及,熟練要求更高。研究出題規律,各種題型作答特點。

自己的考場心理素質,身體狀態都做要求。

別人學新知識的時候自己在後面追趕補習舊知識,別人空閒休息遊玩時間自己需要一個人呆在書桌前奮戰,需要莫大的毅力與耐心。焦躁、心灰意冷、激進是很正常的。好好想想自己的目標目的,能不能堅持下去是成功的關鍵。

如果能有種感覺知道幹什麼知道具體要做什麼,做完那任務就有種充實感,那就是有進步了。最不好的狀態就是看著一堆書,一大堆陌生知識發呆,不知道從**入手。我也有過放縱,也有過跟你型別的經歷,具體是怎麼調整過來的有點不敢回憶了。

另外,心裡面煩亂時候可以去跑跑步,打打球。運動是最好的調節。

加油吧!堅持,相信自己

2樓:橫觀天下風雲

勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。

學習是一個長期積累的過程,不止需要培養興趣,更重要的是堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力,要懂得為自己找動力,有動力,自然會逼著自己去學。最根本的解決辦法就是,你要認識到學習的重要性,人世茫茫,渺渺宇宙,你與之相比,實在渺小得如一粒塵埃,你不懂的東西實在太多了,你不學習,糊糊塗塗存於世間,至死之時,試問來世間一遭為何?學習,不一定什麼都去學,因為世間需要學習的東西太多,你的時間不夠,所以你只能撿一些你喜歡的去學習,去了解就夠了。

3樓:莫忘初衷

興趣是要培養的,對於某個學科你越不會,就越不想學。但是當你擅長某個學科時,你就會越來越感興趣。因此,對於學習,你要逼自己去學,讓自己完全投入進入,忘掉其它的東西,這樣你會發現,自己還真的就學進去了。

4樓:執與

找個比自己成績稍微好點的,暗自跟他比著學,,,,,等把他超越在找下一個,

對學習失去了興趣怎麼辦

5樓:聞士恩忻煙

一、選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來,

選擇一個安靜的環境。

二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

三、多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西...

四、合理安排好時間了..

學會調節和利用自己的生物鐘,事半功倍

五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間

,不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率..

6樓:兒童大成自然培養

興趣是學習最好的老師,學習是孩子的天性,學習對孩子是一種莫大的幸福和享受。但現實生活中,為什麼大多數孩子都厭惡學習,把學習當做一種痛苦和負累呢?說到底,其實這都是因為家長內心和精神世界的貧困所致。

7樓:匿名使用者

現在回到農村,也大有發展前程

但是提醒你,現在是一個終身學習的時代,放棄學習是不可取的天下農民千千萬,但只有袁隆平出了名

在**都要學習哦

8樓:懵

就拿我自己為例吧,我是個高二的學生,學習成績雖然不算太好,但是也算是校前百,然後上個學期不知道是怎麼回事就開始聽不懂課了,講啥啥不會,考啥啥不對,最次的一次考試掉到校四百多名,成績出來那一刻整個人都崩掉了,很長一段時間都是渾渾噩噩的,不想學習,不想聽課,不想去學校,不想從夢裡醒來,但是沒辦法,還是得硬著頭皮面對,後來慢慢發現學習雖然枯燥,但還是有樂子的,比如接老師話頭啥的....總之心情好即一切好,調整好心情,慢慢所有問題就會迎刃而解。在學校生活裡找到能讓自己開心的事情,學校這個地方也就沒那麼灰暗了。

9樓:匿名使用者

少壯不努力老大徒傷悲

10樓:匿名使用者

路有很多 但是基本的素質教育還是要進行完的

學習的動力和勁頭,對專業也失去了興趣怎麼辦

11樓:陽光語言矯正學校

首先讓我們迴歸問題的本質,學習到底是什麼。

學習就是為了解決問題! 讓我們回想一下,我們從出生起所有的學習是不是都為了解決問題? 嬰兒學習行走,為了解決從這裡到那裡的問題; 幼兒要學習基本常識,是因為要解決最基本的生存問題; 學生時代要學習,是為了學習人類積累下來普遍經驗,以便解決未來的生存問題......

所有所有的學習其實都是為了解決問題! 同時,我們每天從一睜眼就開始瞭解決問題,早餐在**吃?今天工作從**入手?

同事出錯,如何彌補?老闆要辭退我,我該怎麼辦?...... 所以在實際工作和生活中,我們很少會從所擁有的知識多少來評判一個人,而往往看的是他解決問題的能力!

努力學習,考入大學

努力學英語,看到更大的世界

努力學專業知識,順利通過面試

努力看書,分析隱藏的實質問題。

為的是不被**,不被束縛,不理會隨波逐流者的話,向上走,向前看。

如果你是一個善於或喜歡在實踐中運用知識的人,那麼,學更多的知識,意味著你有更多解決問題的辦法,面對同樣的問題,因為你具備更多的知識,你也就有更多的可能性去搞定問題。

讓自己活得更好! 就是這麼個簡單而樸素的理想,人類執著地,一代一代地,不斷解決著「讓自己活得更好」的問題

知識不僅是為了生存,更是為了有能力——創造生活!

學習這東西,是最講究循序漸進厚積薄發的,放不得急不得。 學習的苦,你現在不受,將來生活的苦會加倍還到你身上來。你對自己不狠,生活自會對你發狠,並且毫不留情打的你滿地找牙。

生存和夢想是學習的動力和源頭,如果你放棄自己的未來,當然會失去動力。

有人說學習從興趣出發,這個觀點太武斷了,也太片面了,學習是個枯燥乏味的過程,特別是應試教育的填鴨式方法,不是每一個人都能從中體驗到興趣,並以之為愛好,當失去興趣時,唯有堅持!

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