大學生如何建立自己的人脈,大學生如何建立良好的人際關係

時間 2021-08-30 11:10:57

1樓:w就是你爸爸

這個相信是很多人的困惑,自己也是慢慢的摸索出來,交際是個難題。

自己在大一的時候,比較靦腆,不喜歡跟別人講話,講話的物件只有自己的舍友,如果不是很必要的交際,統統都會置之不理,沒錯了,是非常的自閉,活在自己的世界中,不能自拔。感覺自己是個小透明,相信同學們記不住我這個小可愛。

一學期過去了,感覺自己這樣真的很不行啊,大學算是半個社會,要學會開啟自己的社交之路,不能總是不開口與別人講話,以後面試工作怎麼辦,是沒有辦法把自己封閉在自己世界中,要學會為自己開啟大門,學會交際,交到新朋友,拓展自己的朋友圈。

你要主動的多多參與社團活動,或者做輔導員的小助理,再或者出去打打工。這三個會讓你有所收穫,開啟交際友誼圈。

在社團中,你會認識很多的人,遇見很多有趣的事情,那裡有學長學姐,你有疑惑可以向他們詢問,解答自己的疑惑,他們都會很樂意的幫助你,自己在社團幫忙過一段時間,感覺還不賴。

做輔導員的助理,這個還是很有挑戰性的,工作量其實還好,你會學習到很多,事情如何處理才能妥當,對於同學關係的處理,任務下達完成得效率等等,給人一種不一樣的感覺,當了兩年了,應該會繼續當下去。

打工的話,你可以做一些推銷的,鍛鍊你的膽量,鍛鍊你的口語表達能力,幫助你進行語言交流。

2樓:哈哈兒哈

其實在大學當中確實應該要建立好自己的人脈關係,首先我們可以參加一些社團,多結交一些朋友,這樣的話就能夠讓自己多認識一些人,就能夠有自己的朋友圈,只有這樣的話才有可能讓自己在大學當中不會太過於無聊的呀。

3樓:愛歷史的追夢人

大學生建立自己的人脈還是要多參加活動,比如學生會各個部門,可以多跟周圍人接觸,尤其是外聯部,一般學校有活動都會出動這個部門,這是拓展人脈的好時機。當然還可以參加各種社團,也能夠讓自己多認識新朋友,慢慢你的人脈資源就積攢起來了,不至於只有身邊幾個人。

4樓:星星趣談娛樂

到了大學我們到了一個陌生的環境,這時候就需要我們去提高我們的交際的能力,讓自己能夠交到更多的朋友,積累自己的人脈。首先就是要多跟別人交流了,交流是一切的基礎,我們要放開自己,多跟別人交流,才能交到更多的朋友。其次就是我們在交朋友的時候一定要坦誠相待,拿出我們的真心,讓朋友覺得我們是可靠的,才會讓我們的友情更加牢固。

5樓:軟體教程寶典

建立自己的人脈關係就要多接觸人,各行各業的人都要接觸呀。每個行業的人都可以對你有用的。在大學要多參加活動,比如說社團活動,院系裡面組織的活動,或者是學校組織的活動等等。

在這裡面你會認識好多人,好多不同的人,也就慢慢的建立了自己的人脈啦。

6樓:半糖小福

大學是人際關係走向社會化的轉折,從你進入大學開始就會遇到各種人際關係問題,比如同學之間,師生之間都是人際關係的開始,可以積極的參加一些活動,鍛鍊自己的處事能力,也可以參加一些社團活動,提升自己的能力,加強自身素質的同時,多接觸不同的人,不同的環境可以鍛鍊交際能力。

7樓:雞湧的小寶貝兒

多參加一些學校的活動,然後在活動中認識一些和自己志同道合的人。還有參加社團活動,社團也是擴大人脈的好地方。並且可以鍛鍊自己,還有加入你們學校裡的校園群然後活躍一點,在外可以寒暑假去兼職,在過程中結識一些和自己聊得來的朋友。

8樓:丁丁丁丁丁海寅

多參加社團和外聯活動,這是學校內的活動,可以認識學校的不同學院的同學,老師。沒事多給輔導員老師啥的幫幫忙。也可以選擇去做兼職,因為大學生兼職比較多,所以也能認識到同齡人。

寒暑假也可以去公司實習,也能認識到很多人。建立人脈並不難,去努力做就好了

9樓:一葉長青

想要建立自己的人脈圈,必須讓自己成為讓別人值得相信的人,成為更有價值的人,成為別人眼中的人脈。在大學時代我們正是提升自己的好時候。你可以努力在自己的專業上認真學習,也可以學習一兩個技能,成為大家眼中的“專業人士”只要成為對別人有用的人,就能夠積累自己的人脈關係。

10樓:小不點看影視

大學生要是建立自己的人脈的話,必須在大學裡接觸不同的人,而且要和這些人做成好朋友,將來在自己的工作之中對自己有幫助的朋友,多出去走一走,不要在宿舍呆著打遊戲,這樣是交不到自己的朋友的,只有走出去才可以交到自己朋友建立自己的人脈,這樣的話才可以在大學裡建立自己的人脈,才可以在自己以後走向社會上得到幫助。

