我孩子馬上要初二了,可是英語基礎很差怎麼辦,想寒假給他報個輔導班,大家有什麼好的嗎

時間 2021-07-02 18:41:02

1樓:有趣的教育

這麼辦:

一是先問一下老師,孩子處在什麼位置,英語學科到底達到什麼程度?同時,也要請教老師怎麼給孩子補習英語的辦法。還要記在本子上,別問完了老師,又忘記了。

二是徵求孩子意見,問一下樂意參加校外輔導嗎?另外,留意一下,很多校外輔導是不合格的,不要隨意報班,以免把孩子教偏了……也耽誤孩子學習時間……

三是聽從老師建議基礎上,主要還是依靠教材,課文,一本教輔……要是能找到當地英語學科名師會更好……實在找不到老師,就找一對三的課外輔導,記住,考察好。

四是寒假期間,定好補習計劃,嚴格執行計劃。完成獎勵,沒完成懲罰。寒假是一個補差甚至逆襲的重要階段。

五是初一也沒有多難,就是記住單詞。按照教材來……熟讀課文,做透課後習題,配一教輔,不要“貪多嚼不爛“,讀寫結合……

總之,自強自立為主,與孩子商量為主,獎懲分明,假期會補回來的。

2樓:考得尚升學規劃

你好,孩子馬上初二了,英語基礎差,寒假是彎道超車的最佳時期,可以給孩子報個輔導班,幫助孩子提高成績。輔導班的話,最好是多選擇幾個相對比較一下,還要看老師的教學資質。

建議 你可以提前給孩子做一個升學規劃,有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校,早幫孩子規劃,升學時的選擇才會更多。

3樓:逸泉海

主要要讓他領悟到英語之美,讓他感覺到英語是有用的。比如說,他有什麼愛好,多找一些簡單一點的英語資料給他自己讀,然後逐步加深難度。如果給他找補習班,一定要和他商量,要是絕對不同意就算了。

否則,會讓他對英語的反感加強。

由於我不知道你孩子是什麼樣的,以下提供幾種我認為很好用的學習方法

1、反感型

同上,如果因為討厭老師的原因,那建議家長找老師談一下,問題出在老師,讓老師道歉(最好是私下道歉),問題出在孩子,千萬不要大喊大叫過分激動,可以先迎著他說,然後逐步轉變

2、不自信型

告訴他:語言是一種工具,外國有很多智障,都說得一口流利的英語。既然這種語言存在,那它一定適應人類的思維方式,不然就會被人類所淘汰。然後蜂蜜加大棒,一邊鼓勵一邊要求。

3、努力學習不見成效型

這種孩子要麼是學習方法出了問題,要麼是基礎太差。這種孩子還有可塑造性,要不然會逐漸轉變成第二型,最後變成第一型。建議家長和老師長談幾次,找出孩子的癥結到底在哪。

如果基礎不好,給孩子補的話,一定要找好老師(年輕一點)補基礎語法(句子的成分劃分、句子的基本結構、詞性等)和音標。語法可以幫助孩子在將來學習從句,便於理解,學習音標可以讓孩子領悟英語語音和拼寫的關係,非常有益於背單詞,十分方便,如果孩子的腦袋好使,甚至可以不用下大力氣背單詞,讀幾遍就能記住。另外,不要讓孩子背語法。

語法是可以理解的,各個介詞、副詞都有自己的意義。舉個例子,常見的動詞後都接to do,接doing的只有那麼幾個,那麼只記接doing的就可以了。唯一需要記憶的是在初三左右要學習的短語動詞,多練幾次也能記住

考慮到小學英語難度不大,這段時期主要是要建立起孩子對英語的興趣,有能力最好往後學一點,比如預先學習一下初中課程,讓孩子在上初中時建立起自信

我現在初二了,可是小學的英語初一的英語,完全不會該怎麼辦呢

要相信一點,我也不會英語,管他呢沒事。我們是中國人,我只講中文,想讓我講英文,要麼我死,要麼就是不講,記住這幾點就好了,無敵了。只要認真的,努力的學習肯定會學好的。初一的單詞表,下課或者放學稍微背一下,效果對於新手還是比較友好的 去報一個補習班,或者把空閒時間利用起來,用來自學或者找班裡面的學霸幫助...

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