以什麼來了為題寫的初中水平的半命題作文

時間 2021-08-30 10:32:05

1樓:匿名使用者

試卷發下來了

叮鈴鈴……」上課鈴響了,教室裡鴉雀無聲,全班70雙眼睛目不轉睛地盯著數學老師手裡的那一摞大試卷,好像要看穿它,看穿裡面的字——考試分數。

數學老師緊繃著臉,眉頭緊縮著,一看她那神色,同學們便猜出了這次的考試情況。她將數學大試卷發給了同學們,同學們接過試卷,看卷子的動作打破了教室的寂靜,接到卷子的同學有的雙手做出「ok」的動作,眉開眼笑,看樣子一定考的不錯。有的同學在嘆息、在捶頭,看他那可憐巴巴的樣子,就知道他的成績怎麼樣了。

我的心也提到嗓子眼上了,既想知道得分、又害怕看到自己的得分,心裡忐忑不安。據老師說,這次的考試,並沒有什麼難題、偏題。但是,同學們大部分都考得砸鍋了,我的「鍋」砸的一定更慘。

我默默地禱告,但願我的考分在95分以上,回家好向爸爸媽媽有個交待。

然而,事與願違。當我拿到自己的試卷時,一個不爭氣的分數映入我的眼簾——93分。我不相信自己的眼睛,揉了揉,又仔細看,誰知,那刺眼的93分更加神氣起來,好像對我說:

「怎麼樣?這是什麼結果?以後上課再不認真聽講?

做起題來再粗心大意,馬馬虎虎?現在考得不好怨誰呢?」

這時,我的心涼了半截,但我還有一線希望——老師給我算錯分或者批錯了,於是,我便仔細地把分數算了一下,還是一樣,我又算了一下,可那考卷上令人失望的得分依然如故——93分。

我像洩了氣的皮球,癱軟地坐在那兒,氣得頭冒金星,連脖子也好像歪了。我懊喪地想:「這次爸爸媽媽一定不會原諒我的,他們一定會狠狠地批評我,又要說我不知天高地厚了,取得一點成績就翹尾巴,驕傲地不得了,又要說這樣下去別說前2名,就連前2十名也很難進入了……

就在這時,老師充滿信心地對同學們說了八個字:「腳踏實地,便可成功」這八個字不知講了多少次,說了多少回,可我從沒有細細地品味過,但這次,它卻鑽進了我的心裡,觸及了我的心靈深處,激起了我奮發向上的動力與勇氣。

這時,老師向我們看了看,又看了看窗外的一排柏樹,那些柏樹正在抖擻精神,準備抵抗即將來臨的嚴冬。剎那間,我彷彿看到了一棵棵柏樹,在嚴冬中,毫不萎縮,仍然保持著它的一身綠裝,仍然保持著青春的稚嫩,夏的婆娑,秋的果實,冬的幹練……

2樓:匿名使用者

作文還是要自己寫的。

當然你也也可以查幾篇作文當參考。

最好自己寫。

以什麼來了為題寫600字的初中水平的半命題作文

3樓:想你時時刻刻丨

機會來了

機會的全部頭髮都長在額頭上,一旦走過去,你就無法再抓住他了;他的後腦勺是光的,而且從來不回頭。 拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。

機會,在我來看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落於天際,再也不回頭。一次機會,是多麼的來之不易,又是多麼的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他,因為我知道:

錯過了,便不會再回頭。

對於跟我們有著一樣的家庭的孩子們,都會體味到一次機會是多麼的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬年。機會,是不是也算一個不定論呢?

我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。

一位名家曾說過:當你失去了一個機會,可能會得到另一個好機會;而當你得到另一個好機會,可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負責人的去面對多舛的命運,但為什麼不把每一個機會都把握得牢牢的呢?

