急求作文《合作》,急求800字作文 《合作》

時間 2021-07-22 08:03:43

1樓:匿名使用者

在學校的領獎臺上,有你有我;在同學們讚許的目光中,有你有我;在老師的表揚聲中,有你有我;在彼此的眼中有對方。這個中緣由,如陳年的女兒紅,在我倆心中久久地醞釀。 聖誕節快到了,快人快語的女老師笑盈盈地說:

“我們將舉行一個party,誰來主持?”期待的目光掃向全班。“選小文!

她最合適了!”我的支持者首先嚷起來。很快,你的“部下”也不甘示弱:

“瑤瑤的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶爾瞥瞥你,你也是冷眼旁觀。我的心裡蠢蠢欲動,媽媽的話又響在耳邊:

“身在集體中,一定要與他人合作,不能脫離大家。”我驀地站起來,在同學們驚異的目光中,我走到你跟前: “我們一起主持,好嗎?

” 你的眼中滿是欣喜,我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。“ok!”握在一起的手,感覺到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵、支援…… 晚會如期舉行。

熒熒的燭光,烘托出安靜溫馨的氣氛,這是你的“傑作”;閃亮的氣球,繽紛的綵帶,則是我的構思。教室前那掛滿小禮物的聖誕樹,是我們從商店買來的:忘不了在店裡精心的挑選,忘不了我們兩個“名嘴”口乾舌燥地與營業員“殺”價,忘不了一齊搬動聖誕樹時相視一笑的喜悅。

節目開始了,我倆得以發揮自己的特長:優雅而深情的開場白是我倆斟酌了半天的成果;辯論賽上我倆如小荷初露,所向無敵,你的妙語連珠,我的深思熟慮,贏得大家的熱烈掌聲;還有智力答題,幸運闖關,“杯中取球”,“笑話一籮筐”等許多精彩的節目。看著同學們興奮的笑臉,我知道,我倆的合作很成功。

到了晚會的高潮部分,你竟毛遂自薦,跳上臺客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲“天上掉下個林妹妹”,同學們笑得東倒西歪…… 自從那次合作,我們的友誼更深厚了。圖書館裡,有我倆如飢似渴的身影;運動場上,有我倆爭先恐後的追逐。老師打趣道:

“你們是‘比翼雙飛。”’我們哈哈一笑:“我們可不做柔弱的鳥兒,我們要做振翅高飛的雄鷹!

”笑聲傳得很遠很遠。 曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講臺前。

看著眼前這個好似眼中釘的量熱器,我們的心裡發毛了:測鋁塊比熱, 怎麼測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵著對方:

“相信我們,我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作後,便開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後,李敏的左盤放入鋁塊。

我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!

”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫。

水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的,搶著把木蓋蓋上,隨後對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋 !

”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。

實驗資料都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×10 3米3/千克、基本一致。

王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!

伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺。

真是,一次成功的合作並不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?當你與他人共享成功的喜悅的時候,那份感覺是特有的,那份促進也是特有的!

2樓:匿名使用者

自己想阿。這年頭作文都被用過的,抄的沒的用。

誰有以《給予》為題材寫的800字作文

3樓:如雪如圖中

有的人喜歡有趣的兒童公園,有的人喜歡迷人的動物園,還有的人喜歡生機勃勃的植物園,而我卻喜歡美麗的尚志公園。如果你來到美麗的尚志公園,你首先會看見一座革命烈士的塑像——趙尚志,他戴著一頂狗皮帽子,肩上掛著一個望遠鏡,手上拿著一個手榴彈,像是要把敵人全部消滅,在趙尚志的前面有一個花壇,花壇里正開著五顏六色的鮮花,一陣風吹來,香氣撲鼻,蜜蜂和蝴蝶有的時候在花上飛舞,有的時候在趙尚志的頭上飛來飛去,像是在告訴我們這一美麗的景象,非常迷人,在趙尚志的後面有一條清澈的小河,在小河裡面有很多的小魚,它們在小河裡歡快的游來游去,在小河的旁邊挺立著一棵棵直衝雲霄的白楊樹。在趙尚志的左面有一座奇形怪狀的假山,假山上的石頭,有的像抓耳撓腮的猴子,有的像在騰飛的駿馬,還有的像在嬉戲的小免子,有意思極了,在趙尚志的右面有一座小橋,人們都站在小橋上看望美麗的景色。

作文《忙碌》800字左右

4樓:匿名使用者

人們的腳步加快,世界也開始忙碌起來。甚至隨處可以聽到“加快推動和諧社會的建設……加快發展科技……”的呼聲。每個人都在加快腳步,提高效率,不停地加快,可一天忙碌的時間總是滿滿的,絲毫沒有減少。

那為什麼不停下來思考:我們到底在忙碌什麼?人可能會因為忙碌而失去發現美好的眼睛。

有一位小提琴家曾到巴黎的街上演奏樂曲,可巴黎這個大城市的生活節奏很快,人人只從他身邊快速地走過,連駐留以下傾聽這美妙的樂曲的時間都沒有。她們永遠在忙碌——趕公車,還是趕工作,趕著喝上一杯咖啡然後投入工作。他們真的是忙到連一絲時間都擠不出來嗎?

不。公車五分鐘一班,咖啡十分鐘一杯,而那位小提琴家駐在街頭免費表演也就那麼一次。你會問:

他們為何而忙碌呢?或許他們自己也不知道,還是說為了賴十分鐘床,慢騰騰地穿衣刷牙而導致時間之短,人之忙碌,從而使她們遮蔽了感受美的心靈。

有個哲理小故事是這麼說的:上帝讓一個追崇神明的人陪一隻烏龜行走一天,聖徒只會一味趕路,卻又不得不停下來——烏龜的腳步如此緩慢,一點也跟不上他。他只得放慢腳步,平靜急切的心靈,最終發現了上帝所要告訴他的真諦:

只有放慢你忙碌的腳步,才能欣賞到大自然美好的風景!人生何不是如此,你若不放慢你那顆忙碌的心,又怎能感受到人生一路上的美好?

人生短暫,我們也不過是時海中的一隻蜉蝣,人生對我們來說也只是白駒過隙,轉瞬即逝,為什麼要把自己變得如此忙碌?看地上的螞蟻,它們也庸庸碌碌,一天都在忙碌,卻不知自己在忙什麼。而在社會中各自忙碌卻不知感受美的我們,是否也如螞蟻一樣,整天碌碌無為呢?

捫心自問,是什麼讓我們如此忙碌,而這種忙碌又是有用的、有成效的,對生活有幫助的嗎?

或許今天我們錯失的是一個小提琴家精彩的演出,而明天就是我們感受美的心靈,和生命的意義。上天賜予我們的眼睛是用來欣賞美的,耳朵是來傾聽美的,而腳則是來追求美的。那些碌碌無為的人快停下來吧!

你把他們用錯了地方!

請停下你忙碌的腳步,用感官和心靈來享受人生、發現人生的美好吧

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