1樓：匿名使用者
解釋：題目中的資訊“20世紀30年代，科學家發現單側光能引起某些植物體內生長素分佈不均勻；20世紀80年代科學家發現單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分佈不均勻”。本題是讓證明這個的。
①當a、b兩側生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因，解釋：生長素濃度相等，向光生長說明是由於“單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分佈不均勻”
④當a側生長速含量比b側高時，不能確定該幼苗向光生長的原因，解釋：是單側光造成生長素分部不均勻，但是“單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分佈不均勻”沒有證明
2樓：空城飛花
生長素的濃度過大會抑制生長，生長素在受光面比較集中，所以植物會發生彎曲生長
3樓：匿名使用者
其實這個題就是個證明由於單側光引起生長素分佈不均進而胚芽尖端產生彎曲生長現象的題。
首先你看題目，1和2必須選一個，3和4必須選一個。3和4的選擇不用知道生物知識即可判斷：任何一個證明或推理的實驗必須只能有一個變數，在此題目中變數就是這個單側光，再有任何一個變數，都無法確定實驗結果的原因，所以就選只有一個變數的就好了。
至於1和2，實驗者用雲母片就是為了防止其他外部因素的干擾，通俗解釋就是把生長素困在那個胚芽尖端。如果在變數只有單色光的情況下我們就能夠確定該幼苗向光生長的原因是由於單色光引起的生長素分佈不均勻
糾正你這句話“？（為什麼用雲母片，那就根本就不會 有生長素在上面啊）”生長素在胚芽尖端還存在於植株中的時候是一直存在的，即使我們切下來，生長素也是在這段尖端中存在的，不能說我們切斷它，生長素就全部留在胚芽下部了。
4樓：薊飛虎唐愛
選d①中a、b兩側生長素含量基本相等，所以由生長素產生的影響可以抵消；
④中a側生長速含量比b側高，幼苗卻向b側生長，可以確定是單側光的影響。
一道生物與植物生長素有關的選擇題
5樓：0雨過初晴
選c因為植物體內有生長素酶，所以植物合成的生長素會 很快被分解，而人工合成的萘乙酸卻不會被植物主動的分解，所以可以長時間的發揮作用。
一個關於植物生長素題目
6樓：劉寶珊
根仍然向下長，枝條向上長，這個實驗有人做過，具體內容你可以找本《植物生理學》查詢一下。
7樓：劉立業
應該是死亡的.如果你把種子倒著種是可以生長的.
高中生物植物生長素選擇題
8樓：匿名使用者
你的**不抄是很清楚，如果和這個
一樣襲的話，解釋如下bai
。這個實驗du不能證明感光zhi部位在尖端，因為dao沒有對尖端進行任何遮光處理，只能證明彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位。
c選項正確，如果植物橫放，那近地側的生長素濃度要高，促進作用要強，所以應該說a側應位於遠地端。
9樓：白羊葉無憂
不能說明感光部位在尖端，沒有對比試驗
10樓：賴在天涯
d 就是尖端，沒有以下部位
下列關於植物生長素的敘述中，正確的是（ ）a．生長素通過促進細胞**而促進植物的生長b．燕麥幼苗中
11樓：薇兒
a、生長素通來過促進細胞伸長而
自促進植物的生長，baia錯誤；du
b、燕麥幼苗中生長素的極性運輸與zhi光照方向無dao關，即使黑暗條件下也能進行，b錯誤；
c、自然狀態下西瓜的果實發育所需的生長素**於果實內部發育著的種子，c錯誤；
d、生長素從頂芽運輸到側芽是逆著濃度梯度進行的，方式是主動運輸，d正確．
故選：d．
關於植物生長素的問題
12樓：邵君偉
其實這裡就是一個關於生長素的向重力性的題了，分析這裡“重力”的方向就可以解答此題。此植株放在轉盤上受到重力，盤的支撐力，還有盤的摩擦力，受力分析後可得合理方向為向圓盤右側的合力。故受到的合力是斜向左下方的，因此根向左下生長，芽向右上方生長。
前面那個同學說“向心力是合力”的說法顯然欠缺支援。而“生長素有向外運動的趨勢，只是被擋住了，因此外側生長素多於內側”的觀點顯然沒有分析出合力的方向。
13樓：香草簡單
我覺得是向心力是合力，而不是還要加上重力，，所以生長素的莖是向圓心生長的，而跟是反方向生長的
有關植物生長素的問題
14樓：岸不想長大
頂芽產生的生長素會往下輸送，側芽是因為生長素過多 生長才會受到抑制的，並不是生長素合成受抑制
15樓：千水千尋
錯就錯在“合成”一詞。不是合成受抑制，是因為，1.根牙莖對生長素濃度的敏感程度不同。
書上有個圖（三條曲線）2.當頂端生長有優勢時，芽處的生長素濃度過高，過高反而會抑制芽的生長。所以，並不是芽處的生長素《合成》受抑制，合成根本沒受一點抑制，只是濃度過高抑制了芽的生長。
16樓：匿名使用者
下列關於植物生長素生理作用的敘述中，正確的是a．頂芽生長佔優勢時側芽生長素的合成受到抑制b．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關c．草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關d．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸〖解析〗燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與生長素的特性有關，與光照方向無關；頂芽生長佔優勢時側芽生長素的合成並不受到抑制；草莓果實的自然生長過程與生長素和乙烯等多種激素有關；溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式不是主動運輸，在植物體內才是。
〖點評〗本題考查生長素的運輸方式、作用特點的知識，難度不大。
答案：b。
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