1樓：木木的橙子丶
教的解釋
[jiào] 1. 指導，訓誨：～習。～頭。～正。～師。～導。管～。請～。～學相長。因材施～。
2. 使，令：風能～船走。
3. 指「宗教」：～士。～主。～皇。～堂。
4. 姓。
[jiāo] 傳授：～課。你～給我做。
2樓：中公教育
你好，很高興為你解答，教字存在兩種不一樣的讀音，代表著不一樣的含義，「教」字的基本解釋：
教jiào
指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。
使，令：風能教船走。
指「宗教」：教士。教主。教皇。教堂。
教jiāo
傳授：教課。你教給我做。
學習心得體會範文
含有「教」的片語：
1.管教 2.教導 3.
教誨 4.教師 5.教唆 6.
教訓 7.請教 8.求教 9.
言傳身教 10.言教 11.教唆 12.
諄諄教導 13.佛教 14.言傳身教 15.
孔教 16.叨教 17.討教 18.
儒教 19.請教 20.教誨 21.
教導 22.教養 23.教學 24.
釋教 25.諄諄教誨 26.教練 27.
見教 28.教授 29.傳教 30.
不吝指教
最後祝你順利通過考試，早日成為一名優秀的人民教師~
教字多音字的 讀音
3樓：匿名使用者
多音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區別詞性和詞義的作用；根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。
多音字有以下幾種用法：
1．讀音有區別詞性和詞義的作用。這種型別的多音字在文言文中叫做「破音異讀」，約佔到全部多音字的80%。對這類多音字，我們應該根據不同的讀音加以辨析、記憶。
如「將」：jiāng（可作動詞或副詞等），動詞可作
「帶領」解，副詞可作「將要」解；jiàng（名詞），作「將帥」或「大將」解；qiāng（動詞），作「願」「請求」講，如「將子無怒」（請你別生氣）。
2．使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。如「薄」：báo，不厚的意思，一般單用，薄餅、薄紙；bó，一般用於合成詞，薄禮、厚古薄今；bò，薄荷（專有名詞）。
3．語體不同，讀音不同，讀音有區別語體的作用，主要體現為口語和書面語等。如「給」：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養。
4．方言詞彙的存在造成多音。這類多音字比較少，僅限於部分地區。如「忒」：tè，差忒（差錯之意）；tuī（方言），風忒大、房子忒小（忒：太）等。
5．文言文中的一些通假字延續使用到現在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分詳見第二節「異讀字」。）
4樓：ts徐大明
第一種解釋：
教 jiào
指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。
使，令：風能教船走。
指「宗教」：教士。教主。教皇。教堂。
第二種解釋：
教 jiāo
傳授：教課。你教給我做。
5樓：平常心新號
教 jiào
①《名》教化；教育。《禮祀•學記》：「是故學然後知不足，～然後知困。」
②《動》教導；教誨。《師說》：「愛其子，擇師而～之。」【又】《名》教誨；指教。《荊軻刺秦王》：「此此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞～。」
③《動》指示；指點。《促織》：「得無～我獵蟲所耶？」
jiāo
①《動》教授；傳授知識技能。《孔雀東南飛》：「十三～汝織，十四能裁衣。」
②《動》使；令；讓。《琵琶行》：「曲罷曾～善才服，妝成每被秋娘妒。」王昌齡《出塞》：「但使龍城飛將在，不～胡馬度陰山。」
【教成】教化成功。
【教坊】朝廷管理歌舞雜技的機構。唐初始設，至清代廢除。
【教化】教育感化。
6樓：張大大大鬆
jiào 第四聲 ，意思是教導、教育；宗教。
組詞：教育，教化
jiāo 第一聲 意思是把知識或技能傳給人。
組詞：教書，
7樓：大石碎胸大肌
[ jiào ]
1.教導;教育：管～|請～|受～|因材施～。
2.宗教：佛～|伊斯蘭～|信～|在～。
3.姓。
4.使;令;讓：～他無計可施|～我十分為難。
[ jiāo ]
把知識或技能傳給人：～唱歌|～小孩兒識字|師傅把技術～給徒弟。
8樓：火鍋粉豆
[jiào] 1.指導，訓誨 ：～習。～頭。～正。～師。...
