的聲音作文

時間 2021-08-11 17:33:50

1樓:奇炫果果

大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。

小時候,在放暑假的時候,爸爸帶我去鄉下的一個地方避暑。那兒有條小溪,有小魚,只有少許的魚兒。但我可不管這麼多,我一把踏進小溪裡,在水中撲騰撲騰地踩水。

在夕陽的照耀下,點點銀光的陪襯下,聽,這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲!小荷作文網

冬天,我和家人圍著電爐烤火,看文藝會演。屋裡一片溫馨的畫面,屋外卻是寒風在呼呼地響。

這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

沙沙沙,嘿!這是春風的聲音。和著樹葉兒優美地舞姿,她的聲音悅耳又動聽。真不知道她是怎樣練就這麼一副好嗓子的。

呼--咻咻!“凶惡”的秋婆婆在發怒!正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽--樹身上拉走!小樹葉兒哭喊著不願離去,樹媽媽也悲傷地揮揮手,與她的孩子們道別。

(這讓我想起了那些俗到家的電視劇。)

可這是一聲聲令人心揪的聲音!

我不忍心再繼續當聽眾了,只得快步走向家裡。

……大自然,一個多麼變幻莫測的孩子!

一會兒高興得天空萬里無雲,豔陽高照--這可害慘了那些愛美的女孩哦!

一會兒烏雲佈滿蒼穹--好像那個是人就知道的《西遊記》裡每逢有妖精來時的場面啊!

一會兒又哭得稀里嘩啦,讓人措手不及--一個個抱頭鼠竄!

……大自然,你好像現在的我們--變幻莫測!

時間的聲音

在我上初中的時候,我曾經迷惘過、失落過,也曾經徘徊過。

下課後,我飛奔出教室,來到操場,因為這裡正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷,當然不會錯失良機。

觀眾把場地圍得水洩不通,我勉強伸進一個頭,艱難地**。

"哇噻,好棒哦!"

"加油啊--"全場都隨著一個身穿"18"號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動,喊聲震耳欲聾。

18號連連得分,其他的運動員似乎只是他的陪襯,光彩全被他獨攬,這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢?

半場下來,他站在籃筐下,半彎著腰,大口大口地喘著氣,汗珠順著他的發尖滴下來,一滴一滴,他帥氣地甩了甩頭。看得出來,他在很賣力地拼。如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢?

於是,每天放學,我都跑去守株待兔。

一天賽完,他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛,是我看錯了嗎?再看看左右兩邊,也沒人呀?

最後,我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已,奇怪,太陽都快下山了,怎麼它的光還是如些的燙人,如此的令我臉紅呢?

後來,我參加了校裡的藝術團。天啊,好巧,18號竟也在這裡,這是不是叫緣份呢?我迷惘了……

由於他比我高兩個年級,我們沒有被安排在一個組。但,我很滿足。

我和他慢慢地認識,詫異地發現,擅長籃球的他,還有很多特點。我整日在想:如何才能引起他的注意呢?

一次數學考試,面對一條條七上八下的線段,我根本不知從何下筆,煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著,跳躍著,竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2,怎麼老是等於"18"呢?

第二天,老師講評試卷。老師似乎格外照顧我,她沒有報成績。拿到考卷,我不敢看它。

但我盼望奇蹟出現,鼓起勇氣,兩個陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的"56"。當時,我恨不得找個地洞鑽進去,可是有嗎?沒有。

這兩個數字,這張考卷上的幾何圖形,再一次跳躍著,跳躍著,拼出的不再是他的臉,而一張張嘲笑的陌生的臉。

走在回家的路上,已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射進了雲的懷抱裡。

一股從來未有的失落感湧上心頭。冷冷的風鑽進我的脖子裡,我清醒了,冷靜了,問自己,我的重心是不是該轉移了?

從那以後,圖書館代替了籃球場,數學競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。

可笑的是,此時此刻,18號竟開始注意起我。我又迷惘了,在學與不學之間徘徊……

人生,學的機會只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些嗎?心中的天平逐漸向這邊傾斜。

這是時間使我決定的,時間使我的幼稚變為理智。

兩年過去了,在我接到重點高中錄取通知書時,我欣喜地流淚了,這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的讚歌。

第二天,我又接到另一封信,那是18號寄來的。他邀請我做他畢業會上的舞伴,我知道這意味著什麼樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年後的重點大學的錄取通知書。

最動聽的聲音

這是一個美麗的世界,有奪目的繽紛色彩,有怡人的氤氳香氣,有香甜的可口美味,有悅耳的靡靡之音……在諸多的美麗中,你聽過泉水的清脆,你聽過瀑布的巨集偉;你聽過演講者的鏗鏘致詞,你聽過歌唱家的高山流水;可是在你心中的最動聽的聲音是什麼呢?

