中考複習中應該規避哪些問題,中考複習需要注意什麼

時間 2021-07-02 14:34:21

1樓:八月荷塘

在中考複習當中,由於缺少經驗,很多同學都容易出現這樣或那樣的問題,如果這些問題不規避的話,對於複習效率是很有影響的。學大老師認為下面2點的問題應該多注意:

1.複習方法不當

考生對各學科的複習無計劃,複習效率偏低,因為很多內容是學習過的,存在上課“不想聽”、“只看不寫”、“只想不做”等眼高手低的不良複習習慣。事實上,你這應該就是找到適合自己的複習方法,讓自己的複習計劃慢慢達到一個一個的小目標。

2.基礎知識薄弱

一些考生對於各學科的基本概念掌握不紮實,相近概念混淆不清,不能正確理解和熟練運用,導致一些模擬練習或考試基礎題得不到該得到或應該得的分。

另外,有些考生對一些基礎知識的梳理能力不強,缺少梳理和歸納知識的基本方法,導致基礎不牢。中考備考無論怎樣複習,都必須要經歷一個對舊知識的梳理過程,關鍵是梳理的形式怎樣?如何有效梳理?

怎樣通過梳理提升知識的理解能力與思維水平等等,只有將這些問題解決了,才對自己的複習方法有幫助。

2樓:信念投射

不要過於鑽難題,要保證所有知識點都能知道的基礎上,再去逐一解決難點,畢竟中考要考三年知識,如果因為忘記公式丟分就不應該了。

3樓:

1.要分清主次,弄清楚自己的優勢學科和弱勢學科,查缺補漏2.要有計劃,每天做一些日常複習計劃,這樣才能高效複習3.不要忘記自己的身體健康,要保證營養均衡

4樓:騰大教育

中考來臨,不知道同學們複習的如何呢?今天為大家整理了初三數學複習常見誤區,很多同學在這些方面丟分,不知道你有沒有中招呢?老師附了對策,同學們趕緊改正吧。

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★誤區1、題海戰術

其實不然。每一份綜合試卷,出卷人總要避免考舊題、陳題,儘量從新的角度,新的層面上設計問題。但是考查的知識點和數學思想方法是恆久不變的。

所以多做題,不會碰巧和考題零距離親密接觸,反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。解決問題的辦法是從知識點和思想方法的角度分別對所解題目進行歸類,總結解題經驗的同時,確認自己是否真正掌握並確認複習的重點。

對策:對策一:讓自己花點時間整理最近解題的題型和思路。

對策二:這道題和以前的某一題差不多嗎?

對策三:此題的知識點我是否熟悉了?

對策四:最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類?

對策五:這一題的解題思想在以前題目中也用到了,讓我把它們找出來!

★誤區2、鑽研難題基礎題就簡單了

也不對,其實基礎的才是最重要的。有的同學喜歡挑戰有難度的數學題,能讓他從思維中得到快樂,但數學分數卻一直不高。其實這在一定程度上反映出我們數學學習中的浮躁狀況,老師愛講難題、綜合題,學生想做綜合題、難題,在忽視基礎的同時,迷失了數學學習的方向。

對策:對策一:告訴自己數學思維不等於複雜思維,數學的美往往體現在一些小題目中。

對策二:“簡約而不簡單”在平常題中體會數學思維的樂趣。

對策三:“一滴朝露也能折射出太陽的光輝。”讓我從基礎題中找綜合題的影子。

對策四:這道題真的簡單嗎?對策五:我是一名優秀的學生,我能在平凡中體現出我的優秀。

★誤區3、課上聽得懂,課後不會解題

這是很多人的誤區之一。學習過程中,常常出現這種現象,學生在課堂上聽懂了,但課後解題特別是遇到新題型時便無所適從。這就說明上課聽懂是一回事,而達到能應用知識解決問題是另一回事。

教師所舉例題是範例也是思維訓練的手段,作為學生不應該只學會題中的知識,更要學會領悟出解題思路與技巧,以及蘊藏其中的數學思想方法。

對策:對策一:自己重做一遍例題。

對策二:問自己為什麼這樣思考問題。

對策三:探索條件、結論換一下行嗎?

對策四:思考有其他結論嗎?

對策五:我能得到什麼解題規律?

★誤區4、畏難情緒

有些學生會認為數學思想深不可測、高不可攀,其實每一道數學題之中都包含著數學思想方法。數學思想方法是指導解題的十分重要的方針,有利於培養學生思維的廣闊性、深刻性、靈活性和組織性。

對策:對策一:數學思想方法並不神祕,它蘊藏在題目中。

對策二:瞭解一些數學思想,找到幾道典型題。

對策三:解題完畢問自己“我運用了什麼數學思想方法”?

對策四:解題前問自己從什麼角度去思考。

對策五:請老師介紹一些數學思想方法。

中考複習需要注意什麼

5樓:卓越教育

(1)正確認識中考備考的主要特點和主要任務

(2)調好“五種”狀態:

①思想狀態:思想上要高度重視,排除干擾,全情投入;頑強拼搏,堅守陣地;

②學習狀態:目標清晰,知己知彼。忙而不亂,科學有序。短時高效,主次分明;

③心理狀態不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放鬆,壓力下會調控;

④身體狀態:精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛鍊,及時消除疲勞,及時給大腦補氧;

⑤生活狀態:飲食衛生,營養均衡。保證睡眠時間,提高睡眠質量。不加班節點,調好生物鐘,用好課餘零碎時間。

(3)訂好“四個”計劃:

