初中作文縫隙記敘文,初中作文 縫隙 記敘文 600字

時間 2021-08-14 18:13:58

1樓:毛豆

留一道縫隙) 泥土如果沒有縫隙,就失去了承載生命的榮耀;高山如果沒有縫隙,就失去了深谷幽澗的美景;綠葉如果沒有縫隙,就失去了斑駁樹影的變化。給生活留一道縫隙吧,讓清新的泉水滲入其中,滋潤你疲憊的心。

莊子為自己留了一道縫隙。

先秦諸子,誰不想做官?誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢?但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水,心如不繫之舟。

面對兩個身負楚王使命的使者,他持竿不顧。權勢於莊子並沒有什麼吸引力,真正吸引他的是清波粼粼的濮水。於是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇迴盪的聲音:

「往矣!吾將曳尾於塗中。」一句話,便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇,將許多人甚至願意用生命來求取的相位扔進了濮水。

莊子守護著自己的靈魂,為心靈留下了自由舒展的空間,他的靈魂也成為一個神話,於是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。

蘇軾為自己留了一道縫隙。

腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷,從「烏臺詩案」開始,他被一貶再貶。他曾哀嘆過,彷徨過,接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來,但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡,蘇軾唱出了「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行」;面對茫茫天宇,他唱出了「一蓑煙雨任平生」、「也無風雨也無晴」。

於是他的生命中迴盪著倜儻灑脫的華彩樂章。

學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學;不能為自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙,烏江之畔,血染長空。這位「力拔山兮氣蓋世」的英雄,身陷四面楚歌之境,他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望佔滿,已沒有可供迴旋的縫隙。

川端康成沒有給自己留一道縫隙,他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前,他曾無助地嘆息:「太擁塞了!

」「我希望從所有名譽中擺脫出來,讓我自由。」於是,在巨大的精神壓力面前,這位諾貝爾文學獎獲得者終於崩潰。那一刻,櫻花落了一地。

給自己留一道縫隙,方能輕鬆快樂的生活。競爭日趨激烈的今天,許多人過於追求完滿,追求成功,追求金錢名譽,有的人甚至苦苦尋覓一生,就算最終得到心中所想,卻已日薄西山,人生的快樂和多彩被 紛飛的檔案和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙,在疲憊之時跳出圈子,去享受自由的生活,同時也暗中蓄積能量,為下一次衝刺作準備。

他們既享受了生活,亦更容易取得成功。

面對燈紅酒綠,名韁利鎖,最難得的是為自己留一道縫隙!

2樓:

木匠師傅總會對徒弟說一就話:「莫太急,留一道縫隙。」用木料製作木製器具如木地板就不可做的太過完滿,留一道縫隙給它,防止在時間的洗禮下木地板中間突起。

生活亦是如此,為人處事皆不可太過絕對,要懂得:水至滿然溢,水至少則空。

留一道縫隙給自己。保爾柯察金曾說:「人的一生應當這樣度過,他不會因為虛度年華而悔恨;也不因碌碌無為而羞愧。

」能夠如此,人生似無悔。但是對於二十一世紀有志向,有抱負的年輕人來說人生目標遠比此為大。處在人生分岔路口的我們亦是如此,雖滿腔熱血但也有我們難以克服,難以逾越的障礙。

比如客觀事實說明了男生學習理科比女生容易,他們有女生缺乏的邏輯和思辨能力。當然了,這並不是說女生就比男生差,也不是說女生本就不應該努力;我要說的是女生們在追求自己的目標的同時不應強行跨越男女之間的本就存在的鴻溝(男女的頭腦本就不一樣,不必執著於在成績上一定要趕上男生)。努力拼搏,實行超越是必要的但需要時留到縫隙給自己,讓心靜下來,休息再繼續前行吧!

留道縫隙給朋友。古代的戰爭中,不到最後一刻戰敗而稱敗,若在失敗的前一刻舉白旗向敵人低頭而降則被看作是破壞軍風,軍律之作。向朋友低頭就不是一種令人羞恥的行為,這是珍惜友情,珍惜朋友的表現。

每個人的人生道路中,朋友可謂是一種必需品,也許在生活中我們越發感覺到朋友的缺點,此時便需要縫隙來調劑。人非完人,孰能無過?寬容朋友的缺點,悅納自己的缺點,留到縫隙給朋友讓相處之樂多一點。

留道縫隙給家人。對於老爸老媽的感情我可沒話說。可是從小學到高中我同學父母離異的可真不少,雖然我沒有親身經歷,但俗話說「當局者迷旁觀者清」嘛!。

在此,我僅發表個人看法如下:家庭生活以誠信為本,如果我們都做到了那麼就順其自然吧!父母有他們的生活方式,當他們的關係不如從前一般親密,我們要做的不是死纏爛打,胡攪蠻纏,更多的應是心靈的交流。

相信吧,父母離婚是經過深思熟慮做出的決定,我們不應干涉太多。讓父母有自己選擇的空間,不要應為在意孩子的感受而羈絆他們邁向幸福的腳步。曾有一個調查表明高考之後的父母離婚率大大增加。

試想:「作為子女的我們為什麼要含辛茹苦養育我們的父母在重壓之下繼續他們的人生?」為了孩子家長可以承受一切,只是為了孩子的感受。

留到縫隙給家長,他們不該承受這生命之重!

