1樓：楊老師說經濟
專科和本科，讀出來有什麼區別？大專生的出路在哪？
2樓：新不
大專**如果英語比較好，可以出國，到歐美、澳洲發達國家賺錢，一般比國內賺到的要多不少，也可以感受國外的風土人情，增加閱歷，開闊視野。當然了，英語非常重要。
大專**也可以去三甲醫院。現在很多三甲醫院仍然是招收大專**的，進入三甲醫院，很辛苦，需要值夜班，但工作環境會好不少，重要的是收入會提高一大截。每年都有大量**擠破頭想進入三甲醫院，競爭壓力比較大。
3樓：
你可以在業餘時間學一些自己想學的，沒人規定學校裡學什麼專業就一定要從事什麼專業。
4樓：蜜糖萱萱
有出路，你可以利用業餘時間繼續考取大專學歷的護理啊，邊上班邊考。等級高了，以後調到縣城醫院之類條件待遇都會比鄉鎮要好的！畢竟現在大學生太多了，普遍學歷都是專科本科之類的，還有研究生，所以你繼續學習，增強自身技能，爭取找到滿意的工作。
5樓：匿名使用者
如果畢業能去當**也是一個不錯的職業，只是發展很受限制，如果年齡不大可以選擇復讀一年再做選擇，專升本是可以改專業的，只是學習起來比較吃力，還有其他的一些途徑 13.52.6.
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本科護理畢業和專科護理畢業 就業有區別麼 40
6樓：維維豆奶
1、院校屬性
專科：3年制專科；本科：4年制本科學
歷。2、職稱晉升
大專：在護理崗位工作3年可以進行職稱考試；本科：在護理崗位1年，畢業次年即可報考職稱考試。
3、就業方向
大專學歷是很多三甲醫院招聘的起點；本科畢業的就業方向會更廣泛一點，護理科研，護理教學甚至是出國留學都是可以的。學歷高的**轉行選擇的方向也稍微廣泛一點。
4、學歷提升
大專：要經歷4年的本科學習，方可進行考研等活動；本科：可以直接考取研究生提升學歷。
5、獎金
科室獎金也是隨著年齡、學歷、職稱、職位等來進行發放的，其中職位、職稱都是和學歷直接掛鉤的。
6、職位
**升職是有著嚴格的要求，科研、教學、能力等等都有著嚴格的考核標準。**長還有其他的護理部崗位，優先提拔的都是本科起點的**。
7樓：旗秋寒旅卓
樓上的不懂在那瞎說。拿其他行業對學歷的要求硬套在護理行業上，典型的一門外漢，不懂裝懂。
同樣是護理專業，本科和專科的區別：
1.考的資質不一樣。本科護理考的是護理師資質，專科護理首先要考**資質，然後再考護理師資質。
2.再大的醫院，專科**的數量永遠都是多數。第一學歷本科以上的**仍然是少數。不管多大的醫院，哪怕全國最好的醫院301醫院，招人的時候護理專業仍然招很多專科學歷的。
3.工資標準不一樣，本科比專科多一點，實際差距並不太懸殊。
總之專科護理工作還是很好找的，前提是必須有**的資質證。一般正規的醫學院校在畢業之前會組織**資格考試，絕大多數人都能過。其實**就是工作太累。還算是比較穩定的。
8樓：會昌一中的學生
護理專業本科生與專科生的就業區別---只有晉升職稱時有區別。專科生不能進高職。評聘職稱專科生低一級，晚二年。
就拿報考護師的條件來說吧，參加護師資格考試報名條件如下：
1.取得相應專業中專學歷，受聘擔任**職務滿5年；
2.取得相應專業專科學歷，受聘擔任**職務滿3年；
3.取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。
9樓：人生如夕陽
第一，在就業方面起到敲門磚或者門檻的作用，有的用人單位或者醫院要求為本科以上那麼專科護理就被劃在門檻之外了。
第二，知識寬度的不同。因為學期年限都不一樣，本科學習的課程專案相對較多，內容也更深一些。但是對專業知識的掌握程度全在自我努力程度，同等學力程度下，本科更好一些。
第三，實習機會。
10樓：匿名使用者
有。大城市就業，看學歷和學校，單位先考慮本科的，招不到才考慮專科。三線及內地城市的話，看學校，首先考慮較好的學校畢業的專科護理。
請問護理學難學嗎，護理學好不好
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護 促進 恢復人類健康的護理理論 知識 技能及其發展規律的綜合性應用科學。是醫學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學，如生物學 物理學 化學 解剖學 生理學等知識。護理學並不難，但是你只要對其感興趣，很多背誦的東西對於學習者來說本身就是一件愉快的事...
中醫護理學和西醫護理學有什麼區別嗎
金英傑教育 差異性主要包括理論體系不同，護理評估和診斷方法不同。認為在臨床護理工作中，可將中醫護理與西醫護理有機結合起來，以滿足患者對健康的基本要求。醫護理的整體觀和西醫護理的整體學說的統一性，中醫護理的 天人合一 思想與西醫護理的內外環境思想具有一致性，西醫護理的護理程式與中醫護理的辨證施護有一致...
護理學（師 與護理學 士 考試有什麼不同
愛我家菜菜 2010年以前，先考初級士，再考初級師。從2011年起，沒有初級士的考試了，改為 執業資格考試。執業資格考試是為貫徹國家人事部 衛生部 關於加強衛生專業技術職務評聘工作的通知 等相關檔案的精神。通過考試取得的資格代表了相應級別技術職務要求的水平與能力，作為單位聘任相應技術職務的必要依據。...