100分求助去美國讀計算機博士,是否有價值呢?希望有行業內的大牛能解答我的疑惑哦

時間 2021-08-11 16:30:15

1樓:來自蟒塘溪談笑風生 的諸葛亮

不是搞這個的不知道啊,等懂的人告訴你吧。只是你要是去美國讀博的話國內的碩士美國不是不認麼,那碩博一起讀下來要五年誒,時間還是有點長啊。

2樓:macuiyun水瓶

業精於勤,看你感不感興趣

北大畢業的學生普遍都混的很好嗎?

3樓:滾丟丟

作為北大學生,看到這個尖銳的問題還是忍不住想來回答一下。

首先,我認為沒有什麼所謂的混得好或者不好,這完全取決於外界基於你北大畢業生的看法,然而這個問題實質上是取決於你自己的內心。之前也有報道北大畢業生有賣豬肉的,報道誇張並且大肆醜化賣豬肉這個職業。有些人聽到就會有仇富心理,就大肆詆譭。

殊不知,人家賣豬肉是做成企業,已經賣到上市,身家近億,而不是個別人認為的普通的賣豬肉販子。所以看問題應該要全面,要得去自行了解清楚,而不是去盲目地道聽途說。三百六十行,行行出狀元,職業根本沒有什麼所謂的高低貴賤之分。

同時,也不要給他人加以個人的定義,不是北大的畢業生就非得各個都是事業上的佼佼者。北大作為中國的高等學府,學生也只是求學者,一味去追求高薪和好就業,這也完全違背了大學教書育人的初衷了。

其次,我們可以看一下2023年的大學薪酬排行榜,北大排在第

一、二位。在該排行榜中,2013屆畢業生平均月薪為13790元,2015屆畢業生平均月薪為11212元為,均為高校第一名。僅僅在2017屆剛畢業的應屆生平均月薪為9042元,落後第一名的清華大學23元,資料都相當不錯,這個排名也基本符合北京大學的學校排名。

也許有的人看到北大清華剛剛畢業的學生一個月平均月薪都不到一萬又要有話要說。你要知道,你們口中的富人畢竟是少數,這個數值對於剛畢業的大學生,平均下來已經非常可觀了。大學生在後期的職業發展中也是有很大前景,不是能光看剛剛畢業的工資,眼光要看得久遠。

4樓:誰說高處不勝寒

北京大學學生來答一下

首先畢業後混得好不好是一個

仁者見仁智者見智

的問題,對於北大的牌子來說,找一份養家餬口的工作肯定是不難的。

至於想獲得世俗意義上的成功也會擁有比較高的起點,對於光華的同學來說年薪百萬六七年之內大概就沒問題了(酸了),作為北京大學外國語學院的學生,外國語學院致力於培養合格的世界公民和外語專家,培養學生具備較強的外語聽說讀寫譯等技能,具有較強的跨文化交際能力,成為具有社會責任感和國際視野的優秀人才

以本科生為例

但除此之外,對於其他一些人來說,實現自己的家國情懷才是混的好的意義,比如北京大學中文系畢業生宗立東。

離開北大,他選擇到黃河邊播種夢想。

“我願把自己小小的夢想種在黃河邊,任它飽經風雨洗禮,相信就在不遠的某一天,它一定能像塞上江南的萬畝稻田一般碧浪接天,茁壯綿遠。”

這句話,出自一位北大人之口。

畢業後,他沒有選擇留在北京,也沒有選擇回到家鄉青島,而是選擇了寧夏農村,選擇到“賀蘭山下晒脊樑,黃河岸邊種夢想”。

他是北大中文系2013屆畢業生,宗立冬。

他選擇了“一個充滿詩意、驚險刺激又大有可為的新世界”。

這就是北大人宗立東。

曾在中秋佳節,揮著楊樹枝條,在四邊皆是熊熊烈火的玉米田裡撲火。烈焰灼汗,濃煙惹淚,膠鞋燒漏,滿面塵灰。宗立冬抬頭一望,有朗朗蒼穹中孤懸的一輪皎潔明月作陪。

也曾在大寒子夜,踏著皚皚白雪,暗訪私自生產的小散亂汙企業,挨家挨戶走訪再生資源市場裡的外地住戶。宗立冬囑咐他們早日搬離,為他們送去無煙清潔煤。

基層的工作雖然辛苦,但宗立冬坦言收穫更多,“應該做點實實在在的工作,不辜負他們的信任,不辜負他們的期望,讓他們的生活更好一點。”

