一至五年級的古詩詞以及意思,一年級到五年級所有古詩

時間 2021-08-30 11:24:13

1樓:額外熱身

舟過安仁

【宋】楊萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

[編輯本段]註釋

安仁:縣名。在湖南省東南部,宋時設縣。

收篙停棹:篙和棹都是划船的工具

怪生:怪不得 (「怪生」除了有「怪不得」的意思,還包含著詩人瞭解原因後的恍然,也包含著理解了兩個童子撐傘行為而由此產生的好笑有趣的心理。「怪生」一詞看似平常,作者體味到的趣和童子行為的趣就在其中了。

)使:使用,利用

[編輯本段]釋文

兩個兒童坐在一隻如扁舟般的小船上,奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹

哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊!

詩人楊萬里是我國古代的詩人。

一天,他乘著船往安仁的方向行駛,那時候,天空被白白的霧籠罩著,遠看像堵白牆;近看,大地被披上了一層薄紗。這種白霧不是一片片的,而是整個的,天地連著,什麼都看不清,什麼都是白茫茫的,兩旁的蘆葦是深綠色的,偶爾有一兩隻翠鳥飛到了蘆葦上頭,嘰嘰喳喳的叫著,它在微風中翩翩起舞,姿態優美。岸上,草葉碧綠,帶著一顆顆露珠。

楊萬里看見了另一艘船在行駛,船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩,那兩個小孩穿著鮮豔的衣服,他們沒有划船,而是無憂無慮的坐在那裡,臉上總是嘻嘻哈哈的,只見他們拿出了一把雨傘,詩人看見了,很奇怪:天上也沒下雨為什麼要打傘?他看著看著,噢!

原來是那兩個小孩用傘使風讓船前進的,怪不得不下雨還打傘呢!詩人對這兩個小孩充滿了童真和稚氣的行為感到羨慕,因此,他當時作了一首詩:

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,

不是遮頭是使風。

[編輯本段]簡介

這首詩淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有兒童才有的奇思妙想,童言無忌.

[編輯本段]賞析

詞句解析

此詩寫詩人乘舟路過安仁時,所見到的情景。這首詩淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這裡有作者的所見:

一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。也有作者的所悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊

(1)「一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。」這可能是詩人閒來一瞥發現的情景,當然,兩個小孩很快引起了他的注意,為什麼呢?因為他們雖坐在船上,卻沒有划船,竹篙收起來了,船槳也停在那裡,這不是很奇怪嗎?

由此可見,此時作者的心情是閒適的,也是比較愉快的,所以才注意到兩個孩童的所作所為。

(2)「怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。」這裡省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事,省略了作者心中由此產生的疑問,而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來。怎麼解開的呢?

可能是詩人看到孩童異常的行為,就開始更認真地觀察、思考,結果當然是恍然大悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊!也可能是直接就問兩個孩子,孩子把原因講給他聽的。

不管怎樣,知道了原因,作者一定是啞然失笑,為小童子的聰明,也為他們的童真和稚氣,於是欣然提筆,記錄下這充滿童趣的一幕。

楊萬里寫田園詩,非常善於利用兒童稚態,起到點化詩境的效果。他的《宿新市徐公店》(籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

)《閒居初夏午睡起二絕句》(①梅子留痠軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。②鬆陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。)可以參閱。不同的是,《舟過安仁》是直接把目光聚焦到兒童身上,全詩都是寫兒童的稚氣行為。

楊萬里對兒童的喜愛之情溢於言表,對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐讚賞有加。當然,從中也可以看出詩人的童心不泯。

[編輯本段]作者介紹一

: 楊萬里(1127-2023年),漢族,字廷秀,號誠齋。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。

宋朝傑出的詩人。紹興二十四年(2023年)中進士。授贛州司戶,後調任永州零陵縣丞,得見謫居在永州的張浚,多受其勉勵與教誨。

孝宗即位後,張浚入相,即薦萬里為臨安府教授。未及赴任,即遭父喪,服滿後改知奉新縣。乾道六年(2023年)任國子博士,開始作京官,不久遷太常丞,轉將作少監。

淳熙元年(2023年)出知漳州,旋改知常州。六年,提舉廣東常平茶鹽,曾鎮壓沈師起義軍,升為廣東提點刑獄。不久,遭母喪去任,召還為吏部員外郎,升郎中。

十二年 (2023年)五月,以**應詔上書,極論時政十事,勸諫孝宗姑置不急之務,精專備敵之策,堅決反對一些人提出的放棄兩淮、退保長江的誤國建議,主張選用人才,積極備戰。次年,任樞密院檢詳官兼太子侍讀。十四年(2023年),遷祕書少監。

