1樓：無所不知郭半仙
一、問提的提出
美國心理學家威廉.詹姆士說:“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。
”；由此可見，一個好的習慣對人的一生來說是非常重要的。在人有限的一生中，兒童時代是一個人習慣養成的關鍵時期，也是最佳時期，如何在這一時期奠定良好的人生基礎，是需要基礎教育工作者必須認真思考並努力實踐的。
如今的社會，獨生子女逐漸增多，孩子智力因素之間的差異越來越小，良好的習慣等積極的個性特徵——非智力因素日益重要。國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。學會學習比學習知識更為重要，教學生學會學習將使學生受益終身，而會不會學習往往取決於學生學習習慣的好壞，學習習慣好，則學習自覺性比較高，學習認真，學習效率高；學習習慣不好，則學生自覺性差，隨之產生一系列的問題，自然就不會學習。
我們臨江小學的學生主要來自農村，而且留守生多，大部分家長都長年出外打工，他們家庭教育觀念的不強，有的家長認為教育孩子只是學校的事，只讓這些孩子吃飽、穿暖，其他的不重要，有的家長把教育子女的任務交給上一輩，而老一輩對孩子都過於溺愛，因此，大部分孩子學習習慣不太好。另一方面，由於應試教育長期的禁錮，不少教師也忽視對學生學習習慣的培養，而是一味追求高分，採取一些急功近利的教育手段，例如“滿堂灌”、“題海戰役”、“批評加教訓”等，使不少學生養成了上課開小差、作業潦草，撒謊逃避等壞習慣。
為了改變現狀，為了更好地落實新課改理念，使學生認知並掌握有效的學習策略，養成良好的學習習慣，為自己的終身學習奠定紮實的基礎，我們提出了《農村小學生良好學習習慣培養策略研究》這一研究課題。
二、課題界定
1．習慣：所謂習慣，現代漢語詞典中的解釋是：指由重複和不斷的強化而長期逐漸養成的，一時不易更改的行為、傾向，並且能為完成某種工作而鞏固下來的一種需要。
2．學習習慣：是指學生為達到學習效果在學習活動中形成的比較穩定的行為方式，它一經形成就將成為學習活動的一種自動傾向和需要，並自動地表現出來。學習習慣的養成就是引導學生對學習品質、學習能力、學習方法的長期習得，使之形成比較穩固的學習行為。
怎樣培養小學生良好的數學習慣？
怎樣培養良好的學習習慣，如何培養良好的學習習慣
1 養成習慣貴在躬行實踐。作為一位長期從事教育工作的實踐家，葉聖陶先生非常強調在習慣養成中的身體力行。他認為，要養成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相當的效果。他以常見的事例來說明這個道理。他在 習慣成自然 一文中寫道，要有觀察的能力，必須真個用心去觀察 要有勞動的能力，必須真個動...
小學生學習習慣包括哪些方面，小學生良好的學習習慣包括哪些方面
注意 想像 記憶 思維 觀察的習慣 小學生良好的學習習慣包括哪些方面 成功英語學校 1 閱讀習慣 從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話 寓言 文史 常識書籍等。閱讀又可分默讀 朗讀 背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，它主要是眼腦協調一致，...
如何培養孩子的良好學習習慣觀後感
miqi瑞 幾點學習方法和心得體會。一 課前要預習。每次課前都要做好充分的準備，熟悉每個學科要學的內容，帶著問題去學習，有的放矢，這樣上課時效率會更高，效果會更好。二 課上要認真聽講。多思 多想，課堂時間非常寶貴，課堂效果非常重要。課堂上一定要跟著老師的思路走，多動腦 多動手，從而形成一種有效互動，...