11樓:藍水燮

你可以多參加各種活動結交朋友,大學中有各種渠道結交朋友,例如參加社團活動,校外公益活動等等這些方式。首先給自己報幾個自己感興趣的社團,那裡的人基本年級和班級會和你不同,但是都有著共同的興趣,這種情況下,一般很容易成為朋友的,然後朋友的朋友再認識,就會擴大你的交友圈,不用一個月你的朋友圈就會大很多。

12樓:素包包子

如果在大學裡你也喜歡交更多的朋友,我介意您去參加個社團,讓自己的交際圈更大更廣。去參加學校或是班級安排的一些活動,去結交更多的朋友。只有你走出去了,認識更多的人,才會有機會建立自己的人脈。

才會有與他人成為朋友的機會,所以我建議你走出去。

大學生如何建立良好的人際關係

13樓:莫浠公主

建立良好的人際關係,是一個人事業成功的基礎。左右逢源,遊刃有餘,需要一顆寬容的心,需要真誠,需要主動性的積極交往,要塑造良好的個人形象,善用各種交際手段,克服社會知覺中的偏見。

塑造良好的個人形象,增進個人魅力

社會交往中,個體的知識水平與涵養直接影響著交往的效果,良好的個人形象應從點滴開始,從善如流,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,優化個人的社交形象。

提高心理素質。人與人之間的交往,是思想、能力、知識及心理的整體作用,哪一方面的欠缺都會影響人際關係的質量。有的學生在人際交往中存在著社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理,這些都不易建立良好的人際關係。

因此,大學生應加強自我訓練,提高自身的心理素質,以積極的態度進行交往。

提高自身的人際魅力。應該說,每個個體都有其內在的人際魅力,人際魅力是一個人綜合素質的社交生活中的體現,這就要求在校的大學生豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。心理學研究表明,初次交往中,良好的社交形象會給對方留下深刻的印象,而隨著交往的深入,學識更占主導地位。

特別是大學生的個性培養,拓展自己的內涵。

善用交際技巧

1換位思考。這對建立良好的人際關係很重要。如我們經常用,如果我在他的位置上,我會怎樣處理?

經常站在對方的角度去理解和處理問題,一切就會變得簡單多了。一般而言,善於交往的人,往往善於發現他人的價值,懂得尊重他人,願意信任他人,對人寬容,能容忍他人有不同的觀點和行為,不斤斤計較他人的過失,在可能的範圍內幫助他人而不是指責他人。他懂得“你要別人怎樣對待你,你就得怎樣對待別人”;懂得“己所不欲,勿施於人”;懂得“得到朋友的最好辦法是使自己成為別人的朋友”;懂得別人是別人而不是自己,因而不能強求,與朋友相處時應存大同,求小異。

善用讚揚和批評。心理學家認為,讚揚能釋放一個人身上的能量,調動人的積極性。“讚揚能使羸弱的身體變得強壯,能給恐怖的內心以平靜與依賴,能讓受傷的神經得到休息和力量,能給身處逆境的人以務求成功的決心”。

有報載,一位歐洲婦女出門旅行,她學會了用數國語言講“謝謝你”、“你真好”、“你真是太棒了!”等,所到之處,都受到熱情接待。真心真意,適時適度地表示你對別人的讚揚,讚揚要對人也對事,能夠增進彼此的吸引力。

要善於落落大方地說謝謝。我們經常認為特別親近的人不需要說謝,太小的事不需要說謝,我們在生活中不太願意直接表達我們的感謝,而是願意記在心中。事實上,真誠的發自內心的感謝閃爍著人性的光輝。

與讚揚相對的是批評。一般情況下,應多作讚揚,少用批評,批評是負性刺激。通常只有當用意善良、符合事實、方法得當時,才有可能產生積極的效果,才能促進對方的進步。

批評時應注意場合與環境,應對事不對人,不能對一個人產生全盤否定,這樣會挫傷對方的積極性與自尊心,應就現在的一件事而不是將以前的事重新翻出來,措詞與態度應是友好的、真誠的。

主動交往。每一個風華正茂的大學生都需要有豐富的人際關係世界,並在這個世界裡幫助與被幫助、同情與被同情、愛與被愛、共享歡樂與痛苦。在社會交往中,那些主動始發著交往活動,主動去接納別人的人,在人際關係上較為自信,主動交往的稀少源於兩方面的原因。

一是缺乏自信,擔心遭到拒絕,擔心別人不會像自己期望的那樣理解、應答,從而使自己處於窘迫的局面,傷害了自己的自尊。事實上,問題遠沒有我們想象的那麼嚴重,因為人際關係中,雙方都需要適應,需要人際關係支援陌生情境。二是人們在人際關係方面有許多誤解,如先同別人打招呼,在別人看來低人一等,“那些善於交往的人左右逢源,都有些世故,有些圓滑”,“我如此麻煩別人,別人會認為我無能,會討厭我”等等。

