作文《我愛學校 愛班級 愛老師》

時間 2021-08-11 18:05:28

1樓:匿名使用者

老師的目光裡既蘊含有慈母般的溫柔,又閃射著嚴父般的嚴厲.一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思.待人隨和,嘴角上永遠掛著使人感到親切的微笑.

老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像那手執金鑰匙的人,“喀嚓”一聲,把知識寶庫的大門開啟了,讓我們到知識的寶庫中去尋找.只見曹老師左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一畫,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來的字濃淡相宜.

下課了,他把我叫到了辦公室,溫和的說:“只要勤奮,失去的東西總會回來的,去吧!用自己的實踐找回失去的東西.”

班主任丁老師整天為我們忙碌,真辛苦.教師節快到了,送什麼禮物給她呢?對了,用我的雙手做一張精緻而美麗的賀卡吧!

愛學校 愛班級 愛老師作文700字

2樓:念姿色

班級好像一個大家庭,老師和同學和睦相處;班級好像一臺電腦,硬體與軟體一樣也不少;班級好像一個大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵.

一個偶然的機會,幾十個同學被分到一個班級,然後他們就一起學習,一起成長.

今天,四十八個同學聚到了七(8)班,班級裡處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心裡留下了痕跡.他們愛班級,愛護班級的每張桌椅,關心班級的每一位同學,珍惜班級裡的每一次歡樂時光.

每天,同學們都要為班級打掃衛生.透過那被同學們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛.

經過一年的相處,班級的同學成了朋友,也成了對手.有對手就會有競爭,考試沒有一個人是永遠第一的,海洋之所以可以波濤洶湧,一浪高過一浪,就在於競爭.有的同學因為競爭成了朋友,有的同學因為競爭而更加發奮.

在各項比賽中,我們沒有華麗的裝飾,卻總能用最真摯的情去感動別人的心.同學們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來的榮譽,他們總是將集體的榮譽放在首位.他們不會因為好成績而驕傲,也不會因為壞成績而氣餒.

隨著班級取得的榮譽越來越多,同學們對自己的要求也越來越高.不論是考試成績還是各項常規,他們都要求自己做到最優異,最出色.

在飛逝的光陰中,同學們對這個班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然後一點一點變厚,一點一點堅固,直到越來越割捨不下.

我們相信,七(8)班的每一個同學都會勇往直前為創造更優秀的集體而努力不懈.

關於愛班、愛校、愛班的作文 600字

3樓:夏沫晴弦

我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心卻充得滿滿的,那就是6年4班。在我的班級內中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。

我們的火車頭——劉老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋,開展特色的班級活動—成立小記者採訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓,採訪專家,學者,院士,“走近大師 聆聽教誨”。

不僅讓學生得到啟迪與智慧,同時鍛鍊我們的思考能力,語言表達能力,寫作能力。教我們敲開神祕的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友。在課間裡,那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手裡的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……38位同學正如37株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日晒,共同在枝頭結果,38顆真誠的心,38顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭裡而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季裡的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.

在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生,還是他(她)們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著,都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體!

愛家庭 愛班級 愛學校 愛老師 愛同學 愛祖國 ——爭做文明中學生 班會作文

4樓:╰滈蜩哋囀裑

我心中的祖國

捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!

朋友們,什麼叫祖國?你們曾為我們的祖國下過定義嗎?在我小小的心靈中,祖國的定義一直在變化著,豐富著,完善著。

四五歲的時候,祖國是我口中的搖籃曲。我經常跟著媽媽奶聲奶氣地背誦著:

小時候鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

當時,我好奇地問媽媽:“母親是誰?大陸又是誰?

”媽媽簡單地回答說:“詩中的母親和大陸指的都是我們的中國,那是遊子對祖國的眷戀啊!”那時,我雖然聽得懵懵懂懂,莫名其妙,但是,在我幼小的心靈中,卻已經寫下了一個好聽的名字:

祖國!六七歲的時候,祖國是我手中的紙拼圖。爸爸買回的那一盒中國地圖的紙拼圖,帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一隻“大公雞”,爸爸說:

“這就是祖國!”我從這隻大公雞身上,認識了杏花春雨、魚米之鄉的江南,瞭解了千里冰封、萬里雪飄的北國,知道了圓明園的屈辱與悲憤,知道了長城嶺的陡峭與磅礴,知道了大漠草原的廣大和遼闊,知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然,我知道的僅僅這麼多,但是,在我幼小的心靈中,卻已經種下了一個厚重的名字:

祖國!**歲的時候,祖國是我眼中的神州五號,是雅典奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗。2023年10月16日,航天英雄楊利偉安全返回了地面,中國實現了自己的飛天夢想。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉,是我國航天發展史上聳立的又一座里程碑。

2023年8月份,五星紅旗63次在雅典賽場上高高升起,上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育道德!

雖然,“飛天”那麼抽象,雅典那麼遙遠,但是,在我小小的心靈中,卻已經刻下了一個自豪的名字:祖國!

親愛的祖國,今天,我們在這裡慶祝您的生日,慶祝一個國度的新生與崛起,慶祝一個民族力量的甦醒和凝聚!

這一刻,我們所有的心田流露著自豪!

這一刻,我們所有的眼眶溢滿著驕傲!

這一刻,我們要共同祝願:祖國萬歲!