“為國戍邊,為民解難,這是我選擇紮根祖國基層的初心,這點從來未曾改變。

人要知道自己為誰而活,為何而活,該往哪兒走。”宗立冬的這首青春之歌獻給了祖國基層。

他說,自己就要做好兩件事,一是吃世上磨練的苦,二是盡為民服務的心

正所謂有志者奮鬥無悔,宗立冬和很多像他一樣的北大青年,正在國家最需要他們的土地上書寫別樣精彩的人生。

無論是寶馬香車還是憂國憂民,北大都可以給予你實現夢想的機會與資格,這應該都是北大人混得好的體現吧。

希望對你有所幫助。

5樓:橙子糖果

作為一個渺小的個體,去評價北大學生整體有些不自量力,偏頗之處必然很多。但既然答主問了這樣的問題,我就簡單說幾點自己的印象和感受。

如果將北大的學生同二本三本院校的學生相比,可以很明確地說,從北大走出來的學生整體在社會上的獲得的肯定是更多的,從而收穫到的東西也更多。

那麼這種肯定來自於**?題主所謂的“混的好”,應該不是***小混混之間的那種混的好。而在社會上能夠混的好,形容的通常是有能力對社會有意義價值的。

北大的學生,思維能力更強,瞭解的東西更多,跟隨著世界的前沿科學技術。社會為其提供的工作平臺也更好。舉個簡單的例子,北大學生應聘工作,簡歷關很少會被卡。

首先,這些學生有能力勝任更有價值的工作,同時也有更多好工作向他們敞開大門。

還可以從階層來看,北大學生中,中上層階級的比例較高。那麼這一批學生在畢業之後,一方面有家裡的資源人脈,另一方面有自己的學識,兩相結合,很容易混得不錯。

但北大的名聲和光環太大了,對於每一個進入其中的個體來說,來自外界的期望和壓力是很大的。那麼相較於這種期望,僅僅獲得普通人的成功似乎又不夠了。

而北大還有一部分人,可能連普通人的成功也沒辦法獲得。有些人來到這裡,因過於激烈的學業競爭而患上了抑鬱症,難以正常地學習生活。

6樓:藍藍的

答主北大本科生,還沒有畢業,所以這個問題的大部分資料來自官方資料和身邊學長學姐的經驗,僅在這裡做一個總結,希望能對您有所幫助。

從小開始,我們就被老師和家長灌輸一個觀點,清華北大是全中國最好的大學,考上了清北是一生的驕傲。但真正到了北大,才知道進入北大僅僅是一個開始,是一個基礎,但其實我們北大學生常說一句話叫做——“北大學生的內部差異,比北大和技校之間的差異還大”。(沒有一點看不起技校學生的意思,僅僅舉個例子)。

所以經過可以在網上看到很多很厲害的北大學生的例子,但大多數學生其實畢業之後,都還只是一個畢業履歷比別人好看一點的畢業生,混的好不好還是要看個人水平和能力。經過官方給出的《北京高校畢業生薪酬排行》,清北確實領先於其他大學,但這並不保證清北的畢業生都能混的很好只是一個概率的問題

但是,結合身邊的學長學姐來說,一般來說,

只要能夠在北大讀完四年本科,努力學習正常畢業,沒有嚴重的精神問題(沒有被學霸學神打擊到對人生失去希望),出路都還是不錯的

本科畢業,讀研是大多數,一部分出國,一部分就業,就業的方向有企業,也有走公務員這條路的,但無論選擇哪一個,只要努力都還是會不錯的(畢竟能考上北大的智商都過得去)。

但無論如何,努力都是很重要的,北大不是對未來的保證,自己的努力決定畢業後混的怎麼樣!

復旦大學有哪些教授的課是必須要去蹭的?

