三年級作文我學會了什麼,三年級作文我學會了什麼200字

時間 2021-07-01 05:02:45

1樓:匿名使用者

給你提供一些寫作的方法,希望對你有所幫助:一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。

只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的“鐵門限”是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。

要寫出好文章,就必須多讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。

”魯迅先生也提倡多讀書,“必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。

選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。

為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。

要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。

”這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。

而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。

修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,“文章不厭百回改。”“文章是改出來的。

”曹雪芹寫《紅樓夢》“披閱十載,增刪五次,”托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次;魯迅先生主張“定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。”可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看:

看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,“文章是改出來的。”一般來說文章總是越改越好的,我們要在“修改”上下工夫。

希望你成功

2樓:此人正在輸入

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小學三年級作文我學會了什麼200字

3樓:淵源

我終於學會了騎自行車

我今年8歲了,在我的生活裡有許多快樂的事,其中有一件事讓我印象深刻,那就是我學會了騎自行車。

那是去年暑假的一天,天氣很熱,熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車,我高興地跳了起來。

剛開始是媽媽扶著車子,但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮,沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個洩了氣的皮球,我對媽媽說:“媽媽,我不學了,太難了。

”媽媽微笑地說:“不要洩氣,媽媽相信你一定行的,加油。”聽了媽媽的鼓勵,我又充滿了信心,我又騎了上去。

就這樣,我騎上去又掉下來,反反覆覆,經過兩天的努力,我終於學會了,我高興極了!

我學會了騎自行車,我也懂得了一個道理:堅持就是勝利。

4樓:武夷山大道

我學會了騎自行車

今天,我去我經常去的一片空地上去和我的朋友一起玩,我來到了那裡,看見他們都在騎自行車呢,我心裡直癢癢。

於是,我找到爸爸對他說:“爸爸,您教我騎自行車吧!”爸爸對我說:

“教你可以,不過不能半途而廢,要堅持不懈。”我說:“好!

”第二天上午,我推著爸爸的自行車,可是我就是沒有勇氣騎上自行車。爸爸看我猶豫的樣子:“怎麼了臭小子,開始打退堂鼓了嗎?

你可是說不會半途而廢的哦!”聽了爸爸的話,我心一橫,一咬牙就跳上了自行車。開始,爸爸扶著車子讓我騎。

過了一會兒,我感覺爸爸沒在,往後一看,哎呀,爸爸真的不在。我沒了勇氣,車子一歪,我就“啪”的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的,心中頓時有一種恐懼感,爸爸連忙跑過來扶起了我,爸爸對我說:

“要一直往前看,不能左顧右盼,心要冷靜,要掌握好車把。學自行車就不能害怕,連摔倒的勇氣都沒有,又怎麼可能學會呢?”我按爸爸的指導去做,果然沒有摔倒。

不過手還是有些抖,車子有些歪歪扭扭地走著,但我還是堅持著,頭上冒著汗也顧不得擦。我又繞著空地轉了幾圈,終於學會了騎自行車,心裡真高興。

通過這次學騎自行車,我終於知道了“吃得苦中苦,方為人上人”和“堅持不懈”是什麼意思了。

5樓:七叔之家

給你參考吧:

我學會了做飯

今天早上醒來,我穿好衣服,見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她,餓著肚子等媽媽起來做飯。這時,我腦子裡閃現一個念頭:我已經十歲了,也該學做飯了。

我來到廚房,看看有什麼東西可做的。發現有些綠豆,想起爸爸媽媽這幾天工作很忙,已經上火了,綠豆可以去火,於是我決定燒綠豆茶。

我拿了個小碗,裝了滿滿的一碗綠豆,把裡面的髒東西撿出來,用水淘淨,再在電飯鍋裡裝了半鍋水,把淘好的綠豆倒進電飯鍋裡,接通電源,把電飯鍋調到煮飯檔後,準備炒菜。

炒什麼菜呢?媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋,就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿,學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗裡,這時我遇到了麻煩:

不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點,攪勻後放在一邊。

把油倒進鍋裡,沒多久,就聽見有“嗞嗞”的聲音,原來油熱了,我趕緊把雞蛋倒進鍋裡,不停地翻著,並把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤裡,這時我才鬆了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時,發現西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。

我先是放在案板上切,可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的,我也照樣子小心翼翼的向碗裡切去,不到一會兒,我就把西紅柿切好了。我打**,等鍋裡的水乾了,就又在鍋裡放了一點油,等到油冒煙,我趕快把西紅柿倒進鍋裡,在鍋裡左右翻動了一會兒,再又把雞蛋放回鍋裡,放了南德調料和味精,攪勻後,倒進盤子裡,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

