即將步入高中,全新的開始,如何提高成績

時間 2021-08-30 09:19:58

1樓:最愛哎誰誰誰啊

如何提高你的學習成績

學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。

定期複習能有效地提高你的考試成績。

高中生怎樣提高分數 40

2樓:匿名使用者

高中是進入大學前的最後的苦旅,高中的話,因為學校管得嚴,所以自己管自己管的比較鬆,你要是想在高中提高成績,必須是有覺悟的人,就是知道,自己幹嘛要學?要有目的性,不過既然你問了這個問題,就說明,你是有向上的覺悟的。簡單的說吧,高中想提高成績,首先,你要知道那幾門是你的弱項,然後每天花一定的時間,去攻克,同時還不能放鬆其他科目的學習,拿英語做例子,每天早上早起十分鐘,被單詞,中午可以做一篇完形,晚上睡覺前做幾篇閱讀,之類的,時間都是擠出來的,你可以在走去教室的路上聽聽聽力,只是聽而已,希望可以幫到你

3樓:吃飯刷牙洗雞雞

題海戰術……

其實上課聽課效率高的人,下課隨便做點作業鞏固,成績就不錯了,不過 所有人都在做題,這樣還是會被比下去,所以 對當今中國教育,貌似還是題海戰術吧,這個爛招實在是蛋疼無比

4樓:青春無悔

不用做太多的題目,上課時注意聽課,下課時自己看看就可以了!

5樓:匿名使用者

要知道自己的強項和弱項,,有針對性的去提高自己的弱項,,,

6樓:匿名使用者

提分高中也許對你有用、我今年高

一、高三的學長們好多都在用這個、我也打算用呢。

7樓:匿名使用者

1、加強記憶。文科的知識考試的目的不是考記憶和背誦,但是我們又不能拋棄記憶和背誦。當然,如果是一個會融會貫通的學生的話,那根本不需要死記硬背。

因為有系統的知識結構,有龐大的知識做後盾,便可以用系統的方式來回答這個問題。但是,如果沒有這些知識做後盾的話,最好還是採用老辦法,死記硬背。而我們現在中國的考試有一個致命的硬傷,那就是標準答案。

對於文科來講,也是如此。如果在答的時候,違背了標準答案的話,那有可能就會被判錯誤。

2、重視積累。文科生的知識其實就是一個積累的過程,這種積累和理科生完全不一樣。文科生,需要積累的面很廣,而且結構也比較瑣碎。

平時多積累主要集中在,例如多看報紙,多關心社會熱點事件,多看書,多涉獵不同的區域,以此讓自己的知識面更廣,從而達以積累知識的目的。這個積累知識不僅涉及到語文,英語,當然還有歷史和政治。知識的積累是需要每天堅持做的。

8樓:手機使用者

文綜考試,記憶固然重要,但答題技巧相對於理科來講有很明顯的優勢,首先你的卷面要整齊,其次,答案要分條列出,平時考試還好些,到了高考,老師看題速度太快了,所以要點要明確,關鍵字要用對,讓老師一目瞭然,該得的分必須得到.

英語語法相信你通過高二和高三前半年的不斷複習會掌握個六七成左右,記住一些語法中的特殊現象和極其普遍的,這些都是考試的重點.至於詞彙,建議你買本高考詞彙,每天背上幾頁,對他們的用法有大致瞭解,等考試大綱下來以後,再從裡面挑出重點,重點掌握.這些對完型和閱讀都很重要.

語文的提高就是要靠你自己在高三這一年裡緊緊跟著老師的教學步驟了,不要貪圖速度,想讓你的語文在一兩個月內見到效果是很難的,而且也不穩固.日積月累.

加油吧!

9樓:一個小西瓜

文科高考數學強就可以了

文綜 不就是要記麼 ?