這是在一所高校裡舉行的關於“我與國防”的演講比賽。最後一個上場的是一個女生,一身整齊的軍裝表明她的身份是一名國防生。她莊重地站在臺上,打一個端正的軍禮。

臺下響起掌聲,她停頓了片刻,全場很靜,大家期待聽到她演講開始的聲音。她終於開口。這是一個沙啞得近乎顫抖的聲音,場下的觀眾很是吃驚,評委們也面面相覷。

儘管小女生的演講堅定有力,表情莊重自信,可是臺下卻一直靜悄悄,沒有掌聲。五分鐘的演講很快結束,臺下出於禮貌,響起了斷續的掌聲。

演講結束,女孩並沒有馬上下場,她再次行一個莊嚴的軍禮,接過話筒說:“也許你們會詫異,一個身患感冒,聲音如此沙啞的選手,怎麼會站在演講的舞臺上,那麼我告訴你,因為我是一名軍人,軍人決不輕言放棄!”臺下傳來一陣熱烈的掌聲,比給以往的選手都要強烈的掌聲。

這個女生沙啞的演講,是我聽到的最動聽的聲音。

還有一個聲音很動聽,那是在一個軍營的聯歡晚會上。一個平易近人的老班長就要退伍了,他有著樸實的黝黑的面孔,有著粗獷渾厚的聲音,語調起伏中夾雜著濃重的東北口音。他在戰士們中很有人緣,他把自己的青春和時光都獻給了這個軍營,這次聯歡是他和戰士們在一起的最後的聚會。

晚會的氣氛因為老班長的退役而顯得有些傷感。這時,臺下一個戰士喊道:“咱們讓老班長給我們唱一首歌吧。

”戰士們熱烈地鼓掌。老班長靜靜地站起來。“噓!

”一個小戰士趕快阻止提議的人,沉默,氣氛顯得有些尷尬。

老班長一直以一個長輩的身份關懷著小戰士們,他和戰士們談過無數次的心;老班長對這個軍營有著深厚的感情,在練兵場上,那個沙啞的聲音,喊過無數次響亮的口號。可是老班長卻從來不唱歌,因為他的東北音調和沙啞的聲音會在歌聲中暴露無遺。老班長笑了笑,拍拍小戰士的肩膀,“這是心的呼喚,這是愛地奉獻,這是人間的春風,這是生命地呼喚……”禮堂裡響起東北漢子的響亮聲音。

老班長唱歌了!戰士們面面相覷,轉念又響起雷鳴般的掌聲。我聽過這首歌的很多版本,其中有花枝招展的女歌星唱的,有穿著演出服的歌唱家唱的,有穿著校服的學生唱的,但是這個粗獷的軍人的歌聲卻是我聽過的最動聽的聲音。

才知道,真正動聽的聲音不是器樂的鳴響,不是做作的演說,不是麻木的表演。真正融入了真實情感和軍人剛毅品格的聲音,才是世界上最動聽的聲音。

2樓:love_小沫

傾聽大自然聲音

大自然的聲音多麼美妙。

聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的賓士著,“譁——譁——”彷彿是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那彷彿訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!

為了一種永恆的愛!

噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨後樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水窪中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建築包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄於那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

最難忘的聲音作文,最難忘的聲音作文。

難忘的聲音 記憶深處,總是會有一種聲音,牽引著我,克服重重困難,穿過片片森林。長長的盡頭,是一片綴滿星星的夜空,等待著我們的發現 題記 耳畔常常會回想起一種聲音,它帶著我越過千山萬水,尋找自己的夢想。人生並不是一帆風順,只要播種就會開花。相反,人生往往會遇到困難 挫折,想要開花,就要看你去如何面對。...

大自然的聲音作文急,大自然的聲音 作文 急

江南可採蓮,蓮葉何田田。是否你總幻想著乘一葉小楫輕舟,在半人高的荷葉中穿行。讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬,深吸一口,那股清香便已讓你沉醉。明月鬆間照,清泉石上流。是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜,獨自漫步於松林中,泉水叮咚是內心的旋律,詩情畫意的時間在此刻為你停留。而殘酷的現實總將你從夢想中喚醒,...

街道上的聲音作文,街道上的聲音作文500字

一到雙休日,街上便熱鬧起來.星期日,我和媽媽走出了家門,到外面逛逛.馬路上,汽車 摩托車 自行車 三輪車 來來往往 川流不息.汽車慢慢地開著,喇叭聲不斷的響起,和人們說話的聲音組成了一首動聽的歌曲.馬路的兩旁彩旗飄揚,發出了嘩啦嘩啦的聲音,好像在歡迎人們的到來.我和媽媽又來到步行街,只見許多擺小攤的...