高宗崩,萬里因力爭張浚當配享廟祀事,指斥洪邁「指鹿為馬」,惹惱了孝宗,出知筠州(今江西高安)。光宗即位,召為祕書監。紹熙元年(2023年),為接伴金國賀正旦使兼實錄院檢討官。

終因孝宗對他不滿,出為江東轉運副使。朝廷欲在江南諸郡行鐵錢,萬里以為不便民,拒不奉詔,忤宰相意,改知贛州。萬里見自己的抱負無法施展,遂不赴任,乞祠官(無實際官職,只領祠祿,等於退休)而歸,從此不再出仕,朝命幾次召他赴京,均辭而不往。

開禧二年(2023年),因痛恨韓侂冑弄權誤國,憂憤而死,官終寶謨閣文士,諡「文節」。

楊萬里一生力主抗戰,反對屈膝投降,他在給皇帝的許多「書」、「策」、「札子」中都一再痛陳國家利病,力詆投降之誤,愛國之情,溢於言表。他為官清正廉潔,盡力不擾百姓,當時的詩人徐璣稱讚他「清得門如水,貧惟帶有金」(《投楊誠齋》)。江東轉運副使任滿之後,應有餘錢萬緡,但他均棄於官庫,一錢不取而歸。

他立朝剛正,遇事敢言,指摘時弊,無所顧忌,因此始終不得大用。實際上他為官也不斤斤營求升遷,在作京官時就隨時準備丟官罷職,因此預先準備好了由杭州回家的路費,鎖置箱中,藏於臥室,又戒家人不許買一物,怕去職回鄉時行李累贅。後來賦閒家居的十五年中,還是韓侂冑柄政之時,韓新建南園,請他作一篇「記」,許以**相酬,萬里堅辭不作,表示「官可棄,『記』不可作。

」以止數事,可以想見其為人。詩人葛天民誇他「脊樑如鐵心如石」(見《南宋群賢小集.葛無懷小集》),並非諡美之辭。

紹興二十四年(1154)進士。官至祕書監。主張抗擊金人,收復失地。

以正直敢言,累遭貶抑,晚年閒居鄉里長達15年之久。詩與尤袤、范成大、陸游齊名,並稱南宋四大家。今存詩作4200餘首,不少抒發愛國情思之作。

其《初入淮河四絕句》、《舟過揚子橋遠望》、《過揚子江》、《雨作抵暮復晴》等詩,撫今追昔,即景抒懷,思想性和藝術性都相當高。也寫過一些反映勞動人民生活的詩,如《竹枝歌》七首寫縴夫雨夜行船,《圩丁詞十解》寫築堤圩丁,以及《插秧歌》、《憫農》、《憫旱》、《農家嘆》、《秋雨嘆》等都從不同角度表現出對農民艱難生活的同情。楊萬里初學江西詩派,重在字句韻律上著意,50歲以後詩風轉變,由師法前人到師法自然,形成獨具特色的誠齋體。

誠齋體講究所謂「活法」,即善於捕捉稍縱即逝的情趣,用幽默詼諧、平易淺近的語言表達出來。如《檄風伯》:「風伯勸爾一杯酒,何須惡劇驚詩叟!

」就充分體現了誠齋體的特色。所著《誠齋詩話》不專論詩,也有一些文論。所作賦,以《浯溪賦》、《海賦》為有名。

所作詞今存僅15首,風格清新,富於情趣,頗類其詩。又精於《易》學,有《誠齋易傳》,以史證《易》,為經學家非議。所著《誠齋集》133卷(包括10種詩集及各體文章),有《四部叢刊》本;《楊文節公詩集》42卷,有乾隆間刻本;《誠齋易傳》20卷,有曝書亭影宋本;《誠齋詩話》1卷,有《歷代詩話續編》本。

一年級到五年級所有古詩

2樓:瘋狂的王老闆

人教課標版一到五年級古詩詞集錦

【一年級上冊】

畫 唐朝•王維 靜夜思 李白

遠看山有色,近聽水無聲. 床前明月光,疑是地上霜.