我開啟電飯鍋一看,綠豆已經“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了,就把它們盛了出來,端上桌,去叫醒媽媽起床。

媽媽起來看到桌子上的飯菜,驚奇地問:“這是誰做的?”“我做的!”我自豪的說。“真的嗎?我的孩子長大了,會做飯了!”我聽著媽媽的誇獎心裡美滋滋的。

這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的,看來真是“處處留心皆學問”啊!以後在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心,學會更多的知識。

我學會了包餃子

那是一個快樂的星期天,我們全家人聚在一起包餃子。

媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子,媽媽答應了,並在一旁示範起來。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然後用勺子把餡放到餃子皮**,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。

啊!做餃子那麼簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。後來,我乾脆把麵皮放進手裡,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張麵皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰場”就已經先趴下了。

大家笑得前俯後仰。但我並不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終於掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嚐自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人。”

我學會了堅強

堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。

那天,我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然後帶我走進溜冰池。啊,溜冰池裡的人真多啊!

我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

於是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。

有我在,你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。

我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學會堅強。

失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

功夫不負有心人,我終於會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,忽然前面出現了一個坡。我大驚失色,剎車已經來不及了,可我總不能聽天由命吧?

爸爸的堅強的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起後,轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時,場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指誇我呢!

那一刻,我學會了堅強。那一刻,我才明白:沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。還有

記得剛認識堅強的時候是小學四年級,一位同學的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說"沒關係",但還是不停地流著眼淚.又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名.當我問起她為什麼會考的這麼好時,她只告訴了我兩個字"堅強".

就這樣,我和"堅強"相識了.一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮鬥,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄.never give up(永不放棄)!

伴著一天天的長大,我明白了堅強究竟是什麼.堅強是拼搏的動力,堅強是作戰的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.

在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強!堅強的最終含義是never give up(永不放棄)!

在生活中有許多形形色色的人。有一個9歲的二年級小學生讓我難以忘懷,因為他使我學會了堅強。

他小小的臉蛋已被那無情的**勇湧起的會搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪,好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著一顆火熱的心。

在這次汶川大**發生後,房屋倒了,滿地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學所有人當時都在午休,他感覺到了大地在震動,想把同學都叫醒,可是怎麼也叫不醒。他只好把同學一個一個的背下去。

當他背到第七個的時候,被掉下來的鋼筋砸到了頭部,導致頭部出血,倒了下去。正好那時救援人員發現了他,把所有同學的他送去了醫院。記者問他:

“你想過自己可能會死嗎?”“想過,但是我一個人死總比20多個人死去要好得多。”他回答說。

當時,他好像都快哭了。因為他很自責,沒有把所有人都救出來。我看了後,十分感動。

一個只有9歲的二年級小學生竟有如此的勇敢,使我非常感動。

因為他,使我學會了堅強。無論什麼事都要樂觀的去面對。

我學會了溜冰

說到我學會了什麼,最難忘的要屬溜冰了。那還是我**歲時的事呢。

那天,媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學溜冰,比誰學得快。我當時可高興了。剛穿好冰鞋,沒等站穩,冰鞋就自己往前走,害得我摔了個跟頭。

這個跟頭讓我不再認為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄杆慢慢向前移動,我小心翼翼,真怕再摔個跟頭。

過了一會兒,我覺得這簡直太沒有意思了,看著大姐姐們像跳舞一樣輕鬆的溜著,我也想試試,我剛剛鬆開手,沒走多遠就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!這回我可真灰心了。心想:

“我可不學了!”媽媽看到我這副極不情願的樣子,對我說:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆風順的呀?

”我聽了媽媽的話,從地上爬了起來,忍著痛繼續練……

經過一番苦練,我終於能自己溜起來了。姐姐說:“你真棒,比我學得還要快。”媽媽也表揚了我好幾句。我聽了,心裡甜滋滋的,回憶我是怎樣學會溜冰的,還真有一番痛苦的經歷呢!

我又學會了一項本領,也真正嚐到了苦盡甘來的滋味,懂得了無論做什麼事,只要認定目標,腳踏實地地做下去,就一定會達到目地的。

三年級作文我學會了什麼,三年級作文我學會了什麼200字

武夷山大道 我學會了騎自行車 今天,我去我經常去的一片空地上去和我的朋友一起玩,我來到了那裡,看見他們都在騎自行車呢,我心裡直癢癢。於是,我找到爸爸對他說 爸爸,您教我騎自行車吧!爸爸對我說 教你可以,不過不能半途而廢,要堅持不懈。我說 好!第二天上午,我推著爸爸的自行車,可是我就是沒有勇氣騎上自行...

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