初二物理上冊知識點,初二物理上冊知識點總結

時間 2021-08-11 15:57:04

1樓:魚兒要遊

一、溫度計

物體的冷熱程度叫做溫度。

1、溫度計

溫度計是測量溫度的工具。

①溫度計的原理:常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律製成的。

②分類及比較:

分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計

用途 測物體溫度 測室溫 測體溫

量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃

分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

所用液體 水銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀

特殊構造 玻璃泡上方有縮口

使用方法 使用時不能甩,測量時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數

2、攝氏溫度

常用單位是攝氏度(℃)。規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。

某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度。

國際單位制中採用熱力學溫度,單位:開(k)。換算關係t=t+273k。

3、溫度計的使用

使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值,以便準確讀數。使用時:

溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固

1、物態變化

物質的三種狀態:固態、液態、氣態。隨著溫度的變化物質會在這三種狀態之間變化。物體從固態變成液態的過程叫熔化。物質從液態變成固態的過程叫凝固。

2、熔點和凝固點

固體分為晶體和非晶體,它們的主要區別是晶體有一定的熔點,而非晶體沒有。

晶體物質:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬,非晶體物質:松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟。

晶體熔化時的溫度叫做晶體的熔點,不同晶體的熔點一般不同。熔化影象。

晶體凝固時的溫度叫做凝固點,同一晶體的凝固點和熔點相同。凝固影象。

3、熔化吸熱、凝固放熱

晶體在熔化過程中吸熱,溫度不變;晶體在凝固過程中放熱,但溫度不變。非晶體在熔化過程中吸熱,溫度改變;非晶體在凝固過程中放熱,溫度改變。

三、汽化和液化:

物質從液態變為氣態叫做汽化;從氣態變為液態叫做液化。

1、沸騰

沸騰是在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

液體沸騰時的溫度叫做沸點。不同液體的沸點一般不同。水的沸點是100℃。

沸點與氣壓的關係:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

沸騰條件:⑴達到沸點;⑵繼續吸熱。

2、蒸發

液體在任何溫度下都能發生的、並且只在液體表面發生的、緩慢的汽化現象叫做蒸發。

汽化有兩種方式:蒸發和沸騰。汽化吸熱。

影響蒸發快慢的因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動。

蒸發吸熱(吸外界或自身的熱量),具有製冷作用。

3、液化

所有氣體在溫度降到足夠低時,都可以液化。液化放熱。

使氣體液化的方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

四、昇華和凝華

物質從固態直接變成氣態的過程,叫做昇華;物質從氣態直接變成固態的過程叫做凝華。

昇華吸熱、凝華放熱。常溫下易昇華的物質有:碘、冰、乾冰、樟腦、鎢

初二物理上冊知識點(二)

一、電荷

1、電荷

帶電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電(荷)。

摩擦過的物體吸引輕小物體的現象,就是摩擦起電現象。

兩種電荷:自然界中只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷。被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷。

電荷相互作用的規律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

驗電器:檢驗物體是否帶電的裝置。原理:電荷間的相互作用規律。構造:金屬球、金屬桿、金屬箔。

電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷。單位:庫侖(c)

2、原子的結構 原電荷

原子結構:原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成,電子圍繞原子核高速運動。通常情況下,原子核所帶的正電荷與所有核外電子總共帶的負電荷在數量上相等,整個原子呈中性,也就是原子對外不顯帶電的性質。

人們把最小電荷叫做原電荷。1e=1.610-19c,任何帶電體帶的電荷都是e的整數倍。

3、電荷在導體中定向移動

善於導電的物體叫做導體,常見導體:金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽溶液等。

不善於導電的物體叫做絕緣體,常見絕緣體:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油。

能夠自由移動的電子叫自由電子。金屬導電,靠的就是自由電子。

4、摩擦起電的實質

摩擦起電的實質是電子的轉移,電子從一個物體轉移到另一個物體。不同的物體約束電子的能力不同,在摩擦起電過程中,約束電子能力弱的物體因為失去電子,有了多餘的正電荷而帶上了正電,約束電子能力強的物體因為得到電子,有了多餘的電子而帶負電,兩個物體所帶電荷是等量異種電荷,電荷總量沒有發生改變。

