1樓：匿名使用者
區域地理學習方法總結
一、區域地理識記方法
1、 區域地理識記內容：
《考試大綱》中關於10大能力考查中第1項是地理識記能力。地理識記能力是指：（1）識記重要地理事物的名稱和空間位置；（2）識記重要地理資料；（3）
瞭解涉及地理的重大時事。例如：區域地理中涉及到的大洲、大洋、主要山脈、河流、地形區等自然地理事物，國際組織、國家、政區、城市交通線、人口等人文地
理事物，以及世界和中國具有重要意義的礦產等的名稱、空間位置和相對位置。地理資料分絕對資料（面積、長度、人口數量等）、比例資料即兩種或多種地理事物
間的對比關係的資料（人口自然增長率、礦產的品位、能源消費構成等）、順序資料即同類地理事物的排序資料（我國面積居世界第
三、澳大利亞羊毛產量和出口量
世界第一等）。主要見諸重要報紙，具有全國或世界意義，尚未列入教材的地理新事物、新現象等。
2、典型高考試題的分析
例1 下列各組港口，位於太平洋沿岸的一組是
a、聖弗朗西斯科、 孟買、橫濱 b、符拉迪沃斯託克、泊斯、上海
c、新加坡、落杉磯、巴拿馬城 d、開普敦、里約熱內盧、波士頓
例2 在我國既不臨海、又不與陸上鄰國接壤的省中，相鄰省級單位最多和最少的分別是
a、隴和寧 b、 秦和京 c、桂和渝 d、 鄂和津
例3 人口超億的亞洲國家共有
a、6個 b、5個 c、7個 d、4個
例4 摩洛哥、幾內亞、波札那、尚比亞、南非五國的最主要出口礦產依次是
a、 磷酸鹽、鋁土礦、**、銅、金剛石 b、 磷酸鹽、鋁土礦、金剛石、銅、**
c、、鋁土礦磷酸鹽、**、銅、金剛石 d、 磷酸鹽、鋁土礦、銅、金剛石、**
例5、2023年，美國、俄羅斯、巴西的人口分別為2。7億、1。5億和1。6億，平均人口密度值d排列為
a、d美＞d俄＞d巴 b、d俄＞d巴＞ d美 c、d美＞d巴＞d俄 d、d巴＞d美＞d俄
3、識記方法
考查區域記憶能力的試題多為選擇題，難度不大，記憶的內容多是感性知識，如地理名稱、地理分佈、地理資料、地理事物的演變等，故必須熟記，但不能只採取「背」的簡單方法，對感性知識記憶可參考下面幾種方法：分類記憶；排序記憶；類比記憶；形象記憶；聯想記憶等。
二、區域地理特徵的掌握方法
1、區域地理考查內容：
《考試大綱》中關於10大能力考查中第3項是掌握區域地理特徵的能力。它是指（1）掌握中國區域地理特徵及差異；（2）掌握考試內容範圍內規定的世界區域和國家的地理特徵。
區域地理特徵就是指某特定區域內各種自然（位置、地形、氣候、水文、土壤、植被及自然資源等）和人文（經濟、人口、城市等）要素綜合作用形成的本地區綜合地理特徵。既有區域內地理事象的描述，還有對其的解釋。區域地理的中心課題是人地關係。
2、典型高考試題的分析
例6、我國西部地區的地理差異有
a、甘新多沙漠戈壁，青藏多大河湖泊 b、陝甘寧地勢低平，雲貴川地形崎嶇
c、新疆的河流皆為內流河，**的河流皆為外流河 d、青海高寒乾旱，甘肅溫暖溼潤
例7、歐洲西部區域的地理特徵是
a、冰川地貌分佈較為廣泛 b、氣候南北差異大，東西差異不明顯
c、河網密佈，水量充沛且穩定 d、人口分佈密度自西向東銳減
例8、讀圖，填下表
北美、歐洲溫帶海洋性氣候分佈的特點及原因共同特點 主要原因 不同特點 主要原因
3、掌握區域地理特徵的方法
主要採取綜合的方法與比較的方法。
綜合的方法，即從整體認識和分析該區域地理突出特徵。區域特徵是通過各地理要素相互影響、相互制約、相互聯絡而形成，故需通過全面、系統的分析，從整體方
面來認識。分析過程中要善於抓主導因素。例如氣候酷寒是南極洲區域特徵的主導因素，它直接影響到該區的其他自然（地勢高，烈風，淡水資源和風能等）和人文
（無常住居民）。
比較的方法，就是通過不同地區的自然和人文地理要素的對照、比較和分析，找出他們的相似性和差異性，從而更加深刻地認識和理解區域地理特徵。多采取列表法。例如：
我國秦嶺—淮河南北的比較
主要地形區 冬季氣溫 年降水 溫度帶 乾溼區 植被 耕地性質
秦淮以北
秦淮以南
掌握區域地理特徵，應是綜合的方法和比較的方法結合、配合使用。
4、掌握區域地理特徵應注意：
（1） 首先弄清區域範圍和位置，這是分析區域特徵的前提，也是區域特徵重要成因。