[jiāo] 傳授 ：～課。你～給我做。
9樓：tt腳印深深
有兩個讀音。
教，讀 jiào 時：
可組詞：教習、教頭、教正、教師、教導、管教、請教。
教，讀 jiāo 時：
可組詞：教課。你教給我做。
1、啟發式教學
造句：在此之前，國內傳統教學中早已出現了諸如啟發式教學法、引導發現法、嘗試教學法等具較大影響力且含有**成分的教學。
解釋：跟『注入式教學』相對。教師啟發學生積極思維，使他們自覺地掌握知識。
2、教程
造句：我們的目的不是為了替換工作臺幫助系統裡的檔案和教程，而是通過提供額外的幫助資訊來補充那些指導檔案。
解釋：專門學科的課程（多用做書名）：近代史～｜政治經濟學～。
3、教具
造句：這些工作都不是要求孩子們必須要做的，但是這樣的工作是由**，也有時候是另外一個孩子來進行的，通過操作教具在一個時間展示給一個孩子。
解釋：教學時用來講解說明某事某物的模型、實物、圖表和幻燈等的總稱。
4、教唆犯
造句：教唆犯理論是共同犯罪理論的重要組成部分，對教唆犯問題的研究既具有重要的理論價值，又在司法實踐操作上具有重大意義。
解釋：慫恿、指使別人犯罪的罪犯。
5、教研室
造句：受國家發展和改革委員會社會發展司的委託，復旦大學公共衛生學院衛生經濟學教研室自2023年起開展了「中國區域衛生規劃評價研究」專案。
解釋：教育廳、局和學校中研究教學問題的組織。
6、教研組
造句：英語教研組全體教師將繼續保持優勢，加強交流，拼搏進取，將自身的聰明才智融入到教學中，將徹底挖掘潛能，噴灑於光輝的教育事業中，憧憬和創造美好的未來。
解釋：研究教學問題的組織，規模比教研室小。
7、社會教育
造句：他之所以對奧運會熱情很高，是因為他覺得奧運會與法國的學校教育具有相通之處，兩者都將道德教育和社會教育融入到運動會之中。
解釋：指學校以外的文化教育機關（如圖書館、博物館、文化宮、展覽會、俱樂部、少年宮等）對人民群眾和少年兒童所進行的教育。
8、特殊教育
造句：他的老師在談及他的時候，那個熱情勁兒絲毫不亞於特殊教育領域的教師（這類教師似乎有種擅於發現事物並進行讚美的超人能力）。
解釋：以盲啞、殘廢或智力極低的兒童或**為施教物件的教育。
9、專業教育
造句：不過不用為他感到惋惜，他良好的專業教育並沒有因此浪費，因為levin巧妙地把高科技及定製化軟體程式結合起來，用以創作他獨特的視聽作品。
解釋：培養專業人材的教育。
10、業餘教育
造句：不僅日本的大學，連一些短期大學、中等專科學校，高中和地方的業餘教育機構也都設有漢語課程。
解釋：為提高工人、農民、幹部等的政治、文化和科學、技術水平，在業餘時間進行的教育。
11、賜教
造句：文章就會計模擬試驗教學的現狀、存在問題及改革思路談點個人所見，目的是為了進一步提高會計模擬實驗教學的水平並得到同仁的賜教。
解釋：敬辭，給予指教：不吝～。
12、電化教育
造句：隨著計算機技術的飛速發展，非線性編輯系統已廣泛應用於電視節目的製作並逐步進入學校的電化教育領域。
解釋：利用錄音、廣播、電視、幻燈、電影等使用電的裝置進行的教育。
13、薩滿教
造句：祭敖包原本是薩滿教的一項圖騰祭祀活動，後來喇嘛教取代薩滿教後，這一祭祀活動也被納入到喇嘛教，同時增加了宗教色彩。
解釋：一種原始宗教，流行於亞洲、歐洲的極北部等地區。薩滿是跳神作法的男巫。［滿］
14、指教
造句：確定****顧問的人選對我來說很艱難，因為託尼.萊克和桑迪.伯傑兩人在整個競選活動中，都在外交政策方面向我提供了很棒的指教和建議。
解釋：客套話，用於請人對自己的工作、作品提出批評或意見：希望多多～。
15、教習
造句：我有個女兒，今年17歲，上高中二年級，想在今年暑假期間（2010.07-2010.09），給她找一個年齡在19-35歲的女性外國朋友，教習她的英語。
解釋：教員的舊稱。
「校」的多音字能組成的哪些詞？
10樓：匿名使用者
拼 音 ：xiào， jiào
校xiào組詞：
校服 [xiàofú]
學校規定的統一樣式的學生服裝
校規 [xiàoguī]
學校所定的學生必須遵守的規則
造句：日久頑生,同學們不守校規的事越來越多了。
校歌 [xiàogē]
學校規定的代表本校的歌曲
造句：大家七零八落地唱完了這首校歌。
校花 [xiàohuā]
舊指全學校中最漂亮的女學生(多指大學生)
造句：她既是班花，又是校花。
校徽 [xiàohuī]
標明校名的徽章
造句：學生入校要佩帶校徽。
校 jiào組詞：
校場[jiào chǎng]
舊時操練，演習或比武的場地
造句：隊人人數過百，進入校場一側站定，支隊長繞到隊伍最後，眾人只感覺如芒在背，不敢妄動。
校勘[jiào kān]
蒐集某書的不同版本，並綜合有關資料，互相比較、核對，別其同異，定其正誤
造句：這部書的校勘實在太差，再加以輾轉傳抄，以致於魯魚帝虎，錯誤百出。
校訂 [jiào dìng]
對照正確的資料修改另一份資料中的錯誤
造句：但是隻有一兩個人才有權校訂教科書的最終版本.