二、電流和電路

1、電流

電荷的定向移動形成電流。

電路中有電流的時候,發生定向移動的電荷可能是正電荷,也可能是負電荷,還可能是正負電荷同時向相反的方向發生定向移動。把正電荷移動的方向規定為電流的方向。負電荷定向移動的方向與電流方向相反。

按照這個規定,當電路閉合時,在電源外部,電流是從電源正極經過用電器流向負極。

2、電路的構成

用導線把電源、用電器、開關連線起來就組成了電路。只有電路閉合時,電路中才有電流。電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置。

3、電路圖:用規定的符號表示電路連線情況的圖,叫做電路圖。

4、三種電路:①通路②開路③短路

三、串聯和並聯

1、串聯和並聯

串聯:把元件首尾相連,然後接到電路中。

並聯:把元件兩端分別連在一起,然後接到電路中。

2、識別電路串、並聯的常用方法:

①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極各用電器電源負極,若途中不分流,用電器串聯;若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器並聯;若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有並,叫混聯電路。

②斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作,則這兩個用電器為並聯。

③節點法:在識別電路時,不論導線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點

④觀察結構法:將用電器接線柱編號,電流流入端為首電流流出端為尾,觀察各用電器,若首尾首尾連線為串聯;若首、首,尾、尾相連,為並聯。

⑤經驗法:對實際看不到連線的電路,如路燈、家庭電路,可根據他們的某些特徵判斷連線情況。

四、電流的強弱

1、怎樣表示電流的強弱

電流就是表示電流強弱的物理量,通常用i表示,單位:安培(a)、毫安(ma)、微安(a)。

1a=1000ma、1ma=1000a

2、電流表的連線

①電流表必須和被測的用電器串聯;②電流從電流表的正(紅)接線柱流入,負接線柱(黑)流出。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

3、電流表的讀數

①實驗室用電流表有兩個量程,00.6a和03a,測量時,必須明確電流表的量程。②確定電流表的分度值,即錶盤的一個小格代表多大的電流(選用03a量程時,每個小格代表0.

1a)。③接通電路後,看看錶針向右偏過了多少個小格,就能知道電流是多少。

五、**串並聯電路中電流的規律

串聯電路中,各處的電流都相等:i=i1=i2=i3=

並聯電路中,幹路中的電流等於各個支路電流之和:i=i1+i2+i3+

2樓:精銳仝老師

一、聲學

1.聲音的產生與傳播:包括聲音是如何產生與傳播的、聲速、回聲、人耳聽聲的過程、立體聲、雙耳效應。

2.聲音的三個特性:音調、響度、音色

3.噪聲的危害和控制

4.聲的利用:包括超聲和次聲、聲與資訊、聲與能量、聲與**、聲與建築

二、光學

1.光的直線傳播

2.光的反射--反射規律和兩種反射型別

3.光的反射--平面鏡成像

4.光的折射--折射規律

5.光的折射--凸透鏡和凹透鏡的作用

6.光的折射--凸透鏡成像:照相機、幻燈機、放大鏡以及眼睛、眼鏡、顯微鏡、望遠鏡的結構原理

7.光的色散

8.不可見光

9.光的反射與折射作圖

三、熱學

1.溫度與溫度計

2.物態變化--六種型別

3.物態變化--晶體與非晶體

4.分子動理論

5.內能:內能的概念、內能與溫度的關係、改變物體內能的兩種方式

6.比熱容

7.熱量計算

8.熱機:蒸氣機、內燃機(汽油機和柴油機)、熱機效率、燃燒值

四、力學

1.長度、時間及其測量:

2.機械運動--參照物

3.機械運動--速度

4.質量與密度:質量與密度的測量、密度特點與應用

5.認識力--力和力的測量:力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用。

6.認識力--重力

7.認識力--摩擦力

8.認識力--力的圖示和示意圖

9.力的合成

10.力的平衡:多個力的平衡、二力平衡的條件

11.力與運動--牛頓第一定律

12.力與運動--慣性

13.壓力與壓強:壓力和壓強概念、壓強計算、如何增大和減小壓強。

14.液體壓強:p=ρgh

15.大氣壓強:大氣壓的存在、托裡拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關係

16.流體壓強與流速的關係

17.帕斯卡原理(或叫伯努力原理)

