美就在身邊作文,美就在身邊 作文

時間 2021-07-23 23:36:34

1樓:設計快樂王

以前我認為“美”就是人長得美的意思。但自從我讀了《美》這篇故事後(“篇”不能做“故事”的量詞),我就不再這麼認為了,我對“美”有了更深刻的認識。 (《美》究竟是文章還是書要交代清楚,出自何處也要說明清楚。

)這個故事講:從前,有一位農夫,他有兩個美若天仙的女兒。有一天,農夫出去釣魚,一不小心失足了,他大喊:

“救命啊!救命啊!”一個叫花子將他救了上來,農民十分感激,對那位花子說:

“謝謝您!我把大女兒嫁給您,希望您能接受!”叫花子很開心,便答應了。

農夫告訴了大女兒,大女兒死活也不願意,這時小女兒說:“我和姐姐一起去算了,如果姐姐不願意我就替姐姐嫁給他!”於是兩人就這麼走了。

姐姐見了那位頭髮亂糟糟、衣服左一個洞右一個洞的乞丐,掉頭就走。妹妹只好獨自來到乞丐面前,對乞丐說:“我願意嫁給你,不過你必須再等兩年,因為我還太小。

”乞丐回答:“我可以再等兩年。”說完,乞丐走了。

不久以後,姐姐就嫁給了有錢人,農夫很開心,妹妹一聲不吭,心裡還想著那個救了爸爸的乞丐。

兩年到了,乞丐做出了驚人的成績——當上了國王。妹妹不信,姐姐更不信,等姐姐知道了以後,想:早知道嫁給他好了!

妹妹從此當上了王后。一位雕刻家知道了,送來一尊妹妹的雕像,那雕像的名字就叫“美”,並語重心長地說:“妹妹的美才是真正的美!

” (把所讀的書或文章的內容介紹出來,和讀者一起共享,這是讀後感文體的結構要求,作者做到了這點,但在行文中要注意語言的簡練和內容的概括,以提煉出精彩。)

對!妹妹的美才是真正的美!妹妹不僅外表美,心靈也很美!

妹妹擁有一顆善良的心、真誠的心,那才叫“真正的美”,一個人就算她(他)外表美,沒有一顆善良的心,不叫“真正的美”! 而像這樣的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 (承前啟後,穿插介紹自己的心得體會,突出了自己的真實想法。

)今天,我去上學。在公共汽車上,我看到一個叔叔,他留著長長的頭髮,身上的牛仔褲左一個洞右一個洞的,真像一個叫花子,太醜了!但他仍然一副怡然自得的樣子,坐在座位上聽著耳機。

後來,上來了一位阿姨,手裡抱著一個小弟弟,車上人太多了,她沒地方坐。我剛想要讓座,那位叔叔站起來了,把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了,真沒想到啊!

我仔細看了看那位叔叔,他還是挺帥的。(很不錯的一個例子,如果能抓住細節敘述那就很生動了。)

一個人美不美,有時候是不能看他的外表的,就像那位叔叔一樣。 (如果能再舉個反面的例子,通過前後正反對比,主題說明就能更有力,主題也就更具說服力。)

以前,大家誇我美的時候,我的心裡總是美滋滋的,現在我想,今後我的行為要對得起我的外表才行,我要做一個真正“美”的人! (結尾稍嫌倉促,最好是進一步結合自己的思想實際和生活狀況來表達自己的想法。)

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裡,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地讚歎道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。

那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:

“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。

”車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚歎道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。

我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室,拿出一些經典誦讀的書,加入讀書的行列。

老師在講臺前,指導著我們,並不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到第一節課的上課鈴響起......

下課了,孩子們湧出教室,跑向走廊,奔向操場。同學們追著、跑著、叫著,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。

中午過去了,迎來了陽光明媚的下午。來到學校,同學們不約而同的掏出書本,盡情汲取書中的養分,每個同學都如痴如醉,彷彿置身書中奇妙的世界。

下午最後一節課是古詩詞誦讀,同學們在老師的帶領下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬馬齊鳴,如天仙奏樂。

放學了,同學們一個個向老師告別。結束了一天的學習生活,同學們歡笑著奔向遠方。

這難道不是一種生活中的美嗎?

《美,就在身邊》作文600字

2樓:匿名使用者

美,就在身邊

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裡,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地讚歎道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。

那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:

“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。

”車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚歎道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

美,就在身邊 600字作文

3樓:匿名使用者

有人說,夜空中的美,是閃爍的繁星;溪流中的美,是飄落的花瓣;歌曲中的美,是舒緩的旋律……終於有一天,我領悟到了美的真諦。

傍晚,夕陽的一縷餘暉照射在雪白的牆上,一切看上去都是那麼安詳,就連“曲不離口”的百靈鳥,也靜靜地呆在樹上,觀賞著這美麗的夕陽。

我正疾步回家,卻發現前面正有一對鶴髮童顏的老人手挽著手,面帶微笑,在夕陽之中散步。

這對老人溫和的面容裡閃過一絲智慧,咧開的嘴巴里,有他們的歡欣,有他們的快樂,那對一條條已經成形了的魚尾紋,非但沒有躲藏起來,還越發讓人看的清楚、明白。白得如雪的銀髮,就更加醒目了。難道就是童話故事中的“智慧老人”嗎?

