1樓：
《增加自己的內涵》
生命，有人說像潺潺的流水，沒有一點波折與激情；有人說像澎湃的江水，總是洶湧湍急；也有人說像波瀾壯闊的大海，有波濤也有風雨。沒得人都有著如夢般的人生，而你是選擇在夢中久睡還是及時從噩夢中脫離，靠的是你自己的力量。這個力量就是生命的內涵。
生命的內涵，對於每個人總會不一樣，而我讓生命綻放的內涵，只是簡單的那幾個字。
和諧我們都知道中國正努力打造和諧社會和和諧世界，和諧，多麼和諧的詞彙啊。在我看來，和諧是名詞，是形容詞，是動詞。和諧，只有“人和”社會才會協調。生命的和諧，正是那三個詞性。
名詞的和諧。我們會說社會的和諧，人與人的和諧，人與自然的和諧。社會是人生存和發展的平臺，促進社會的和諧，就是人的和諧，人與人的和諧，就像一件漂亮的衣服，上面每一個紋路都讓人產生美的享受。
而與我們賴以生存的大自然，更是需要和諧。當沙塵漫天的時候，我們才想到那片曾經的綠蔭；當土地乾涸，我們才憶起那條當初的小溪；當陽光無情地炙烤，我們才記得原來的那層臭氧……保護和諧，才讓生命有所依賴，有所發展。
形容詞的和諧。我總會在路上看見一家三口或者是一對情侶，他們就是和諧的家庭，和諧的戀人，當兒子的手被爸爸拉住，妻子溫柔的目光看著那兩個自己一生都愛的人，這就是和諧的家庭。當戀人說出我愛你，而緊緊相擁的時候，這就是和諧的戀人。
和諧的中國人，就是在平淡中追求幸福，在平凡中渴望情感。這是作為一箇中國人應該擁有的傳統，和諧的中國，讓每個鮮活的炎黃生命，釋放自己的輝煌！
動詞的和諧，是讓我們去和諧關係。家長和孩子之間，如果有適當的方法來和諧這有些尷尬的關係，那麼家長和孩子還會有代溝嗎？老師和學生之間，如果有合適的機會去和諧那生硬的關係，那麼學生還會在背地裡指責老師嗎？
兩個朋友之間，如果有寬廣的胸懷去包容所有的怠慢，那麼朋友還會產生不必要的誤解嗎？和諧讓這一切都成為當然。
沐浴在和諧的陽光之下，我的心底產生一絲明悟，生命的確需要和諧，就算是體內分工合作的器官，那也離不開和諧。這是生命的特有。
給予贈人玫瑰，手有餘香。
我一出生，父母就給予我生命，讓我在未知的世界中遨遊；老師給予我知識，讓我明白智慧的灑脫與優雅；社會給予我幫助，讓我在和風細雨中茁壯成長。這一切的一切，**於給予，這是一種無私的奉獻，大愛無言的表達。試問，給予我這一切的，有誰希望我回報呢？
給予，最重要的是“給”，是心甘情願得給，是默默無聞得給。給是一個動作，但卻包含了你全部的情感。陽光給了萬物溫暖，它讓萬物獲得生機；雨露給了植物滋潤，它使生命流動；大地給了莊稼肥壤，它讓豐收沉澱在麥頭。
默默付出的給予，就是愛。誰會忘記父母在 床頭焦急地看著生病的自己？誰會忘記雨天那半溼的肩膀？
誰會忘記那暗地哭泣的慈母？不！當然不！
我們在父母愛的給予下成長，當我們長成翩翩君子和婷婷少女，更不能忘記，為我們給予了大半生的父母。回報，是對父母的給予最好的報答，我們也要常是給予，給予父母哪怕是一個會心的微笑，那都是值得的。我們的父母、老師、長輩、朋友，誰又沒有給予我們呢？
我會記住，給予，就不求回報。難道我還要在給予的時候，再策劃一下、憧憬一下別讓恩惠怎麼回報我？呵呵，那我就是個傻瓜，他慷慨的接受和用愛的信念
曾經多少任性多少怨念
在家庭幸福的桌前
希望和諧會到永遠
當那雙眼深情不變
請相信 我的信念
是見證奇蹟的瞬間
我們 ~~~~~90後
唱的不是歌 是寂寞
不要瘋狂的迷戀我
我只是個傳說
犀利哥的眼神
那是90後孤獨的縮影
沉重的學業也許讓我們落魄
內心的空虛只會讓我們寂寞
我們 ~~~~~90後
絕對不是茶几
就算是擺滿了杯具和餐具
我們仍舊堅持
關榮的~~~90後
等待那一天
讓大家看見
90後的天
也會燃亮愛的火焰
等待那一天
我們的明天，在記憶
現在的昨天
相信有一天
90後會不見
留下的只是信念
相信有一天
90後會不見
留下的只是信念
以“做一個有內涵的人”為題，寫一篇800字的作文
作文 以“高貴的內涵”為題的議**
2樓：匿名使用者
身體黑瘦結實如同農民,於舉手投足間便能引人仰慕,專注於提升內涵,眼紅心熱的人們躁動不安,沒有顯赫的地位,人們並不是通過名牌箱子來了解蓋達爾的成就,他們...