給生活留一道縫隙,給未知的生活留一些變化的餘地,你就能進退自如,如同留過縫隙的木地板,無論外界發生什麼變化,用縫隙去調節,這樣生活的地板會更加平整,美滿!

初中作文600字左右記敘文(關於愛的文章)

3樓:匿名使用者

請輸入你的答案...

「世上只有媽媽好……」這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞,是啊,世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪,是無法取代的。

媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己「享受」;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子,把成功和陽光帶給的我,卻把失敗和風雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負擔搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運女神,把快樂、成功、輕鬆給了我,卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中,啊,母子是一陣風,吹走了惡運,又吹來了好運。

我愛我的媽媽,但是,我的媽媽更愛我。

在一個風雪交加的日子裡,地面冰凍三尺,人走在上面是戰戰苛苛,只要稍不留神,就會跌個狗吃屎,當時是在中午放學的時候,我記得我才上一年級,我們班頂著刺骨的西北風,還有入骨的雪走出了校門,地特別滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走著,忽然,我聽見有人在叫我,我定睛一看,媽媽就在左前方,我就像在黑暗中尋找到了一絲光明,快樂的像小鳥,三下五除二的蹦到媽媽的面前,「媽媽!媽媽!」我興奮地叫著。

媽媽高興地笑了,看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪,焦急的臉上已經露出了笑容,雪彷彿一下子被親情融化了,我好奇地問:「媽媽,你怎麼在這裡?」媽媽調皮地眨了眨眼睛,說:

「咱們倆兒一起走不是有個伴兒,不怕跌到嗎?」我信以為真地自豪地說:「我不怕,讓我來保護你吧!

」於是,我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道,媽媽是怕我一個人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,為了我,媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鐘,而我卻那樣天真。

如今,陳年往事在開啟看看,已有了不同的看法,我的母親對我的親情也日益漸增,她對我的愛已無言表達。

母愛,彷彿一場溫暖的雪。

4樓:崔新潔帖莘

愛讓我沉醉

愛,多麼平凡的字眼,但她又是多麼的不平凡!愛,有時很簡單!

懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結識了關愛、友愛,它們都僅僅來自於生活的瑣事,好平凡,好簡單。

一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯麵……都是愛!多麼簡單,這愛讓我感動!

斯托貝曾經說過「財富不是朋友,而朋友卻是財富」。所以友情是無價的。

愛,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當我在學習上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當我在陌生的環境裡,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛,就會使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會錯過朝陽,不會讓孤獨寂寞永駐心頭。

這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。

愛,有時很簡單。我們生活在愛的世界裡,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。

奉獻——其實追根究底,這也是一種愛,一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過「人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人民服務」。

雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻,一種愛,一種對社會的熱愛。

親情——是一種愛,一種僅存於家庭裡的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情,這種僅存於家庭裡的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。

當你在徘迴在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時,這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。

在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風吹遍大地吧!因為,愛,有時真的很簡單。愛,讓我沉醉。

5樓:匿名使用者

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以「留一道縫隙」為話題,寫一篇600字左右的作文,文體不限(除詩歌外)。初中水平

6樓:忘懷鈊慟

可以重點著重來於心靈的描寫,源易寫,且易得高分。

留一道縫隙,可寫原本心裡如何執著,然後誰誰的舉動,讓你明白了什麼。

結尾:我才明白,給心靈留一道縫隙,讓陽光透進來,心房充滿溫暖,這樣活著才是最美好的。

凡事不可過於執著,學會放手,讓自己翱翔於更寬廣的天空。

成長類作文600字以上 初中 記敘文!!!

7樓:廣舜哥

我在挫折中成長

「勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。」記不清這是哪位哲人的名言。若問為什麼要讓我們經受挫折,我會說:

「挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發現,我們長大了……」

開始學步時,我們幼小的心靈是多麼恐慌,又是多麼的好奇啊!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。

幾經波折後,我們蹣跚的腳步,變得穩定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱裡成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。

這時,我們學會了適應,學會了如何在這個環境裡生活,這難道不是在挫折中成長嗎?

上小學時,一切又變了。這裡不再是同齡人的天地了,這裡有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園裡的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。

我們經常會因為做錯題,唸錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終於,我們發現了他們的和藹,友善。

發現了他們的親切,便逐漸適應了。這時,我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

上初中了,在經歷了小時候的種種挫折後,我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。

被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結經驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。

但在這最後的寶貴的一年中,我們越挫越勇。可以確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。

成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那麼即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。

以後的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。

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