我現在初中基礎比較差,報一對一有用麼

時間 2021-08-11 16:36:53

1樓:吳皇萬歲

看你的描述有點嚇人

如果談到你單純想上個高中的話

建議你把精力放到理科,特別是物理化學,畢竟大家都是學了一二年,沒什麼基礎可言,這個我覺得應該是比較好提高的

數學的話建議你初三新課學完後,刷中考卷,就刷選擇填空題(最後一題難除外)還有問答題(除最後四大題的最後兩問),現在你就刷綜合卷,建議同上,這真的很有效的,就專攻基礎題就好

語文的話,你把老師叫你背的都背上,背幾篇好作文,閱讀啊之類的有固定套路,老師上課認真記,我覺得語文課後補也沒什麼大不了的。

英語我給你講個真實例項。我媽初中沒認真學,初三的時候英語完全聽不懂,然後就發狠背試卷,是的,你沒聽錯,背試卷,題目連答案。。背多了語感就上來了,達到你不知道為什麼,但知道答案的境界,,,,,最後120的卷子考了九十幾。

當然這種方法也不提倡,只是應試。

還是要刷題吧

2樓:咎秀筠

有用的,從現在開始,上課聽老師講課,不要分心,然後課餘時間也可以報補習班,或者網上查補習班,補習老師講的要聽,一直堅持,相信你的成績會提高的

3樓:當然是美少女啦

初一英語不用擔心,因為初一英語都是會教小學的。但是如果你初三了,一定要好好學英語,上課再認真些就可以了,不會的有空去問老師。

語文是從小就要訓練的,現在只能先把基礎練好,再提高閱讀理解和作文之類。

數學只要把一個題弄懂,就能把一系列的都弄懂,如果是初一不用,初二要稍微練練,初三建議你一對一。

不清楚再問我嗷

望採納qaq

4樓:匿名使用者

好好學習就有用,只要不懶,好好刻苦學習,不拖延

5樓:美顔公主美瞳殿

初中基礎差報一對一是有用的。好處是針對性強,老師講課是要做到深入淺出,學習要掌握方法,數學幾何體要結合模型,空間感也增強。孩子數學基礎差,所以去家附近的卓越學習前線補數學,找老師一對一教的方法。

學了兩年,中考有幾題老師有講過,數學也進步了。學習掌握方法高中也會輕鬆。

初中數學基礎差,上一對一補習有用嗎?

6樓:匿名使用者

初中數學基礎差,上一對一補習還是有用的。

一要看個人學習的主動性,如果自己不主動學習,補多少習都是白搭。

二要看老師的水平,老實說,初中數學不算難,但是基礎很關鍵,像樓主這種基礎沒打好的情況下更需要有個專業的老師去加以指導。我弟弟初中數學基礎不紮實,我媽就給他報了家附近的卓越教育一對一,在上課過程中老師會幫助他梳理自身學習情況,並結合平時做的筆記、試卷等,有針對性去攻克薄弱環節。

經過一個學期的學習,我弟在今年下半年已經趕上了其他人的學習進度,最近一次大考,數學成績排在班裡第八,進步了不少。

7樓:幾場遊戲幾場夢

有用的!上課好好聽,一對一輔導分為兩部分,講現在學校講的不理解的,然後從頭開始複習!一學期你都提上來成績了!

8樓:

有沒有用一要看個人學習的主動性,如果自己不主動學習,補多少習都是白搭。二要看老師的水平,老實說,初中數學不算難,但是基礎很關鍵,基礎沒打好的情況下要有個專業的老師去加以指導。之前孩子初中數學基礎不紮實,報了家附近的卓越教育一對一,在上課過程中老師會幫助他梳理自身學習情況,並結合平時做的筆記、試卷等,有針對性去攻克薄弱環節。

經過一個學期的學習,我弟在今年下半年已經趕上了其他人的學習進度,最近一次大考,數學成績排在班裡第八,也有進步了。

初中數學不好,報個一對一補習會有用嗎?

9樓:

首先先要明確一下,找一對一補習是有用的,這點毋庸置疑,再則個人本身是否認真學也是一方面。

首先,看看書本上面的目錄,你要學習什麼內容,目錄會原原本本告訴你,很多人學了一學期,你讓它按書本敘述學了什麼,大部分都沒法完善答出,所以目錄先多看幾遍,並手抄幾遍,這也方便梳理知識框架。

其次,要判讀是不是基礎知識不牢靠,其實學數學最好的方法是看教材,寫例題,都說要理解,怎麼理解,定義認清,例題練會,課本課後習題可以練手,作為全國初中生都在使用的教科書,含金量不會低吧!存在就有它的道理,也不用發太多時間用做題來學數學,你不懂它講的是什麼,做出來也沒什麼用,時間長會忘,或者沒法好好運用。

