1樓：仇妙珍
音便有三種:イ音便，促音便和撥音便。
1、カ行和ガ行:
發生イ音便，變成變成いて(た)。步く變成步いて(た)、泳ぐ變成泳いで(だ)。
2、タ行,ラ行和ワ行
發生促音便，變成~って(た)。立つ變成立って(た)、走る變成走って(た)、買う變成買って(た)。
3、ナ行,バ行和マ行
發生撥音便，變成~んで(だ)。死ぬ變成死んで、遊ぶ變成遊んで、読む變成読んで。
擴充套件資料:
五段動詞詞尾[す]無音便形，只有一般連用形，故無論後續(ます)還是後續 (て)、 (た)，均用其連用形(し)。 一段動詞、カ變動詞（くる）、サ變動詞（する）亦只有一般連用形，故無論後續[ます]還是後續（た）、（て），均為統一形式。
五段動詞音便形示例：
買う ——〉かって
待つ ——〉たって
作る ——〉つくって
書く ——〉かいて
泳ぐ ——〉およいで
死ぬ ——〉しんで
呼ぶ ——〉よんで
飲む ——〉のんで
出す ——〉だして
話す ——〉はなして
特例：五段動詞中特殊音便的詞僅有一個，即[行く]，不按[イ]音便變化，而屬於[ツ音便]。即：
行く ——〉 行った/去了，行っ。
2樓：子輿心
1、公式：五段動詞基本形——詞尾+音變形+後續詞
例1：立つ——つ+っ+て=立って
例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
2、記詞
いかが（如何）
わらった（笑った）
まなばん（學ばん）
這三個詞表示：五段動詞<か、が>行的音變形是<い>；
<わ、ら、た>行的音變形是<っ>；
<ま、な、ば>行的音變形是<ん>。
3、背口訣
つ、る、う，變つ*た。む、ぬ、ぶ，變んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく變成いつ*た。
第一句意思是：詞尾是つ、る、う的五段動詞都發生促音變，後續詞為清音，如：「待つ」變為「待った」：「走る」變為「走った」：「救う」變為「救った」。
第二句意思是：詞尾是む、ぬ、ぶ的五段動詞都發生撥音變，後續詞為濁音，如：「含む」變為「含んだ」：「死ぬ」變為「死んだ」：「學ぶ」變為「學んだ」。
第三句意思是：詞尾是く的五段動詞都發生「い」音變，後續詞為清音，如：「歩く」變為「歩いた」 ；詞尾是ぐ的五段動詞也都發生「い」音變，如：「急ぐ」變為「急いだ」。
第四句意思是：「行く」是個特例，變成「いった」。
擴充套件資料
五段動詞的使用技巧
1、か行的かきくけこ和た行的たちつてと出現在詞中或者詞尾的時候，將其變成がぎぐげ和だぢづでど的不送氣音。
2、如果是か行的濁音がぎぐげご，我們在音便的時候，需要給他們加上鼻音，也就是在他們原來的發音前加上ん。
3、如果是は行的半濁音ぱぴぷぺぽ時，我們需要把它的半濁音變成濁音ばびぶべぼ。
3樓：jessi卡卡卡
音便有三種：イ音便，促音便和撥音便。
カ行和ガ行: 發生イ音便，變成～いて（た）。歩く--->歩いて（た）、泳ぐ---->泳いで（だ）
タ行,ラ行和ワ行:發生促音便，變成～って（た）。立つ---->立って（た）、走る--->走って（た）、買う--->買って（た）。
ナ行,バ行和マ行:發生撥音便，變成～んで（だ）。死ぬ---->死んで、遊ぶ--->遊んで、読む--->読んで。
サ行不發生音便:話す--->話して
カ行還有一個例外,是發生促音便的:行く---->行って.
這樣也許會方便您記憶哦.
4樓：
無此路うつる ---促音便（大tsu變小tsu）不怒目ぶぬむ---撥音便
くぐ---イ音便
す---無音便
用多了就記著了
5段動詞音便
5樓：低糖深紅晶片兒
好像跟方便不方便關係不太大，我覺得用得比較多的還是為了句子的中頓和表示時態……
五段動詞的て型（た型變法一樣，只是て的地方換成た）按照結尾不同變化一般有三種：
●う、つ、る：促音變
例：いう→いって、なる→なって、うつ→うってps:特殊變化:帰る（一段動詞）→帰って。
一般的一段動詞是直接去掉る加て的，比如：寢る→寢て●く、ぐ：い音變（不是變到い段，是詞尾變成い）例：なく→ないて
ps:特殊變化：行く→行って,好像還有2個，不記得了，這個常用……●ぬ、ぶ、む：撥音變
例：しぬ→しんで、あそぶ→あそんで、すむ→すんで
6樓：匿名使用者
是「音變」不是「音便」
首先，要理解一下，所謂的「さ行5段動詞不發生音變」就是指直接可以把ます形的ます變為て（因為ます形和て形都屬於連用形）即可，比如動詞以す結尾，變為して： 話す—話して
其餘的三種形式可以以此類推，舉一反三...