（2） 充分利用地圖，樹立明確的空間觀念，利於區域特徵的掌握和成因分析。
（3） 學會以人地關係為主線，可持續發展為指導，分析區域經濟發展的趨勢和前景。
2樓：百度文庫精選
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區域地理學習方法
一、區域地理的考查方式
學業水平考試是通過概括區域特徵、比較區域差異、解決區域問題和分析區域發展條件來考查地理學科特點之一區域性的。
二、目標
當一個經緯度座標給出的時候，學生的地理思維不僅能反映出這一區域的位置，而且關於這一區域的其他自然地理要素和人文地理特徵會源源不斷地展現出來。
三、原則及方法
解決區域「在**」、「有什麼」、「為什麼」和「怎麼辦」的問題
區域在**有什麼為什麼怎麼辦
位置事物分佈聯絡與差異環境與發展
區域特徵人地關係區域差異可持續發展
區域試題設計考查內容考查能力
在**區域定位獲取資訊和解讀資訊的能力
有什麼區域特徵描述和闡釋事物的能力
做什麼區域發展方向論證和**問題的能力
怎麼做區域發展措施
四、區域學習時，我們要掌握：
①定位：本區在全球的絕對位置（經緯度）及相對位置。
②掌握本區域內氣候、地形狀況，並以此推斷水文、土壤、自然帶、工農業生產特點、城市、人口及交通
③比較區域差異，進行跨區域比較異同，如長江中下游地區農業生產與河西走廊農業生產的區別。
④發現區域問題，做出合理評價，制定發展策略。如我國黃土高原和南方山區的水土流失問題、中東的水資源問題、歐洲的人口老齡化問題等等。3主導自然條件是水。
由於有祁連山的冰雪融水（和山地降水），在山麓地帶形成許多綠洲，（這些綠洲彼比相連，）形成了綠色走廓。
3樓：不懂先生
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.
5樓：最愛張大嘴
每一個知識點全部去看過，最好每天過一遍
如何學好高二文科的區域地理？ 希望有經驗的 有好方法的來交交我
6樓：艾倫
區域地理的學習關鍵是要抓住高考大綱規定的世界上 8 個國家和中國區域地理, 看圖的時候 要關注一下中國的幾個熱點地區及世界上的熱點地區, 複習的時候應該從地理位置,地形氣候,土壤植被,工業農業,交通,主要城市及其它們的 區位,環境方面存在的問題,解決措施等等方面進行對比,抓共性,找區別, 熟悉了這種模式以後,就會感覺區域地理的學習沒那麼難了 另外還要重視地圖的記憶 背地圖的時候應找好參照點, 或者以重要的經線和緯線為參照, 記住它們附近有哪些重要的 地理事物 多看圖建立地理空間,然後通過背記掌握知識點,在與圖結合,多看圖很重要. 有了空間就要開始記憶分析細點.中國區域地理從每個省和每個地形區著手,還要考慮氣 候,交通等常見因素.
世界範圍先從大概記,再精確到每個大洲,每個國家和每個地形區. 良好的地理知識是學區域地理的保障,多積累知識很有必要.還要多做些題,找找感覺和 方法,這樣學地理應該不會難 地理環境空間廣大, 地理事物多種多樣, 地理關係錯綜複雜.
學習地理尤其要注意
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可以跟上屆或老師借到高考的考試說明，裡面很全面的都寫到了。高二文科數學內容有哪些？高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。必修課本為必修 選修課本為選修2 1，2 2，2 3，4 1 幾何證明選講 4 4 座標系與引數方程 4 5 不等式選講 就教學進度來說，各個學校可根據實際情況安排。通常...
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艾倫 區域地理的學習關鍵是要抓住高考大綱規定的世界上 8 個國家和中國區域地理,看圖的時候 要關注一下中國的幾個熱點地區及世界上的熱點地區,複習的時候應該從地理位置,地形氣候,土壤植被,工業農業,交通,主要城市及其它們的 區位,環境方面存在的問題,解決措施等等方面進行對比,抓共性,找區別,熟悉了這種...
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