他們手挽著手,依靠著一根長長的褐色柺杖,彎著身軀,一步一步,向前挪動著。雖然儘管行動如此不便,但是似乎絲毫沒有影響到他們的心情。老公公輕輕拍拍老婆婆的背,示意她前面有一朵出淤泥而不染的白蓮花!

老婆婆微微地笑了笑,他們繼續走著。

看著看著,眼前的夕陽便不知不覺地又向下溜了一截。過了一會兒,那紅色變深了,逐漸變深,變深,再變深……最後,變成了一個熟透的“大蘋果”。周圍的白雲,都成了火燒雲。

夕陽灑下的紅光照在兩個老人的臉上,泛著紅暈,特別有味道兒……咦?這不是,這不是我苦苦尋求的“美”嗎?“美”,是“美”。

原來這就是“美”,我苦苦尋求的“美”。原來“美”就在我們的身邊啊!

我以前也曾追求過美,總覺得美是聖潔無暇而虛無縹緲的。但是我現在才發現,我錯的好離譜!原來,“美”,就在我們的身邊!

美就在身邊的作文 600字左右

4樓:淺藍色de檸檬

美是什麼

美是什麼?有人認為是時尚潮流;有人認為是風景;也有人認為美是一種長相……到底美是什麼呢?

鏡頭一:“最美的女孩”

2023年的一天傍晚,騎自行車的王圓圓被汽車撞倒,24歲的女孩刁娜開車經過此地,為了避免王圓圓再次受傷,刁娜立刻停車救人,但在救人的同時,刁娜不幸被車撞倒,付出了一條腿的代價,而王圓圓卻脫離了生命危險。當**記者採訪刁娜時,她說“一條腿換一條命,值得!”

我認為“最美女孩”刁娜身上釋放著無私無畏,見義勇為的精神和一種人倫之美。

鏡頭二:“最美女教師”

2012 年5月的一天,黑龍江佳木斯市十九中學初三年級的師生準備過馬路時,一場突如其來的車禍從天而降,危急時刻女教師張麗莉奮力將學生一推,把生的希望留給了學生,把危險留給了自己,她被車輪輾軋,倒在了血泊之中,造成雙腿高位截肢。

張麗莉、這位無私奉獻的好老師,不正是我們學習的楷模嗎?

鏡頭三:“最美媽媽”

2023年7月的一個下午,杭州一名2歲女童突然從10樓墜下,樓下一名30多歲的女性奮不顧身的用雙手接住了孩子,因此嚴重骨折。這位女性叫吳菊萍,是一個7個月大孩子的母親,她救人的壯舉感染了每一個人。

一個孩子從樓上墜下,吳菊萍不需要作出抉擇,本能的接住了孩子。

“這是本能,是一個母親應該做的事”是吳菊萍的回答,而吳菊萍的偉大也正在這裡。

美是什麼?美是一種品德、一種精神,更是一種境界。

以“美就在身邊”為題,寫作文,以“美就在身邊”為題,寫一篇作文

馬彥飛 自古以來,梅花被無數的文人墨客歌詠,是因為她具有內外一體的綜合美,她用這樣的美渲染周圍,感動人們。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之中,傲立枝頭,無私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內外結合,可謂美中美,是真美!美,存在的目標一致,展現的方式不同。街道上,清潔工人默默打掃衛生是美 花園...

以《美,就在我身邊》為題寫作文,以《美,就在我身邊》為題寫一篇作文

美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰 日出,認為那是壯觀的美 曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認為那是活潑的美 曾經看過夏天滿天的繁星與銀河,認為那是憂鬱的美 可是,現在我知道了 美在我身邊。何以見得?當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人 孩子 這時你感覺到的,是不是美呢?...

以《美就在我身邊》為題寫作文,以《美就在我身邊》為題寫一篇600字作文

我並沒有如花似玉的容顏 也沒有資質過人的聰慧 更沒有點石成金的本領。我知識芸芸眾生中的一員,平平凡凡。但是我愛我自己,我為我自己而感到驕傲,而感到自豪。因為,在這個世界上,只有一個我,和自己相比之下,我很 美 我堅信,我也是一道美麗的風景!萬里長城的美,是因為它舉世無雙,是因為它見證了中華民族五千多...