《我愛我的學校 》600字作文

寫一篇愛祖國,愛家鄉,愛校園,愛班級(任選一個)的作文 600字以上

5樓:於馨

我愛我的家鄉。改革開放使我的家鄉發生了巨大的變化。我的家鄉——廈門變得更加美麗、和諧、溫馨,是一座名副其實的海上花園。

如今的廈門,雖然沒有大海般的遼闊,草原般的寬廣,原來只是一座十幾平方公里小島,但她十分精緻,乾淨,令人感到溫馨,和諧。她像一首激盪人心的詩,像一幅濃墨重彩的畫。以她獨特的姿容,傾倒了所有的來訪者。

和所有到過廈門的人一樣,我們都會由衷的讚歎:“廈門真美!”

所有在廈門生活的人們,都能強烈感受到廈門的滄桑鉅變。如果說,廈門依山傍海的自然美屬於一種靜態美,那麼生活、奮鬥在這片四季如春的城市裡的人們卻最值得讚頌。在改革春風的吹拂下,千千萬萬來自祖國四面八方的建設者們經過三十年的艱苦奮鬥,他們迎著海風,頂著烈日,冒著嚴寒,日夜奮戰,使廈門發生了日新月異的變化,這是在新時代背景下的一種動態美,這種美是任何詞彙都無法比擬的。

他們像茫茫大海中深沉的水,像巍巍高山上堅硬的巨石,他們努力,他們奮鬥,構築了這座城市的魅力,鑄就了經濟特區中獨樹一幟的風采。

人們常說,城市建設是一首交響曲,那麼其中的交通基礎設施,可謂是主旋律中的最強音了。五十年代建成的廈門海堤如長虹飛架,使祖國將廈門緊緊攬在懷裡;

八、九十年代後建成的廈門大橋、海滄大橋瞬間把厚重留給了海堤,無情淘汰了海堤的奇偉與瑰麗;廈門民航事業的建設與發展,又奏響了一曲響徹雲霄的壯歌;今年翔安隧道的建成、即將匯就的廈漳大橋的藍圖又將深邃和巨集偉呈現在人們的面前;閩臺大橋的的開建,將使海峽兩岸炎黃子孫攜手並肩傲立世界民族之林;……

我去過許多地方,曾為不少奇觀讚歎不已,也為許多美景流連忘返,然而,我只要一回到廈門,我就會情不自禁地為我的家鄉感到驕傲和自豪。天是那麼的藍,水是那麼的綠,草是那麼的嫩,人是那麼可親,社會是那麼的和諧……我由衷地熱愛溫馨美麗的廈門,也更熱愛給了她繁華的祖國。

6樓:俄只是個瘋女孩

它,並不閃亮,但我喜歡它!它並不拔萃,但我依戀它!我愛我班,即使它不能成為最美的!但,因為友愛,它在我們眼中永遠是最美的!

走進我的新班級,第一感覺是,糟糕極了!因為我是從小鎮來的,聽說城裡的孩子個個驕傲,總以個人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說,看不起鄉下人……那一刻,我覺得我是世界上最倒黴的人!

報怨媽媽為什麼要讓我來城裡讀書!

無奈,坐在教室裡最邊邊的角落!

不過慢慢的,發現城市孩子的作風並不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們啊!誰叫他們從小就受城市影響啊!而且,我好象還沒有說到正題吧!給你們說些有趣的事吧!

早晨,我們每天都要做操!整個初一年級在那學校一共就有25個班,嚇死你!每天早晨,我們班總是最後到,班上44人最多30人遲到。

每次到了我們就會圍在一起聊天,總是沒法站整齊,總要老師來了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級老大啊(初一年級老師組組長),我們卻總丟他的臉,嗨!

第一次學月考試,學校開慶典會,我們班主任主持,當他站上舞臺,正對的是我們班,(因為是5班嘛,剛好一個板塊9個班,5班就在舞臺正中間下面!)我們就在下面說:“耶!

是我們曹哥啊!”曹老師剛想說話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥啊!

”我們班聽了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,後面的班級並沒聽到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥啊!哈哈……”全年級都翻騰了起來。

我們的曹老師卻不動聲色,開始讀稿子。

記得開學前幾天,我和一個女生髮明瞭寢室室歌,並且同我們寢室的人都同意了,知道是什麼嗎?告訴你吧,是濟公電視劇的主題曲,因為寢室裡除了我和那個女生,其餘都是從小都生活在城裡的。所以啊,他們對這些搞笑的歌都不知情,聽起來當然新鮮。

本來只有班上女生知道,結果不知道誰走漏了風聲,在班上居然流行起來了,有次,學校舉行以“**之聲”為主題,舉行了一個活動。哪個人或哪個班想上去唱就上去,我在下面聽著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個建議給原來和我一起發明室歌的女生說了,她是班長,十分贊同。

這個訊息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉過頭,班長說:“我們願意獻出我們班的娛樂型班歌!

”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說:“我怎麼不知道?”上臺了,班上的人緊張的要命,班長搶過支援人的話筒說:

“因為這是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽了請別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說,班上的人放心多了,就像臺下沒人一樣大聲唱出來:

鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

下面早已笑開了花,唱完後,領導上來說:“不錯,就是應該有這種精神,雖然不是很好聽,但是他們達到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂開了花!

有次,我們班被罰留在操場上跑10圈,在剛跑第一圈的時候,不知誰起的頭:團結就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個下蹲,這時,“矮犟”唱起來:

團結就是力……量,我們全班大笑,集體說:“跑調了!”然後班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來了:

團結就是力量……其實啊,是大家團結起來集體偷懶,有人還說:“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

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