(1)化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑學會

時間 2021-07-05 19:50:29

1樓:猖狂威

a、分子是構成物質的微粒,但構成物質的微粒還原子和離子,有的物質是由分子構成的,有的物質不是由分子構成的,故說法錯誤;

b、氧化物屬於純淨物,故說法正確;

c、單質具有一種元素且是純淨物,含一種元素的物質不一定是純淨物,說法錯誤.

d、化學變化的本質特徵是有新物質生成,因此發光發熱現象發生的變化不一定是化學變化,說法錯誤.

故選b.

以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是( )

2樓:小楠

c試題分析:根據已有化學知識分析判斷。

a、在化學變化中分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以化學變化中分子可以分,原子不能再分,故a錯;

b、原子經過得失電子會變成具有相對穩定結構的離子,如na+ 的最外層就是8個電子的相對穩定結構,所以具有相對穩定結構的粒子不一定是稀有氣體原子,故b錯;

c、化合物中最少有兩種元素組成,所以只含一種元素的物質一定不是化合物,故c正確;

d、金剛石是自然界中存在的最硬的物質,石墨是最軟的礦物之一,二者的物理性質差異較大,原因是它們的原子排列方式不同,故d錯。故選c

點評:解答本題關鍵是要理解分子和原子的本質區別,核外電子在化學反應中的作用,化合物的元素組成,金剛石和石墨的不同點等知識,只有這樣才能順利解答。

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.(1)結合圖示實驗裝置,回答下列問題.①寫出圖

3樓:飛天軍團

(1)①作為加熱熱源的是酒精燈;頸比較長的儀器是長頸漏斗;

②試管口的棉花團是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管堵塞導管;寫方程式要注意一寫二配三註明四等號.用高錳酸鉀製氧氣配平方法是用觀察法配平;

③分液漏斗有開關,通過開關來控制液體的流速,也控制了反應的速率;書寫方程式時反應物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,用奇偶法配平即可;

④實驗室製取二氧化碳的反應物是碳酸鈣,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,用觀察法配平即可;通過調節塑料窗紗的高度,就能使固體和液體分離和接觸,即控制了反應的發生和停止;

(2)取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1-2ml;

(3)由加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物製取氨氣,可知反應條件是加熱,所以選擇a,由於氨氣密度比空氣小,所以從短管進入;

(4)酒精燈應熄滅後放置,膠頭滴管使用完後不能直接平放在桌面上,用完藥品後要用瓶塞蓋上試劑瓶.

故答案為:(1)①酒精燈;長頸漏斗;②2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;防止高錳酸鉀顆粒進入導管;③分液漏斗; 2h2o2

mno.2h2o+o2↑;④caco3+2hcl═cacl2+h2o+co2↑;可以控制反應的發生和停止;(2)c;(3)a;d;(4)d.

控制變數法是科學**中的重要方法,廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究中.我們在初中化學的學習過

4樓:離殤你

(1)根據伸入撥出氣體中小木條先熄滅的現象可以知道,撥出氣體中含有的氧氣較少;

(2)在實驗ii中,由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,得出燃燒需要的條件需要達到物質燃燒的最低溫度,而白磷在水中不能燃燒,但是在露出空氣後就燃燒了,說明物質燃燒需要氧氣;

(3)①中的鐵釘和水及空氣相接觸,而②中的鐵釘只有水而沒有空氣,所以可以知道鐵釘生鏽的條件為與水和氧氣相接觸,管②中的水需要事先煮沸,目的是除去水中溶有的少量的氧氣,是實驗結果更可靠.

故答案為:(1)吸入空氣中含有的氧氣比撥出氣體中含有的氧氣多;

(2)達到著火點;與氧氣接觸;

(3)與水和氧氣相接觸;除去水中溶有的少量的氧氣.

學習化學的一個重要途徑是( )。可以發現和驗證化學原理,學習科學的**方法並獲得化學知識。

5樓:匿名使用者

在初中化學、高中化學開始的緒論上,你都能發現類似的話:化學是一門在原子、分子或離子層次上研究物質的組成、結構、性質、變化及內在聯絡和外界變化條件的科學。簡而言之,化學是研究物質變化的科學。

化學是一門實驗性科學。

實踐是認識世界的基礎,是衡量真理的最高標準。

人們要想認識物質世界,必須實踐。

物質世界中千變萬化的化學現象都是通過化學實驗觀察到的。而化學科學中的一些學說和定律,既是在實驗的基礎上經綜合、歸納而得到,也是在實驗的鑑別中修正、發展而成熟的。可見,實驗在化學發展中具有特殊的重要作用。

因此,學習化學的一個重要途徑是(實驗)。通過(實驗)以及對(實驗的分析),可以發現和驗證化學原理,學習科學的探索方法並獲得化學知識。

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.(1)寫出圖中

6樓:情意綿綿〃傟帽

(1)標示儀器是長頸漏斗;

(2)a裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口有棉花團,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,方程式是2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;

(3)該裝置是將大理石放於塑料窗紗上,稀鹽酸通過去底塑料瓶新增,開啟止水夾,固液接觸生成氣體,關閉止水夾,瓶內壓強增大,將液體壓入塑料瓶,反應停止,故該裝置具有控制反應發生和停止的優點,乾燥二氧化碳可用液體乾燥劑濃硫酸;

故答案為:(1)長頸漏斗;(2)2kmno4△  .

k2mno4+mno2+o2↑;(3)可控制反應的發生和停止;濃硫酸.

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學習化學的重要途徑是可以發現和驗證化學原理,學

在初中化學 高中化學開始的緒論上,你都能發現類似的話 化學是一門在原子 分子或離子層次上研究物質的組成 結構 性質 變化及內在聯絡和外界變化條件的科學。簡而言之,化學是研究物質變化的科學。化學是一門實驗性科學。實踐是認識世界的基礎,是衡量真理的最高標準。人們要想認識物質世界,必須實踐。物質世界中千變...

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