人類就是一種奇怪的動物,越是給他機會,越不珍惜。但當機會錯過了,他才悔恨當初的不該!旁觀者會糊塗的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無言以對。

當機會來臨,明智的人會珍惜他,打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人,會眼睜睜地看著他逝去,還似無事人一樣,笑得無知,自以為那是專屬他的恆星,別人的流星。

兒子因為衝動殺了母親,掏出心肺,獻給魔鬼,最終得到應有的報應。上帝重新給他一次機會,但卻沒有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:

要抓住眼前的機會,錯過了,便不再回頭。

如果我給你一次機會,你可能熟視無睹,也可能珍惜。但要記住:機會不是恆星,機會不會遇到逆風而不放手,機會不是夢。機會是人生的一項巨大的藝術,要緊緊的抓住,不再放手。

初次見到這個題目,我的第六感覺是:笑著鞠一個躬,嘴裡含著 謝謝 ,然後開心地跑開,消失於朦朧。或許因為自身因素,總是特別在乎機會,但又因為天生馬虎,讓機會來了又停,停了又走。

若立刻就給你一個機會,你會怎麼做呢?不要時常炫耀自己的偉大行動,有時他只是機會的產物,而非偉大意向的結果。機會真的很奇妙,錯過了,便不再回頭。

機會不是你家的門神,日復一日的敲你家的門。錯過了,便不再回頭。

就讓我給你一次機會吧!

以 我想去____ 為題,寫一篇600字左右的半命題作文

4樓:連結

大家都說做小孩是快樂

的,是無悠無慮的,可以整天充滿天真的歡笑.但是,現在的小孩,承受的壓力,甚至比大人還重,重得讓人喘不過氣.

我學習是好的,但是,這「好」的背後,辛苦是數不盡的,淚水也是少不了的.

每天的讀書,回家後也必須拖著疲累的身體繼續寫作業,看書.每當累得不行的時候,休息了一下,但是,功課還沒完成,連休息也不安穩.有些人常常用羨慕的眼光看著我,但是,沒人知道,我的心裡,更羨慕他們.

他們雖然成績不好,但是他們至少可以休息,可以偷懶.而我呢,放鬆一下,馬上有更多的強者,把我擠到後面.如果我放棄了努力,放棄了這些好成績,我以前的辛苦將毀於一旦,家人也會因此而傷心,我有什麼辦法呢?

只能逼著自己不斷告戒自己,就算在苦在累,也必須堅持,相信辛苦的背後,會是彩虹.

但是,我好想這種日子快過去,那我就可以擺脫負擔,可以輕鬆的工作,可以開心過日子,不要被這種生活壓得這麼辛苦了.長大後,我就可以做我自己想做的事,過我自己想過的日子,以我自己的方式生活,不會在有那麼大的壓力,讓我不得喘氣了.長大後,我就可以擺脫束縛,做一個無拘無束的大人了.

我就可以做我自己,做一個我真正想要做的自己.

長大多好啊,希望時間可以飛逝而過,那樣,我就可以開開心心得做一個快樂,陽光的人了,那我就可以儘自己所能,讓家人過上快樂的日子,讓他們可以不用辛苦工作了.

以我懂得了什麼為話題的作文600字初中的水平作文

5樓:匿名使用者

我懂得孝敬父母

人總是在長大。在長大的過程中,也漸漸悟出了許多道理。自小,我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。

但從那天起,我終於明白了,在天經地義的背後,是父母一直在付出……那天,許多同學到家裡玩。人都走了後,只見房間裡亂七八糟,什麼碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下,不料她又有事出去了--還是自己來吧!

極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏。捧在手裡的東西好像故意跟自己過不去似的,老掉在地上。還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊。

把東西放好,掃地,用抹布擦……我幹得不亦「累」乎。在克服了重重困難後,房間終於打掃好了。可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡。

誇張點,差不多要癱瘓了!我是按照媽媽平時的步驟做的呀!沒想到那麼累!

再看看手錶,用了將近2個小時呢!我只知道讓媽媽無償為我做這樣,忙那樣,可從來沒說過聲「謝謝」,只知道衣來伸手,飯來張口,還總是身在福中不知福,挑三揀四的,一點也不會體諒。我真慚愧!

從那以後,我懂得了孝敬父母

半命題作文 「-----來了 」 600字 初一水平就行

6樓:土豆絲緣

此為河北省2023年中考題,去天利網

以《進入初中,我感到_》為題,寫一篇作文600字以上

7樓:月似當時

進入初中,我感到激動

似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個**家,把中國的傳統**推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。望採納

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