再者,前文目錄抄寫了,在學每章節時自己在用自己的簡短的話總結所學內容,書寫在相應目錄的後面,要善於理解性總結。

還有,做題時,要注意讀清題目,確定問什麼再作答,若是考試時,先做自己會做的題目,保證這部分不丟分,不會的自己按照所學內容往裡面對照,慢慢扣。

最後,還是要靠自己的努力,到達一定地步確定好自己的做題速度。

說了那麼多,想告訴的是,不要一味的做題,要學會方法,當然這種方法也適合其他學科,希望能幫助到你,祝學業進步

10樓:匿名使用者

初中數學基礎差,上一對一補習還是有用的。

一要看個人學習的主動性,如果自己不主動學習,補多少習都是白搭。

二要看老師的水平,老實說,初中數學不算難,但是基礎很關鍵,像樓主這種基礎沒打好的情況下更需要有個專業的老師去加以指導。我弟弟初中數學基礎不紮實,我媽就給他報了家附近的卓越教育一對一,在上課過程中老師會幫助他梳理自身學習情況,並結合平時做的筆記、試卷等,有針對性去攻克薄弱環節。

經過一個學期的學習,我弟在今年下半年已經趕上了其他人的學習進度,最近一次大考,數學成績排在班裡第八,進步了不少。

11樓:移動

多多少少會有用的。學數學並不難,如果努力卻沒有取得好成績,是學習方法上出了問題,如果這個時候有個老師專門來指導,情況會有所改善。

1.一對一的老師能幫助學生提高學習效率。因為在一對一的教學過程中,老師是根據學生的實際情況來定製教學計劃的,能合理地對學生進行輔導,提高學習效率。

2.一對一的老師能引導學生進行反思。而學會反思是決定成績好壞的關鍵。

孩子之前在學習中,是沒有反思這個習慣的,所以成績一直沒有提高。之後在卓越教育一對一的學習過程中,老師給孩子提供了很好的指導,在進行查漏補缺的同時引導孩子學會反思。

之後孩子每次考完試都會將錯題抄在錯題本上,並且及時思考、解答疑惑,現在孩子考數學扣分的地方也少了,要繼續保持好的學習習慣。

12樓:匿名使用者

如果自己願意學,報一對一多少會有些幫助。畢竟現在的學生課業任務挺重的,所以難免會有消化不掉的知識點,而這時候一對一教學就可以及時幫助學生掌握知識點,不耽誤下一個知識點的學習。這點其實蠻重要的,但是很多人都忽略了。

之前我弟弟剛上六年級後數學成績變差了很多,就是因為在學校的時候,跟不上老師講課進度導致的。後來就在寒假的時候給他報了東莞卓越教育的一對一學習班,老師會根據他的實際情況來輔導他的數學成績,並且能及時查漏補缺,數學成績自然而然也就提高了,不管是上大班還是一對一補習主要的還是要孩子自己願意學,肯努力才會有效果。

初中數學一對一輔導真的有用麼?

13樓:二百二不是二

如果有一定基礎推薦不用繼續補習了!初高中數學其實很死板,刷題就夠了(如果只是為了應付考試的話),中考高考題型基本都固定了。

14樓:前人教育一對一輔導

前人教育一對一輔導也是可以

15樓:遲鈍小孩

有用。幾何題目正確率比較低,會弄不懂幾何題著手解題的方法。老師會用模型的教輔提高几何空間感,能有深刻的認識。

之前孩子去過一對一,是在家對面的卓越教育補數學,老師在先做學情考察,還根據孩子的情況制定了學情計劃。一對一除了看老師,還有很大一部分原因是看孩子自身投入學習的速度,孩子願意配合老師的步伐學習,數學能進步。所以在找到好的班也要提升孩子學習的積極性。

孩子現在上初中,但是學習成績不怎麼好,又貪玩懶散的,想給他報個一對一輔導,有了解的嗎?

16樓:匿名使用者

在家要養成好習慣,家長一定要管好,不要想靠著老師來管教,老師只是傳授知識的,最多也只能上課多監督和告訴他應該要怎麼做,主要是家長要多配合管教,這樣才會有效果。作為一名輔導老師只能跟你說這麼多了,家庭教育真的很重要,不論在學習習慣還是生活習慣和道德品質上。

17樓:匿名使用者

基礎不好,初中了真的給他報個一對一輔導,效果也不明顯,錢還貴,爹好對起孩子試試唄

18樓:bridge爍

“溝通的時候站在孩子的角度 孩子之所以會叛逆,很大一部分是因為父母管的過嚴,什麼都管,什麼都要過問,時間長了,心裡厭煩,就開始叛逆了。父母這個時候要試著跟孩子溝通,溝通的時候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會更容易接受父母的建議和勸解。

管教不要過嚴 叛逆期的孩子,內心最反感的就是被人...”

19樓:匿名使用者

如果條件允許之,一對一效果肯定是好得多。但讀書無法強求成才,孩子的愛好及天賦來決定,讀書不是唯一的成功之道,但學習知識是孩子成長和成功的必須路徑。個人認為儘量扶持到高中,如真的學業無進展還是任其專長愛好吧

20樓:詴逎螑

輔導班的作用是次要的,孩子自己能進入狀態才行

21樓:匿名使用者

現在面對孩子的學習問題家長都很焦灼,首先還是得培養孩子自主學習的興趣,不然家長孩子都跟著累還不願意學。如果基礎不好建議找一對一的老師補習,群體性質的課程對基礎不好的孩子作用不大,一對一提成績還是比較快的針對性強。

22樓:來自雨湖美好的雨天

現在的孩子不上輔導班的已經不多了。啊,知識改變命運,建議在現在就給他上輔導班。你可以去當地的學校附近,一般的都有很多培訓機構實體門店,實際去考察一下更好。

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