7樓:五角場第一提莫

其實碩士階段我基本沒有蹭過誰的課,不過既然看到了這個問題,那就讓我這個五角場第一小學渣來回答一下我上過的課吧。必須要去蹭的課基本分為三種:( 1 )  不知所云並讓你開始懷疑人生的 ; ( 2 ) 能聽懂並開啟新世界的大門的 ;( 3 )網紅打卡款 。

(1)不知所云並讓你開始懷疑人生的課 。 這種課就是你坐在教室裡就已經開始上當受騙了,腦子裡不斷冒出“我是誰? 我為什麼會坐在這裡?

我怎麼一點都聽不懂?他在說什麼?我是弱智吧?

我為什麼要來讀碩士?為什麼為什麼為什麼?” 當然智商高人一等的同學不在此範圍內,也可以把這種課當作一門智商測試課,如果你能接受全英文教學,聽懂全英文推導各種數學公司,聽懂鞅來鞅去的理論,也能聽懂宇宙星球運轉引力,那麼恭喜你會成為資產定價理論課中最明亮的星。

親身經歷過兩門 :資產定價理論( 鞠高升 )、金融風險管理 (張金清)

攻略:一點都聽不懂還要一本正經的盯著黑板,還要時不時的在老師看你的時候假裝若有所思的點點頭以表示對老師觀點的認同,並在老師準備提問的時候拿起筆認真的在本子上記筆記。

圖中所示資產定價理論課  全英文教學 歡迎前去測試智商。

( 2 )能聽懂並開啟新世界的大門的 ,這種課能聽懂的乾貨比較多

思來想去發現好像我上過的大概有兩門課符合,讓我來吹爆他們,分別是財務報表分析(宋軍)和國際金融(幹杏娣)。

財務報表分析會系統的教你分析財務報表,包括三表分析、戰略分析、財務指標分析和估值等等,每週都有一堆作業給你寫,剛寫完上一個作業新的作業又來了,讓你寫到重新認識你自己,寫到沒有時間再去約會談戀愛,課程結束的時候會要求每組成員寫一偏深度研究報告並做presentation。國際金融會從古至今把國際經濟的發展給你講清楚,包括各種理論和精彩的案例,反正是我很喜歡的一門課, 基本每節課都有去聽。

(3 ) 網紅款的課比較多,但其實我沒聽過太多,因為爆款基本都是人擠人,唯一去聽過的一節是excel理論與實操 (孫健),場面之壯觀...難以形容,整個教室裝滿了人,坐在走廊上的、站在教室最後面的、站在門外的、連講臺下面都坐了一排人,孫健教授之前是摩根士丹利固定收益的執行經理,來聽課的很多都是慕名而來的同學。

另外陳碩老師的課也很值得去聽, 一個學術能力很優秀的文藝青年。

8樓:掩的蒼空

首先牆裂向大家推薦生命科學學院的吳燕華副教授開授的遺傳學,不管對於本系同學還是外系同學來說都是非常有意義的一門課程。吳老師是一位非常可愛又優雅的老師,上課風格在一眾教授專業課的老師中非常輕鬆活潑,給同學以如沐春風的課堂體驗,但事實上資訊量也十分強大,往往能從一個簡易的生物學問題或臨床事件出發,旁徵博引,帶領我們一步一步挖掘背後的遺傳學機理,最後應用到實際問題中。對基因和遺感測興趣的同學請一定不要錯過吳燕華老師!

在我有幸瞭解的所有開授熱門通選課程的老師中,我最推薦龔金平

副教授。他開的課程主要和影視劇的品讀賞析有關,每次課都會和我們一起收看國內外新老時代優秀影視劇作品中的片段,給了我們一個靜下心來重溫經典的機會。龔老師的解讀和指導讓我們從單純品味電影主旨和情感中跳出,去以一個更專業的視角分析電影的氛圍營造和拍攝手法、技巧,這徹底改變了我看電影的角度。

上完一個學期龔老師的課依然意猶未盡,繼續旁聽了一學期hhh(圖為龔老師的著作《光影之魅》,大家可以去文圖借閱)

最後向大家推薦的就是張曉燕老師思修啦。如果我沒有記錯,張老師是有法學背景的,因此在眾多教授思修的老師中,她上課時清晰的邏輯和引用的真實案例非常吸引我,每一次跟隨她的思路在思辨中層層遞進的體驗既新奇又刺激,在課後依然會忍不住再把案例拿出來好好分析一番。如果你也對從法律角度理解思修這門課程感興趣的話,就來聽聽張曉燕老師的解讀吧!

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