我也是明年考

一起加油拉 呵呵

10樓:娜晴天見

做好兩件事:

一、對自己狠一點。自律性要強,不需要詳細的列時間表,就按學校時間安排自己,在這中間用課餘時間把上課聽不懂的題想一想,因為時間寶貴且短暫,可以選擇問老師,或看答案思路輔助解決,如果問同學建議問一個你感覺短時間你趕不上他的人,就是比你厲害但也有薄弱的人。主要是自律,每天學到幾點,今天看數學明天物理化學,今天幾點起床等。

二、臥薪嚐膽,磨鍊自己。敢於直面考試,敢於對簡單錯題認真總結,花時間寫下你對當時的錯誤想法,或在哪出錯,然後寫一則提醒下次你可能在哪出錯,如果以後還會犯,就表明這是你容易忘的基礎不牢的,這也算做好考前預案。最後要注意身體,多找人溝通,吸收正能量,向大學努力

11樓:於馳佑

首先,你要明白你到底要提升的內容是什麼?

是對知識的掌握,包括解題技巧?還是學習心態,考試技巧?

對知識的掌握,是一個系統性的問題。由於中小學基礎教育知識的一貫性,高中成績居於中下水平的孩子,往往是在初中階段就出現知識掌握不足的情況。高中確實增加了許多課程,但是語文數學的課程都是逐漸推進的。

所以,如果高中數學不好,最好是從初中數學開始補齊短板:複雜的方程組、平面幾何證明等。如果初中數學也不好,那就只好從四則運算開始:

看人生豪邁,不過是從頭再來。:d

關於學習的心態,這個又是另一個普遍性的、青少年都會面臨的問題。中國有句俗話叫做“懂事就好了”,懂事到底是什麼意思,到底應該懂些什麼呢?這問題可以回到幾百頁。

簡單來說:就是知道人類社會執行的基本規律,並且能夠遵守和掌握這些規律。對人性有初步的瞭解,能約束自己的弱點,在重大事務上克服恐懼、懶惰和悲觀的心理。

學習和鍛鍊,就是你們這個階段最重要的事務。你說要提升成績,但是一看到考卷就心慌,那是不行的。

其次,要接納或者消化別人給你的負面評價。“成績有待提升”的孩子,一定會收到很多負面評價,可能是家長或者老師,也可能是身邊的同學。面對別人的負面評價,不要試圖轉移自己的注意力,比如不要利用打遊戲來自我麻痺等。

負面評價並不是單純的侮辱,它有一定的客觀性和因果性。我們要能夠找到負面評價存在的根源,把它分解成許多小的事件,然後一點一點來解決它。

12樓:桐夕翌癸淄

這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。

13樓:十年之約

安排自己的時間,什麼學科差,什麼學科好,什麼學科中等,自己都得知道。再根據這些情況,基礎不懂的時間去寫,去想。不會就找老師、同學。然後把不會的圈起來,下次再解一遍。

14樓:元華歲月靜好

首先,要明確自己的問題出在哪兒,即發現問題,發現問題的途徑一:課前預習,心中存疑,課上對比老師講解的知識點後,仍不明白之處即問題所在;途徑二:通過測驗或考試,打錯的知識點形成問題集,認真分析總結,真正解決問題;途徑三:

通過與人討論或給同學講解,也會發現自己的知識盲點問題。我認為提升成績的關鍵是能夠分析發現自己的問題,至於解決問題的方法,可以通過老師,同學,書籍,網路等多種手段,只要你找出影響成績提升的真正問題所在,你就成功了一半。

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杯具的阿拾 既然有人說了理科的我來講文科?高一是九門都學嘛。高二高三差不多分了科後就很多時間了 政史地不是說平日就可以擱一邊。上課必須得認真聽。老師講的不要總覺得是照本宣科。要注意聽他講的時候的順序,各個事件的聯絡啊什麼的 然後就是平日裡多做題目,不是要做很多,起碼要對這些知識點比較熟絡 然後就是很...