大學生的主動交往也很重要,特別是當面臨人際危機時,主動解釋,消除誤解,重新建立良好的人際關係非常重要。

移情。人際關係的本質是人與人之間情感的聯絡與溝通,情感的溝通越充分,雙方共同擁有的心理領域就越大,人際關係就越親密。移情不是同情,而是交往雙方內心情感的共通與同一。

人是經驗主義者,對別人理解高度依賴於自己的直接經驗,因此,自我經驗的豐富,是理解與移情的必要前提。

幫助別人。心理學家們發現,以幫助與相互幫助開端的人際關係,不僅良好的第一印象容易確立,而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短,使良好的人際關係迅速建立起來。日常生活中的患難之交正說明這點。

所謂“雪中送炭”的心理效應,錦上添花就很重要。

人際衝突及其調適

每個人都希望生活能充滿陽光,都希望友誼能天長地久,都希望人情能溫馨美好,但生活總是現實的,人與人之間的衝突是在所難免的,我們總會發現曾經多麼親密的朋友、多麼幸福的伴侶最終卻分道揚鑣、形同陌人。如何才能避免人際衝突的發生及人際關係的破裂,是困撓著每一個大學生的現實問題。

人際關係的改善

心理學家發現,認清人際衝突或分歧的本質,並學會建設性地處理分歧或衝突,可以有效地減少人際關係惡化和破裂的發生。

首先,我們必須懂得,由於每個人有其不同於任何其他人的經歷,有自己獨特的情感、理解和利益背景,因此,人與人之間出現不一致或衝突是不可避免的。無論什麼樣的關係,也無論交往的雙方關係有多麼深刻、情感有多麼融洽,都可能出現衝突。因此,我們在同任何人交往的過程中,都應對可能出現的衝突有所準備。

預計衝突是正確瞭解衝突,並建設性地處理衝突,避免在衝突中付出不必要的更大代價的最有效途徑。一般情況下,如果一個人在毫無準備的情況下被直接捲入衝突,那麼在整個衝突過程中仍然保持冷靜的理性是十分困難的。人是情緒化的動物,在人過於激動人心時候,思維會受到明顯的干擾,很難保持對事情的正確判斷。

在激情之中作出對人際關係有害乃至犯罪行為的事是經常性的。

在實際生活中,更多的人際衝突都是可以避免的。學會用移情的方式去體驗別人為什麼會像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯誤,也可以防止發生不恰當的體驗和行為。對於已經發生了的衝突,如果處理得當,就事論事,往往不會給人際關係帶來太大危害。

心理學家經過研究,提出瞭解決衝突的有效步驟。實踐證明,這些步驟可以有效地幫助人們控制和消除衝突。這些步驟的具體內容是:

第一,相信一切衝突都可以理性而建設性地獲得解決;第二,客觀地瞭解衝突的原因;第三,具體地描述衝突;第四,向別人核對自己有關衝突的觀念是否客觀;第五,提出可能的解決衝突的辦法;第六,對提出的辦法逐一進行評價,篩選出最佳的解決途徑,最佳方法必須對雙方都最有益;第七,嘗試使用選擇出的最佳方法;第八,評估實現最佳方案的實際效應,並按照給雙方帶來最大利益和有利於良好人際關係維持的原則給予修正。

在人際交往中,掌握好交往的尺度,採取積極措施進行人際關係的維護也是非常重要的。

第一,儘量避免爭論。人與人之間的爭論是很正常的事。但是爭論往往都以不愉快的結果而結束。

事實證明,無論誰贏誰輸都會很不舒服。贏者當時可能獲得一種心理滿足,但很快會被人際關係惡化的陰影所籠罩,一時的滿足心理會變得煙消雲散。輸者的心理挫折感更加強烈,往往會演化為人身攻擊,對於人際關係是非常有害的,爭論的結果往往是兩敗俱傷。

第二,不要直接批評、責怪和抱怨別人。直接批評、責怪和抱怨別人會使他人的自尊心和自我價值感受損,尤其是一時面子上感到難堪。有時候只要稍稍改變一些方法,變直接批評、責怪和抱怨為間接的暗示和提醒,效果會好得多,這就是所謂的“壞話好說”的藝術。

第三,勇於承認自己的錯誤。勇於承認錯誤是人際關係的潤滑劑。當人際關係產生障礙的時候,承認自己的錯誤是明智之舉。

雖然承認自己的錯誤是一種自我否定,但是,承認錯誤會使自己產生道德感的滿足;另外,承認自己的錯誤是責任感的表現,對他人也具有心理感召力,在此情境中的人際僵局會因此被打破。

第四,學會批評。不到不得已時,決不要自作聰明地批評別人。但是,有時批評是不可避免的。

這時學會批評的藝術是維護人際關係的重要策略。卡內基總結的批評的藝術是很值得借鑑的:批評從稱讚和誠摯感謝入手;批評前先提到自己的錯誤;用暗示的方式提醒他人注意自己的錯誤;領導者應以啟發而不是命令來提醒別人的錯誤;給別人保留面子。

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