18.浮力:浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理

19.簡單機械--槓桿與槓桿的平衡條件

20.簡單機械--滑輪、滑輪組

21.簡單機械--槓桿與滑輪作圖

22.簡單機械--斜面

23.做功的兩個必要因素

24.功的原理

25.功率

26.機械效率

27.機械能:決定動能與勢能大小的因素、動能與勢能的轉化、機械能守恆

初二物理上冊知識點總結

3樓:手機使用者

第一章、 聲現象

1、一切正在發聲的物體都在振動;振動停止,發聲也停止,可見聲音是由物體振動產生的。

2、聲音能靠任何氣體、液體、固體物質作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。

3、聲音要靠介質傳播,真空不能傳播聲音,聲音在不同介質中傳播速度是不同的;在同一種介質中,溫度不同,聲音傳播的速度也不同;一般來說,聲音在固體中傳播速度最快,其次是液體,最慢的是氣體。

4、在15°c時,聲音在空氣中傳播速度是340m/s。

5、聲以波的形式傳播著,我們把它叫做聲波。

6、聲音能夠被反射,當聲音被高大物體反射回來,再傳入人耳多,我們就聽到了回聲。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以上,人耳能把回聲跟原聲區分開,人耳就可以聽到回聲(空曠的地方);如果回聲到達人耳比原聲到達人耳的時間間隔小於0.

1秒,回聲和原聲混合在一起,則使原聲加強(狹窄的地方)。

7、人們感覺到的聲音的高低叫做音調。音調跟發聲體振動的頻率有關係,頻率越高,音調越高;頻率越低,音調越低。

8、物體在一秒內振動的次數叫做頻率。物體振動得越快,頻率越高。

9、頻率的單位是赫茲符號是hz。

10、人耳的聽覺範圍是20hz到20000hz。小於20hz的叫次聲波,大於20000hz的叫超聲波。

11、人耳感覺到的聲音的大小叫做響度。響度跟發聲體的振幅有關係,振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。響度還跟距離發聲體的遠近有關係。

12、不同的物體發出的聲音,即使音調、響度都相同,聲音還是有區別的,不同發聲體發出樂音的音色不同。

13、噪聲是物體做無規則振動時發出的聲音。

14、從環保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音,以及對人們要聽的聲音其干擾作用的聲音,都屬於噪聲。

15、為了保護聽力,應控制噪聲不超過90db;為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過70db;為了保證休息和睡眠,應控制噪聲不超過50db。

16、引起聽覺的階段:聲源的振動產生聲音——空氣等介質的傳播——耳朵鼓膜的振動。

17、控制噪聲的方法:在聲源處防止噪聲產生——阻斷噪聲的傳播——防止噪聲進入耳朵。

18、聽到聲音的兩個途徑分別是:空氣傳導和骨傳導。

19、人的耳朵能判斷出發聲體的方向,這是由於雙耳效應。立體聲也是運用了雙耳效應原理。

20、利用聲可以傳遞資訊或傳遞能量。傳遞資訊的例子有:聲吶、b超等;傳遞能量的例子有:清洗精密儀器、清除體內結石等。

初二物理上冊知識點總結,初二上物理知識點總結

手機使用者 第一章 聲現象 1 一切正在發聲的物體都在振動 振動停止,發聲也停止,可見聲音是由物體振動產生的。2 聲音能靠任何氣體 液體 固體物質作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。3 聲音要靠介質傳播,真空不能傳播聲音,聲音在不同介質中傳播速度是不同的 在同一種介質中,溫度不同,聲...

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哎,是。基礎的 是十分簡單的。你問什麼啊 寫清楚。初二物理上冊期末試題 對同一事物選用不同的參照物,其運動情況相同嗎?初二物理上冊期末試卷 單選和多選,材料題,材料題一般分為5個專題,一般第一章和第二章在第一專題,畫光路圖等等,第三章,第二專題,第四章,第三專題,實驗題 蒸發快慢跟溫度有關,設計實驗...