①自主複習計劃;②自主糾錯反思計劃;③自主調節放鬆計劃;④自主練習提升計劃。

(4)落實“四件”事情:

①每天有具體的重點複習內容;②每天列出常考易錯的知識清單;③每天落實一次基礎練習;④每週保證有一次套題訓練。

(5)做到“四個”結合:

①基礎回顧與能力提升結合;②複習與練習相結合;③練習與練後反思相結合;④專注複習與調節放鬆相結合。

6樓:芥末留學

1、不要脫離基礎知識

很多同學都認為,衝刺性複習就是要多做題,對於基礎知識部分不必花過多時間。其實,這種複習方式可謂是本末倒置。要知道,中考的80%試題都來自於複習時的基礎內容,即便是所謂的難題也建立在基礎知識上,進行難點、重點的翻新與運用。

因此,在衝刺複習階段,同學們首先要做的就是夯實基礎知識,採取步步為營的戰略。不要抱有基礎知識簡單,不去仔細複習的觀點。

在進行總複習時,根據考試大綱的要求將所涉及的基礎知識進行有效梳理,把教材從頭到尾認真地看幾遍,做好重點、難點與考點的標記。同時,用心聽好每節複習課,跟著老師步調走,對於基礎薄弱的同學來說,這是一次補缺補漏的難得機會,基礎好的同學也可以用以溫故知新,夯實每一基礎點。

2、不搞題海戰術

進入衝刺階段,同學們都想爭取每一分鐘多做卷子、多看習題。對於這種盲目的“題海戰術”,不能一味地只看例題或做習題,要學會平衡兩者間的關係,從中弄清解題思路與知識點間的關聯,學會靈活運用知識點,真正做到舉一反三。

在做練習題時,同學們也要像對待考試一樣,注意審題、分析,力求答案准確。不要一遇到不會的問題就看答案,要養成多動腦思考的好習慣,實在想不出就翻翻教材、課堂筆記中的相關知識點,尋找解題思路。“學而不思則罔”,學會思路才是考試的制勝法寶。

另外,建議同學們儘量多選擇歷年中考真題、其他市區的模擬試題或經典試題,這些能更好地把握2023年中考的方向。在做歷年中考真題時,上課才模擬考試環境,讓你成竹在胸進入考場、並以最合理的時間作答。

3、不要知識留白

不要知識留白!不要知識留白!不要知識留白!

重要的事情說三遍!在經歷了“沙場秋點兵”似的基礎知識複習和“千樹萬樹梨花開”的試題,最後要做的就是整理錯題本、查漏補缺,消滅每一個知識漏點。對於錯題本的重要性不必詳談,但很多同學還是不以為然,只是翻翻看看,沒有予以應有的重視。

奉勸同學們,錯題本不要只用眼看,還要用心讀。讀什麼?讀的是錯題背後蘊藏的知識漏洞與自己缺乏的解題思維方式。

7樓:愛漂漂淼淼

一、中學的考試裡面中考是很關鍵的一個考試,這個考試是為了未來的高考打基礎,中考的複習我們要注意抓住自己的強項,同時兼顧自己的弱項,儘量做到科學複習,才可以去的好成績。

二、中考的學生在寒假期間應該多做一些複習,因為寒假的時候天氣比較冷,出門的話也不是很方便,同時也快過年了,我們在家裡可以很好的完成自己的複習,這樣來年你的複習壓力就會減輕。

三、中考複習裡面我們的語文成績很重要,其他幾個文科的知識分數也很重要,一般來說語文類的考試最近幾年要求比較嚴格,對於作文的要求全面強化,我建議大家要注意作文方面的練習。

四、對於一些文科類的填空題目,我們要有一定的準備,特別是語文文言文裡面的題目,對於文言文理解一定要全面,這樣比你背誦課文還要管用,所以複習的時候一定要注意這方面的研究。

五、數學一直很多學生比較頭疼的事情,其實數學整體的難度在中學不是很大,主要的難度是一些公式類的技巧,你只要記住數學裡的一些基本的公式運算的話,那麼你的數學成績就可以提高了。

8樓:銨虠

調整好心情,迴歸課本,時常也要刷題,記住自己做題最好的狀態,注意積累做題技巧,不要有壓力

9樓:三月風是

堅持,堅持到最後一天,要不然兩天不看可能就忘了。

中考複習的問題,中考如何複習問題?

資源內容有技巧提升 初中名師機構課程 初中學習類 中考衝刺 精講課程 課件 中考考點 中考複習資料 複習計劃等各類資料 其實,中考複習應該配合老師,跟著老師的複習計劃走,比較好,老師的經驗豐富,自己對自己各科要做到心中有數,比如英語差,差在 閱讀理解戓單詞,如果是前者應該做題時,思路清晰,會少出錯,...

中考複習問題

注意調整好心態,平時努力了就應該自信的上考場,如果過分緊張反而會考試失利。要保證充足的睡眠,睡前可以喝牛奶促進睡眠,加油啦!相信自己,要自我暗示我會成功的 把基礎的知識再過一遍,不要眼高手低。其實考試的內容往往不是很難很偏的,基礎掌握好才是王道 中考,沒什麼技巧的,只要把平時該做的都做好 就行了,語...

數學題 中考總複習求幫忙解決

1.對於公式1 r 1 m 1 n 若巳知r,n,則m n r rn.2.已知ab不等於0,a2 ab 2b2 0.那麼 2a b 2a b 1 3或5 3.那個式子可以化成 a b a 2b 0,然後後面的用2種情況來討論。3.已知1 a 1 b 3,則 2a 3ab 2b a ab b 3 4....