校對 [jiào duì]
對照原稿校準
造句：一個人校對這麼多版面，有些掛漏是難免的。
釋義：[ xiào ]
1.學堂，專門進行教育的機構：校園，校長。
2.軍銜的一級，在「將」之下，「尉」之上。
3.古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。
[ jiào ]
1.比較：校場。
2.查對，訂正：校勘，校訂，校對。
「教」的多音字組詞有哪些？
11樓：我是大角度
1、教練[jiào liàn]
釋義：訓練別人使掌握某種技術或動作（如體育運動和駕駛汽車、飛機等）。
例句：～車。～工作。～得法。
2、教父[jiào fù]
釋義：**宗教新入教者接受洗禮時的男性監護人。
例句：他原來是一個教父。
3、教師[jiào shī]
釋義：擔任教學工作的專業人員。
例句：人民～很偉大。
4、教養[jiào yǎng]
釋義：教育，培養。
例句：他是一個有教養的孩子。
5、教室[jiào shì]
釋義：學校裡進行課堂教學的屋子。
例句：教室裡要保持安靜。
6、教學[jiāo xué]
釋義：教書。
例句：教學水平比較高的學校。
7、教書[jiāo shū]
釋義：教學生學習功課。
例句：～先生。他在小學裡教過書。
8、教書匠[jiāo shū jiàng]釋義：指教師（含輕蔑意）。
例句：他一輩子也是一個教書匠。
9、文教區[wén jiāo qū]
釋義：以文化教育、科研為主的城市功能區。
例句：文教區的學習還是很有利的。
10、有以教我[yǒu yǐ jiāo wǒ ]釋義：提出問題，希望別人幫助解答。
例句：希望我的朋友能夠有以教我。
舍的多音字拼音，教的多音字拼音
平常心新號 舍 1sh 1 房屋 宿 校 2 舍間 敝 寒 3 養家畜的圈 豬 牛 4 謙辭，用於對別人稱自己的輩分低或年紀小的親屬 侄。弟。5 姓。舍 2sh 古代三十里為一舍 退避三 退避三舍 拼音 tu b s n sh 解釋 舍 古時行軍計程以三十里為一舍。主動退讓九十里。比喻退讓和迴避，避...
濱的多音字，浜字是多音字嗎
浜 拼音 b ng 字義 1.小河溝 多用於地名 張華 沙家 浜 是多音字，它的另外一個讀音是bin，同 濱 日語用字。浜字在字典裡只有一種讀音 bang的第一聲。不是多音字，只有一個音 bang 一聲。海濱的多音字 海濱沒有多音字！海 拼 音h i 靠近大陸，比洋小的水域 洋。域。拔。疆。內。岸。...
的是不是多音字，「的」是多音字嗎
的 字屬於多音字，有 de d d d 四種讀音。在國家有效發明專利 多元漢字與圖形符號輸入法及其鍵盤 多元碼 附帶的 通用規範漢字多元碼錶 文字中輸入 r 打出 的 字，即見如下截圖 由此可見，的 字在第6版 現代漢語詞典 第272 278 279 286頁共有四種讀音和解釋 第272頁 的 de...