春去花還在,人來鳥不驚. 舉頭望明月,低頭思故鄉.

【一年級下冊】

春曉 唐•孟浩然 村居 清•高鼎

春眠不覺曉,處處聞啼鳥. 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.

夜來風雨聲,花落知多少. 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.

所見 清•袁枚 小池 宋•楊萬里

牧童騎黃牛,歌聲振林樾. 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔.

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭.

【二年級上冊】

贈劉景文 宋 蘇軾 山行 唐 杜牧

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝. 遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家.

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時. 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花.

回鄉偶書 唐 賀知章 贈汪倫 唐 李白

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰. 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲.

兒童相見不相識,笑問客從何處來. 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情.

【二年級下冊】

草 唐•白居易 宿新市徐公店 楊萬里

離離原上草,一歲一枯榮. 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.

野火燒不盡,春風吹又生 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.

望廬山瀑布 唐 李白 絕句 唐 杜甫

日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川. 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天.

飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天. 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.

【三年級上冊】

夜書所見 宋 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 唐 王維

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情. 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明. 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.

望天門山 唐 李白 飲湖上初晴後雨 宋 蘇軾

天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇.

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來. 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.

【三年級下冊】

詠柳 唐•賀知章 春日 宋•朱熹

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛. 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新.

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀. 等閒識得東風面, 萬紫千紅總是春.

乞巧 林傑 嫦娥 李商隱

七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋. 雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉.

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條. 嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心.

【四年級上冊】

題西林壁 宋 蘇軾 遊山西村 宋 陸游

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同. 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚.

不識廬山真面目,只緣身在此山中. 山重水複疑無路,柳暗花明又一村.

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王維

故人西辭黃鶴樓 ,煙花三月下揚州 . 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新.

孤帆遠影碧空盡 ,唯見長江天際流 . 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人.

【四年級下冊】

獨坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 劉禹錫

眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒. 湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨.

相看兩不厭,只有敬亭山. 遙望洞庭山水色,**盤裡一青螺.

憶江南 唐 白居易 漁歌子 唐•張志和

江南好,風景舊曾諳.日出江花紅勝火, 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.

春來江水綠如藍.能不憶江南? 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.

鄉村四月 宋•翁卷 四時田園雜興 宋 范成大

綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙. 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.

鄉村四月閒人少, 才了蠶桑又插田. 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種瓜.

【五年級上冊】

泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山. 洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重.

春風又綠江南岸,明月何時照我還? 復恐匆匆說不盡, 行人臨發又開封.

長相思 清 納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈.

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲.

【五年級下冊】

牧童 呂岩 舟過安仁 宋 楊萬里

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲. 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中.

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明. 怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風.

清平樂(yuè)•村居

茅簷低小,溪上青青草.醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬.

3至6年級古詩(詞)1至6年級所有古詩詞

夜書所見 天淨沙秋。1至6年級所有古詩詞 列舉如下 1 獨坐敬亭山 李白。眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。2 望洞庭 劉禹錫。湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,盤裡一青螺。3 憶江南 白居易。江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?江南憶,最憶是...

2023年五年級下冊第5課古詩詞3首的小練筆

一條清澈的小溪,潺潺地環繞著小村莊,向遠處流去。小溪兩岸長滿了碧綠的青草。一陣微風吹來,小草樂得彎下了腰。小溪旁,有一個低小的茅屋,一棵高大的柏樹長在茅屋的左邊,給茅屋前灑下一片陰涼。屋後長著一片濃密的小竹林。古人云 寧可食無肉,不可居無竹。看來茅屋的主人是知道這句話的。圍繞茅屋的籬笆旁長著幾株南方...

小學五年級語文書上冊的古詩詞有哪些

泉聞海 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。春風又綠江南岸,明月何時照我還?復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。長相思 清 納蘭性德 山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。 1 泊船瓜洲 宋代...