い音便 動詞是以く，ぐ結尾， 如： 書く—書いて
撥音便 動詞是以ぬ，ふ，ぶ，む結尾，如： 死ぬ—死んで，遊ぶ—遊んで，飲む—飲んで
っ音便 動詞是以つ，る，う結尾，如： 持つ—持って，送る—送って，買う—買って
這其實就是動詞て形（動詞連用形+接續助詞て）詞尾變化的規律問題，這在教材上面都有的注意一下就好了
7樓：匿名使用者
最近在做複習，發現好多東西都忘記了。今天正好複習到了動詞持續體的地方，將自己做的筆記總結發出來，一是可以再鞏固一遍，也希望那些和我一樣忘了很多東西的同學，看了能有點幫助。呵呵！
動詞持續體，形式：動詞連用型+ている有三種意思： 1、表示正在進行的動作；如：
歌っています。唱歌（表示正在唱） 2、表示經常地、反覆的動作。 3、動作結果的存續；如：
帰っています。回家（表示已經回到家裡了，而且現在也在家裡） 變形： 除5段動詞外，其他動詞保持原型 5段動詞發生音便（おんびん）か、が行是イ音便な ば ま行是撥音便た ら わ行是促音便 ps:
撥音便和が行イ音便時て濁化為で 例：書く 書いて働く 働いてなる なって住む 住んでかぶる かぶって歌う うたって著く ついて 在這個語法上如果大家覺得還有需要注意的地方可以繼續跟貼。大家多交流！謝謝！
日語中五段動詞在什麼時候音便 書上說在連用形後接て ても た たり 在
8樓：
問題一、日語中五段動詞在什麼時候音便？
1．日語五段動詞在後面接【て】或【た】（或者是以て、た打頭的短語）時會發生音便
eg. 書く→手紙を書いた；飲む→お酒を飲んだ；洗う→手を洗ってください。
2．音便根據不同的動詞結尾，有三種型別
い音便：以 く （ぐ）結尾的動詞，後面加【て】或【た】時，く變成 い 後再加、（ぐ變成 い 後面てた 變成で だ
eg. 書く→書いてください；歩く→歩いて中野駅へ行きます
泳ぐ→二時間も泳いだから疲れました
促音便：以 う、つ、る結尾的動詞，後面加【て】或 【た】時，去掉う つ る
加 っ後再加
eg.払う→お金を払ってください；持つ→荷物を持って帰りました。
帰る→帰ってから**します。
濁音便：以 む、ぬ結尾的動詞，後面加【て】或 【た】時，去掉 む
ぬ
加ん後，再將加在後面的て、た變成渾濁音：
eg. 飲む→お酒を飲んだら車に乗るな
死ぬ→彼が死んだ後有名になりました
問題二、在這個句子裡**接了てても た たり啊： 歩いて中野駅へ行きます
歩いて 是動詞「歩く」 接了て，い音便，く變成い加て。
btw，這裡的「て」表示「方法」，用「走」去的中野駅。
日語五段動詞變形規則
9樓：新世界陸老師
動詞的活用變形（包括所有型別的動詞，即「五段動詞，一段動詞，サ変動詞、カ変動詞」四種動詞）有六種：未然形，連用形，連體形，終止形，假定形，命令形。
五段動詞也是按以上六種活用形態來變。一般可以記一個口訣，如：書く（かく）
把詞尾按「か行」排成一行：」 か き く く け け こ」
→ か（未然形，即對外日語教育語法術語稱為「ない型」）き（連用形，即對外日語教育語法術語稱為「ます型」），く（連體形），く（終止形），け（假定形、需+ ば），け（命令形），こ（需+う。也是未然形，即對外日語教育語法術語稱為「意志型」）
如：遊ぶ（あそぶ），則為：」ば び ぶ ぶ べ べ ぼ」
→ ば（未然形）び（連用形），ぶ（連體形），ぶ（終止形），べ（假定形，需+ ば），べ（命令形），ぼ（需+う。未然形）
（以上口訣很容易記，缺點是少了一個音便的連用形，即+て或た型的變化。只好另外再記。但有了上面這個主要的變化部分的口訣記憶，留下的「て或た型」應該也容易記了。）
10樓：留學小妞妞
連用，被動，使役，終止，好多好多了
日語五段動詞連用形和音便分別在什麼情況下用。有時候只用連用形就可以了，有時候卻要用音便
11樓：匿名使用者
音便的連用形也是連用形
後續任何有關て的詞語(ては、て、ても、てから、てこそ等),還有後續任何除了たい、たがる之外有關た的詞語(た、たら、たって、たり等)都要發生音便.
另外特殊的ら行五段動詞後續ます及其變體時也需要音便
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