以內涵為話題的作文素材～～
3樓：246冰
任何事物都有內外之分，有的外在形式與內涵表裡如一，有的則外在形式與內 涵達不到和諧統一。內涵不事張揚，沒有犀利的眼睛，善感的心靈，往往會把它忽略。
以內涵為話題作文
以自由為題的作文800字
4樓：閉有福大燕
每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要揹著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？
難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥，缸中魚！
我渴望自由！
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。
我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭髮，可媽媽偏讓我穿一些土裡土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想開啟電視，因為媽媽不在家。可我剛想開啟電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：
琪琪，把媽媽佈置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“聖旨”，因為老媽的命令如**的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。
花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想開啟電視。可這時該死的**鈴又響了，我極不情願地拿起**，只聽見**的另一頭傳來媽媽的聲音：
“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了**。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：
大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是……但我該怎麼說好呢？我終於看完了作文書，又想開啟電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。
哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？
我渴望自由！
5樓：司徒芙笪媚
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地遊弋；雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。
人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權利，人生來就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應是平等的。在舊時社會，許許多多的人都受不到應有的平等待遇，甚至會因無法改變的出身等因素被降低人格。對於這些不公的制度，總會有人勇敢地反對。
他們是值得稱讚的，因為他們懂得如何去扞衛自己的人格和尊嚴。
人們嚮往和平，嚮往愛，嚮往人與人之間美好和諧的關係。於是，越來越多的人們做到了博愛。時常可以看到，在失學少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一隻只溫暖的手將一份份的關懷、愛心投入其中；在今年非典蔓延時，總有一個個白衣天使不顧自身安危，盡力搶救著病人。
許許多多的人能將溫暖和愛給予毫無血緣關係、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現，是美的體現。
完全達到自由、平等、博愛的社會也許只能出現在理想之中。但人們能夠力所能及地朝這個目標發展。也許，這存在著很多困難，但若擁有堅定的決心和不畏強權的勇氣，這一天始終會到來。
19世紀英國浪漫主義詩人雪萊在13歲的時候進了伊頓貴族子弟學校。在這所學校，剛入校的新生要像奴隸似的給高年級學生鋪被、提水、擦皮鞋、刷衣服，沒有一點尊嚴。若是誰不肯，就要受到攻擊。
嚴酷無情的學校，和生性渴望自由、美好的雪萊格格不入，他堅決表示決不給學長們做奴隸。學長們就常常**雪萊，有一次將他打了一頓，還撕破了他心愛的詩集。然而，拳頭戰勝不了他，雪萊發下了誓言：
我發誓，我一定盡我最大的力量，做到理智、公正、自由。我發誓，決不與自私自利、有權有勢之輩同流合汙，甚至也決不以沉默來與他們變相地同流合汙。我發誓，要把我的一生獻給美
在三色旗中，藍色表示自由，白色表示平等，紅色表示博愛。這一面旗幟，這三種顏色，象徵著人們對美的無限渴望和追求。
6樓：蔚義翦未
天很大，無限大。天很小，又無限小。比起後者，人們嚮往的心靈的天空總是寬廣無限。
他們總是貪婪地渴望著一個比宇宙還大的天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔。可是，往往人們快要到達那片自由天地時，便開始嘩啦啦地往下墜了。這時，上帝聽不到你的喊叫，也看不到一個快要成功的人又一次失敗的痛苦。
我也曾經渴望擁有過那片耀眼的天空，只是它已不知不覺地從我身邊悄悄溜走，成為我生命中的過去式和我追求的將來式。
聽！那嘩嘩的海浪聲，是大海中的浪子在招你隱歸呢！它們迎著沙灘，拉起小手，肩並著肩，邊舞邊唱。
浪聲中傳出海浪子的歡樂，海浪子的悲痛。它們本想攜起手掙脫大海的魔爪，衝向陸地，可是它們不行，因為它們命中註定就是大海的子女。它們被無情地“軟禁”在這一片水域。
它們呼喊咆哮著，希望有人能帶走它們，讓它們看看外面的世界。人們總是那麼嚮往那片海域，嚮往海中的一切，卻不知道大海其實也有“域”作為範圍。人們不知道衝出了這條令人可怕的界限，就是另一個境界—死亡。
我們總以為那忽上忽下的海浪子是大海送來的歡迎禮，卻從沒發覺那是它們苦苦掙脫囚禁的求救。上帝看到此番情景，絕情地說：“自由的空間是自己創造出來的，誰也幫不了你。
”於是，海浪子們放棄了，它們堅信它們想象中的世界其實只是一個美麗的泡影，夢醒時，它就破了，散了，去它本來該去的地方了。它們自由的天空就這樣關閉了，沒有色彩，只有一種憂鬱而深沉的黑。快樂，那個天使的影子，也只曾盪漾在它們幸福的夢境中。
上帝又說：“自由不是那麼容易得到的！”
我得到自由了嗎？我是一個自由並快樂的人嗎？
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